-
Vilse i skolan - Hur vi kan hjälpa barn med b...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 3 uppl. 2016. 332 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144109701
- Titel
- Vilse i skolan - Hur vi kan hjälpa barn med beteendeproblem att hitta rätt
- Författare
- Greene, Ross W
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2016
- Omfång
- 332 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm Ryggbredd 18 mm
- Vikt
- 474 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Med sin fasta övertygelse om att alla barn uppför sig väl om de kan, ger Ross W. Greene stöd åt lärare som upplever att de inte alltid räcker till för de elever som behöver dem mest. Eleverna själva vill inget hellre än att kunna hantera de sociala, känslomässiga och beteendemässiga krav som ställs på dem i skolan och i livet. Många har dock förlorat hoppet om att någon vuxen någonsin kommer att kunna hjälpa dem.
I Vilse i skolan beskriver Ross W. Greene hur man med empati och ett kognitivt, humanistiskt förhållningssätt kan hjälpa beteendemässigt utmanande barn och ungdomar att hantera sitt beteende. Utifrån bokens fiktiva ramberättelse och många konkreta exempel förklarar Greene hur man kan arbeta med den modell som presenteras i boken: Samarbetsbaserade och proaktiva lösningar (CPS). Grundtanken bakom modellen är att beteendemässigt utmanande barn ännu inte utvecklat vissa viktiga tankefärdigheter. Genom att de vuxna i barnets omgivning identifierar och förstår vilka färdigheter som saknas och vilka problem detta leder till, kan de hitta lösningar tillsammans med barnet.
Den nya upplagan återspeglar alla revideringar och förbättringar av CPS-modellen som skett sedan år 2009.
Boken vänder sig till studenter på lärarutbildningen, men också till alla som arbetar i skolans värld.
Tredje upplagan
Studentlitteratur AB 3 9789144109701 -
Vilse i skolan : hur vi kan hjälpa barn med b...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2009. 336 sidor.
Mycket gott skick. Namnad
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789189091542
- Titel
- Vilse i skolan : hur vi kan hjälpa barn med beteendeproblem att hitta rätt
- Författare
- Ross W. Greene
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2009
- Omfång
- 336 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 434 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- I boken beskrivs hur man på ett empatiskt, kreativt och humanistiskt förhållningssätt kan hjälpa explosiva barn att hantera sitt beteende. Den samarbetsbaserade problemlösningsmodellen (CPS) beskrev Greene i sin bok Explosiva barn och Greene visar nu hur man praktiskt går till väga för att få den att fungera och hur modellens tre steg Empati, Definition, Inbjudan - skapar förutsättningar för att uppnå ett lyckat resultat.
Boken är förutom fakta, full med dialoger och exempel ur det levande livet.
Att förstå de barn och ungdomar som ofta kallas stökiga, struliga, ouppmärksamma, utmanande och krävande - för att nu nämna några av de epitet som de belastas med - är oerhört viktigt för att vi som föräldrar och lärare ska kunna hjälpa dem att fungera väl både i skol- och senare i vuxenlivet. Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 9789189091542 -
Vilse i skolan : hur vi kan hjälpa barn med b...
Häftad bok. Studentlitteratur. 2 uppl. 2011. 322 sidor.
Mycket gott skick. Några enstaka överstrykningar med gult i början av boken
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144074665
- Titel
- Vilse i skolan : hur vi kan hjälpa barn med beteendeproblem att hitta rätt
- Författare
- Ross W. Greene - Silvia Klenz Jönsson
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2011
- Omfång
- 322 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 482 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Ross W. Greene beskriver hur man med empati och ett kognitivt, humanistiskt förhållningssätt kan hjälpa "explosiva" barn och ungdomar att hantera sitt beteende.
Att förstå dessa barn och ungdomar som ofta kallas stökiga, struliga, ouppmärksamma, utmanande och krävande - för att nu nämna några av de epitet de belastas med - är oerhört viktigt för att vi som lärare och föräldrar ska kunna hjälpa dem att fungera väl i både skolan och senare i vuxenlivet.
