Samforskning : att lära av klienten

Häftade böcker. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2006. 190 sidor.

Vad är det vi gör när vi samtalar med våra klienter? Hur blir det synligt? För det krävs en utvärdering som tar fasta på det unika och specifika i varje möte. I den här boken presenteras ett sätt att utvärdera detta osynliga arbete genom samforskningssamtal som ett alternativ till traditionella utvärderingsmetoder.
Samforskning är ett begrepp som myntades av den norske psykiatriprofessorn Tom Andersen. Det innebär att de professionella bjuder in den som är klient eller patient som medforskare för att försöka förstå och synliggöra vad som är verksamt – och inte verksamt – i de samtal man haft tillsammans.
Bokens sju författare representerar olika verksamheter inom psykosocialt arbete, barnpsykiatri, socialtjänst, behandlingsarbete för barn och föräldrar tillsammans, parbehandling, vuxenpsykiatri och handledning.
Det här är inte en metodbok, snarare en idébok, som lyfter fram erfarenheter och reflektioner om vård och behandling som finns hos den som har rollen som patient eller klient och hur samforskningssamtalet kan ge ny kunskap till alla inblandade parter.
Exempel på frågor som ställs i boken är: Vad skiljer ett samforskningssamtal från andra typer av samtal? Hur blir den tysta kunskapen synlig? Vad tänkte familjerna om det som hände i behandlingen? Hur uppfattade patienterna vårdmötena? Hur gör man en bra avslutning?
I boken medverkar: Marianne Borgengren, Carina Buvik, Eva Carlsson,
Kenneth Gustafsson, Annika Lind, Bengt Weine och Anders Wächter