Den samarbetsbaserade problemlösningsmodellen (CPS) beskrev Greene i sin första bok Explosiva barn. Nu visar han praktiskt hur man går till väga och hur modellens tre steg - empati, definition och inbjudan - skapar förutsättningar att uppnå ett lyckat resultat.
Boken är översatt av Silvia Klenz Jönsson och har ett förord av Karl Witting, lärare och resurspedagog.
Vilse i skolan ges numera ut av Studentlitteratur. Denna andra upplaga innehåller dock inga förändringar av innehållet jämfört med den första upplagan.
Studentlitteratur 2 9789144074665 -
Vilse i skolan - Hur vi kan hjälpa barn med b...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 3 uppl. 2016. 332 sidor.
Mycket gott skick. Inlagan i nyskick. Omslaget har bara små, små spår av användning. Fint exemplar.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144109701
- Titel
- Vilse i skolan - Hur vi kan hjälpa barn med beteendeproblem att hitta rätt
- Författare
- Greene, Ross W
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2016
- Omfång
- 332 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm Ryggbredd 18 mm
- Vikt
- 474 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Med sin fasta övertygelse om att alla barn uppför sig väl om de kan, ger Ross W. Greene stöd åt lärare som upplever att de inte alltid räcker till för de elever som behöver dem mest. Eleverna själva vill inget hellre än att kunna hantera de sociala, känslomässiga och beteendemässiga krav som ställs på dem i skolan och i livet. Många har dock förlorat hoppet om att någon vuxen någonsin kommer att kunna hjälpa dem.
I Vilse i skolan beskriver Ross W. Greene hur man med empati och ett kognitivt, humanistiskt förhållningssätt kan hjälpa beteendemässigt utmanande barn och ungdomar att hantera sitt beteende. Utifrån bokens fiktiva ramberättelse och många konkreta exempel förklarar Greene hur man kan arbeta med den modell som presenteras i boken: Samarbetsbaserade och proaktiva lösningar (CPS). Grundtanken bakom modellen är att beteendemässigt utmanande barn ännu inte utvecklat vissa viktiga tankefärdigheter. Genom att de vuxna i barnets omgivning identifierar och förstår vilka färdigheter som saknas och vilka problem detta leder till, kan de hitta lösningar tillsammans med barnet.
Den nya upplagan återspeglar alla revideringar och förbättringar av CPS-modellen som skett sedan år 2009.
Boken vänder sig till studenter på lärarutbildningen, men också till alla som arbetar i skolans värld.
Tredje upplagan
Studentlitteratur AB 3 9789144109701 -
Att bemöta explosiva barn
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2012. 268 sidor.
Gott skick. Namnad på första sidan
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144077185
- Titel
- Att bemöta explosiva barn
- Författare
- Greene, Ross W.
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2012
- Omfång
- 268 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm Ryggbredd 10 mm
- Vikt
- 390 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Nu finns det äntligen ett sätt som fungerar för familjer som behöver hjälp med att hantera explosiva utbrott hos barn och skapa varaktiga lösningar. Metoden handlar om samarbete mellan barnen som har problem och de vuxna omkring dem.
Från raserianfall och trotsigt beteende till verbala och fysiska utbrott, explosiva barn är en enorm utmaning för föräldrar, lärare och vårdpersonal. I den här boken presenteras en fortsättning på det banbrytande förhållningssätt som beskrivs i Explosiva barn.
Med konkreta, tydliga ramar målar författarna upp ett helt nytt sätt att se på olydnad och orsakerna till den. Den gemensamma problemlösningen handlar om metoder som hjälper vuxna att ha realistiska förväntningar och kunna bemöta oönskat beteende på ett effektivt sätt. Många målande exempel och utförliga dialoger levandegör metoden.
Boken vänder sig till lärare på alla stadier i skolan samt familjer, barnpsykologer, familjeterapeuter, socialsekreterare, kuratorer och skolpsykologer.
Studentlitteratur AB 1 9789144077185 -
Att bemöta explosiva barn
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2012. 268 sidor.
Mycket gott skick. Framsidan med litet veck.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144077185
- Titel
- Att bemöta explosiva barn
- Författare
- Greene, Ross W.
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2012
- Omfång
- 268 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm Ryggbredd 10 mm
- Vikt
- 390 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Nu finns det äntligen ett sätt som fungerar för familjer som behöver hjälp med att hantera explosiva utbrott hos barn och skapa varaktiga lösningar. Metoden handlar om samarbete mellan barnen som har problem och de vuxna omkring dem.
Från raserianfall och trotsigt beteende till verbala och fysiska utbrott, explosiva barn är en enorm utmaning för föräldrar, lärare och vårdpersonal. I den här boken presenteras en fortsättning på det banbrytande förhållningssätt som beskrivs i Explosiva barn.
Med konkreta, tydliga ramar målar författarna upp ett helt nytt sätt att se på olydnad och orsakerna till den. Den gemensamma problemlösningen handlar om metoder som hjälper vuxna att ha realistiska förväntningar och kunna bemöta oönskat beteende på ett effektivt sätt. Många målande exempel och utförliga dialoger levandegör metoden.
Boken vänder sig till lärare på alla stadier i skolan samt familjer, barnpsykologer, familjeterapeuter, socialsekreterare, kuratorer och skolpsykologer.
Studentlitteratur AB 1 9789144077185 -
Vilse i skolan hur vi kan hjälpa barn med bet...
Häftad bok.
Gott skick. Studentlitteratur. uppl.2:2. 2011. 322 s. mindre bruksslitage,namnad på insida pärm, bortriven del av ett försättsblad.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144074665
- Titel
- Vilse i skolan : hur vi kan hjälpa barn med beteendeproblem att hitta rätt
- Författare
- Ross W. Greene - Silvia Klenz Jönsson
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2011
- Omfång
- 322 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 482 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Ross W. Greene beskriver hur man med empati och ett kognitivt, humanistiskt förhållningssätt kan hjälpa "explosiva" barn och ungdomar att hantera sitt beteende.
Att förstå dessa barn och ungdomar som ofta kallas stökiga, struliga, ouppmärksamma, utmanande och krävande - för att nu nämna några av de epitet de belastas med - är oerhört viktigt för att vi som lärare och föräldrar ska kunna hjälpa dem att fungera väl i både skolan och senare i vuxenlivet.
Den samarbetsbaserade problemlösningsmodellen (CPS) beskrev Greene i sin första bok Explosiva barn. Nu visar han praktiskt hur man går till väga och hur modellens tre steg - empati, definition och inbjudan - skapar förutsättningar att uppnå ett lyckat resultat.
Boken är översatt av Silvia Klenz Jönsson och har ett förord av Karl Witting, lärare och resurspedagog.
Vilse i skolan ges numera ut av Studentlitteratur. Denna andra upplaga innehåller dock inga förändringar av innehållet jämfört med den första upplagan.
9789144074665 -
Vilse i skolan : hur vi kan hjälpa barn med b...
Häftad bok. Cura Bokförlag AB. 1 uppl. 2009. 336 sidor.
Nära nyskick. P&P 231211
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789189091542
- Titel
- Vilse i skolan : hur vi kan hjälpa barn med beteendeproblem att hitta rätt
- Författare
- Ross W. Greene
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2009
- Omfång
- 336 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 434 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- I boken beskrivs hur man på ett empatiskt, kreativt och humanistiskt förhållningssätt kan hjälpa explosiva barn att hantera sitt beteende. Den samarbetsbaserade problemlösningsmodellen (CPS) beskrev Greene i sin bok Explosiva barn och Greene visar nu hur man praktiskt går till väga för att få den att fungera och hur modellens tre steg Empati, Definition, Inbjudan - skapar förutsättningar för att uppnå ett lyckat resultat.
Boken är förutom fakta, full med dialoger och exempel ur det levande livet.
Att förstå de barn och ungdomar som ofta kallas stökiga, struliga, ouppmärksamma, utmanande och krävande - för att nu nämna några av de epitet som de belastas med - är oerhört viktigt för att vi som föräldrar och lärare ska kunna hjälpa dem att fungera väl både i skol- och senare i vuxenlivet. Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Cura Bokförlag AB 1 9789189091542 -
Explosiva barn - Ett nytt sätt att förstå och...
Häftad bok. Cura. 2003. 285 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
Cura -
Vilse i skolan : hur vi kan hjälpa barn med b...
Häftad bok. Studentlitteratur. 2 uppl. 2011. 322 sidor.
Mycket gott skick. Namn med blyerts, annars bra
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144074665
- Titel
- Vilse i skolan : hur vi kan hjälpa barn med beteendeproblem att hitta rätt
- Författare
- Ross W. Greene - Silvia Klenz Jönsson
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2011
- Omfång
- 322 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 482 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Ross W. Greene beskriver hur man med empati och ett kognitivt, humanistiskt förhållningssätt kan hjälpa "explosiva" barn och ungdomar att hantera sitt beteende.
Att förstå dessa barn och ungdomar som ofta kallas stökiga, struliga, ouppmärksamma, utmanande och krävande - för att nu nämna några av de epitet de belastas med - är oerhört viktigt för att vi som lärare och föräldrar ska kunna hjälpa dem att fungera väl i både skolan och senare i vuxenlivet.
Den samarbetsbaserade problemlösningsmodellen (CPS) beskrev Greene i sin första bok Explosiva barn. Nu visar han praktiskt hur man går till väga och hur modellens tre steg - empati, definition och inbjudan - skapar förutsättningar att uppnå ett lyckat resultat.
Boken är översatt av Silvia Klenz Jönsson och har ett förord av Karl Witting, lärare och resurspedagog.
Vilse i skolan ges numera ut av Studentlitteratur. Denna andra upplaga innehåller dock inga förändringar av innehållet jämfört med den första upplagan.
Studentlitteratur 2 9789144074665 -
Raising Human Beings: Creating a Collaborativ...
Inbunden bok. Scribner Book Company. 2016. 304 sidor.
Nyskick. Skyddsomslag i nyskick. Omslag i nyskick
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9781476723747
- Titel
- Raising Human Beings: Creating a Collaborative Partnership with Your Child
- Författare
- Greene, Ross W
- Förlag
- Scribner Book Company
- Utgivningsår
- 2016
- Omfång
- 304 sidor
Scribner Book Company 9781476723747 -
Lost and Found: Helping Behaviorally Challeng...
Inbunden bok. John Wiley & Sons. 1 uppl. 2016. 208 sidor.
Nära nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9781118898574
- Titel
- Lost and Found: Helping Behaviorally Challenging Students (and, While You'r
- Författare
- Ross W. Greene
- Förlag
- John Wiley & Sons
- Utgivningsår
- 2016
- Omfång
- 208 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 162 x 237 mm Ryggbredd 24 mm
- Vikt
- 408 g
- Språk
- English
John Wiley & Sons 1 9781118898574 -
Att bemöta explosiva barn
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 2012. 268 sidor.
Nyskick. Nu finns det äntligen ett sätt som fungerar för familjer som behöver hjälp med att hantera explosiva utbrott hos barn och skapa varaktiga lösningar. Metoden handlar om samarbete mellan barnen som har problem och de vuxna omkring dem.
Från raserianfall o läs mer … läs merInrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144077185
- Titel
- Att bemöta explosiva barn
- Författare
- Greene, Ross W.
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2012
- Omfång
- 268 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm Ryggbredd 10 mm
- Vikt
- 390 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Nu finns det äntligen ett sätt som fungerar för familjer som behöver hjälp med att hantera explosiva utbrott hos barn och skapa varaktiga lösningar. Metoden handlar om samarbete mellan barnen som har problem och de vuxna omkring dem.
Från raserianfall och trotsigt beteende till verbala och fysiska utbrott, explosiva barn är en enorm utmaning för föräldrar, lärare och vårdpersonal. I den här boken presenteras en fortsättning på det banbrytande förhållningssätt som beskrivs i Explosiva barn.
Med konkreta, tydliga ramar målar författarna upp ett helt nytt sätt att se på olydnad och orsakerna till den. Den gemensamma problemlösningen handlar om metoder som hjälper vuxna att ha realistiska förväntningar och kunna bemöta oönskat beteende på ett effektivt sätt. Många målande exempel och utförliga dialoger levandegör metoden.
Boken vänder sig till lärare på alla stadier i skolan samt familjer, barnpsykologer, familjeterapeuter, socialsekreterare, kuratorer och skolpsykologer.
Studentlitteratur AB 9789144077185 -
Vilse i skolan : hur vi kan hjälpa barn med b...
Häftad bok. Studentlitteratur. 2 uppl. 2011. 322 sidor.
Nära nyskick. Välaktat ex
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144074665
- Titel
- Vilse i skolan : hur vi kan hjälpa barn med beteendeproblem att hitta rätt
- Författare
- Ross W. Greene - Silvia Klenz Jönsson
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2011
- Omfång
- 322 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 482 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Ross W. Greene beskriver hur man med empati och ett kognitivt, humanistiskt förhållningssätt kan hjälpa "explosiva" barn och ungdomar att hantera sitt beteende.
Att förstå dessa barn och ungdomar som ofta kallas stökiga, struliga, ouppmärksamma, utmanande och krävande - för att nu nämna några av de epitet de belastas med - är oerhört viktigt för att vi som lärare och föräldrar ska kunna hjälpa dem att fungera väl i både skolan och senare i vuxenlivet.
Den samarbetsbaserade problemlösningsmodellen (CPS) beskrev Greene i sin första bok Explosiva barn. Nu visar han praktiskt hur man går till väga och hur modellens tre steg - empati, definition och inbjudan - skapar förutsättningar att uppnå ett lyckat resultat.
Boken är översatt av Silvia Klenz Jönsson och har ett förord av Karl Witting, lärare och resurspedagog.
Vilse i skolan ges numera ut av Studentlitteratur. Denna andra upplaga innehåller dock inga förändringar av innehållet jämfört med den första upplagan.
Studentlitteratur 2 9789144074665 -
The Explosive Child – A New Approach for Unde...
Häftad bok. Harper Collins. 2010.
ISBN 9780061906190
Mycket gott skick. Paperback, häftad bok i enkelt utförande. På svenska har boken översatts till "Explosiva barn. Ett nytt sätt att förstå och behandla barn som har svårt att tåla motgångar och förändringar". Genomläst men fint exemplar. … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
Harper Collins 9780061906190 -
Vilse i skolan : hur vi kan hjälpa barn med b...
Häftad bok. Studentlitteratur. 2 uppl. 2011. 322 sidor.
Mycket gott skick. Tillsynes obläddrat exemplar ///Förlagets beskrivning: Ross W. Greene beskriver hur man med empati och ett kognitivt, humanistiskt förhållningssätt kan hjälpa "explosiva" barn och ungdomar
att hantera sitt beteende. Att förstå dessa barn och ungdomar som läs mer … läs merInrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144074665
- Titel
- Vilse i skolan : hur vi kan hjälpa barn med beteendeproblem att hitta rätt
- Författare
- Ross W. Greene - Silvia Klenz Jönsson
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2011
- Omfång
- 322 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 482 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Ross W. Greene beskriver hur man med empati och ett kognitivt, humanistiskt förhållningssätt kan hjälpa "explosiva" barn och ungdomar att hantera sitt beteende.
Att förstå dessa barn och ungdomar som ofta kallas stökiga, struliga, ouppmärksamma, utmanande och krävande - för att nu nämna några av de epitet de belastas med - är oerhört viktigt för att vi som lärare och föräldrar ska kunna hjälpa dem att fungera väl i både skolan och senare i vuxenlivet.
Den samarbetsbaserade problemlösningsmodellen (CPS) beskrev Greene i sin första bok Explosiva barn. Nu visar han praktiskt hur man går till väga och hur modellens tre steg - empati, definition och inbjudan - skapar förutsättningar att uppnå ett lyckat resultat.
Boken är översatt av Silvia Klenz Jönsson och har ett förord av Karl Witting, lärare och resurspedagog.
Vilse i skolan ges numera ut av Studentlitteratur. Denna andra upplaga innehåller dock inga förändringar av innehållet jämfört med den första upplagan.
Studentlitteratur 2 9789144074665 -
Vilse i skolan : hur vi kan hjälpa barn med b...
Häftad bok. Studentlitteratur. 2 uppl. 2011. 322 sidor.
Nyskick. PRESENTSKICK.
Ross W. Greene beskriver hur man med empati och ett kognitivt, humanistiskt förhållningssätt kan hjälpa "explosiva" barn och ungdomar att hantera sitt beteende.
Att förstå dessa barn och ungdomar som ofta kallas stökiga, struliga, ouppm läs mer … läs merInrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144074665
- Titel
- Vilse i skolan : hur vi kan hjälpa barn med beteendeproblem att hitta rätt
- Författare
- Ross W. Greene - Silvia Klenz Jönsson
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2011
- Omfång
- 322 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 482 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Ross W. Greene beskriver hur man med empati och ett kognitivt, humanistiskt förhållningssätt kan hjälpa "explosiva" barn och ungdomar att hantera sitt beteende.
Att förstå dessa barn och ungdomar som ofta kallas stökiga, struliga, ouppmärksamma, utmanande och krävande - för att nu nämna några av de epitet de belastas med - är oerhört viktigt för att vi som lärare och föräldrar ska kunna hjälpa dem att fungera väl i både skolan och senare i vuxenlivet.
Den samarbetsbaserade problemlösningsmodellen (CPS) beskrev Greene i sin första bok Explosiva barn. Nu visar han praktiskt hur man går till väga och hur modellens tre steg - empati, definition och inbjudan - skapar förutsättningar att uppnå ett lyckat resultat.
Boken är översatt av Silvia Klenz Jönsson och har ett förord av Karl Witting, lärare och resurspedagog.
Vilse i skolan ges numera ut av Studentlitteratur. Denna andra upplaga innehåller dock inga förändringar av innehållet jämfört med den första upplagan.
Studentlitteratur 2 9789144074665 -
Vilse i skolan : hur vi kan hjälpa barn med b...
Häftad bok. Studentlitteratur. 2 uppl. 2011. 322 sidor.
Mycket gott skick. Namn övermålat med tippex samt understrykningar.(Rum 4 Historia)
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144074665
- Titel
- Vilse i skolan : hur vi kan hjälpa barn med beteendeproblem att hitta rätt
- Författare
- Ross W. Greene - Silvia Klenz Jönsson
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2011
- Omfång
- 322 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 482 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Ross W. Greene beskriver hur man med empati och ett kognitivt, humanistiskt förhållningssätt kan hjälpa "explosiva" barn och ungdomar att hantera sitt beteende.
Att förstå dessa barn och ungdomar som ofta kallas stökiga, struliga, ouppmärksamma, utmanande och krävande - för att nu nämna några av de epitet de belastas med - är oerhört viktigt för att vi som lärare och föräldrar ska kunna hjälpa dem att fungera väl i både skolan och senare i vuxenlivet.
Den samarbetsbaserade problemlösningsmodellen (CPS) beskrev Greene i sin första bok Explosiva barn. Nu visar han praktiskt hur man går till väga och hur modellens tre steg - empati, definition och inbjudan - skapar förutsättningar att uppnå ett lyckat resultat.
Boken är översatt av Silvia Klenz Jönsson och har ett förord av Karl Witting, lärare och resurspedagog.
Vilse i skolan ges numera ut av Studentlitteratur. Denna andra upplaga innehåller dock inga förändringar av innehållet jämfört med den första upplagan.
Studentlitteratur 2 9789144074665 -
Att bemöta explosiva barn
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 2012. 268 sidor.
Nyskick. Nu finns det äntligen ett sätt som fungerar för familjer som behöver hjälp med att hantera explosiva utbrott hos barn och skapa varaktiga lösningar. Metoden handlar om samarbete mellan barnen som har problem och de vuxna omkring dem.
Från raserianfall läs mer … läs merInrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144077185
- Titel
- Att bemöta explosiva barn
- Författare
- Greene, Ross W.
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2012
- Omfång
- 268 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm Ryggbredd 10 mm
- Vikt
- 390 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Nu finns det äntligen ett sätt som fungerar för familjer som behöver hjälp med att hantera explosiva utbrott hos barn och skapa varaktiga lösningar. Metoden handlar om samarbete mellan barnen som har problem och de vuxna omkring dem.
Från raserianfall och trotsigt beteende till verbala och fysiska utbrott, explosiva barn är en enorm utmaning för föräldrar, lärare och vårdpersonal. I den här boken presenteras en fortsättning på det banbrytande förhållningssätt som beskrivs i Explosiva barn.
Med konkreta, tydliga ramar målar författarna upp ett helt nytt sätt att se på olydnad och orsakerna till den. Den gemensamma problemlösningen handlar om metoder som hjälper vuxna att ha realistiska förväntningar och kunna bemöta oönskat beteende på ett effektivt sätt. Många målande exempel och utförliga dialoger levandegör metoden.
Boken vänder sig till lärare på alla stadier i skolan samt familjer, barnpsykologer, familjeterapeuter, socialsekreterare, kuratorer och skolpsykologer.
Studentlitteratur AB 9789144077185 -
Lost at School. Why Kids with Behavioral Chal...
Häftad bok. Scribner. 2008. xii,306 sidor.
ISBN 9781416572275
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
Scribner 9781416572275 -
Vilse i skolan : hur vi kan hjälpa barn med b...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2009. 336 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789189091542
- Titel
- Vilse i skolan : hur vi kan hjälpa barn med beteendeproblem att hitta rätt
- Författare
- Ross W. Greene
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2009
- Omfång
- 336 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 434 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- I boken beskrivs hur man på ett empatiskt, kreativt och humanistiskt förhållningssätt kan hjälpa explosiva barn att hantera sitt beteende. Den samarbetsbaserade problemlösningsmodellen (CPS) beskrev Greene i sin bok Explosiva barn och Greene visar nu hur man praktiskt går till väga för att få den att fungera och hur modellens tre steg Empati, Definition, Inbjudan - skapar förutsättningar för att uppnå ett lyckat resultat.
Boken är förutom fakta, full med dialoger och exempel ur det levande livet.
Att förstå de barn och ungdomar som ofta kallas stökiga, struliga, ouppmärksamma, utmanande och krävande - för att nu nämna några av de epitet som de belastas med - är oerhört viktigt för att vi som föräldrar och lärare ska kunna hjälpa dem att fungera väl både i skol- och senare i vuxenlivet. Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 9789189091542 -
Vilse i skolan – Hur vi kan hjälpa barn med b...
Häftad bok. Studentlitteratur. 2:3 uppl. 2012. 322 sidor.
Nära nyskick. Som ny; minimala spår av hantering.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144074665
- Titel
- Vilse i skolan : hur vi kan hjälpa barn med beteendeproblem att hitta rätt
- Författare
- Ross W. Greene - Silvia Klenz Jönsson
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2011
- Omfång
- 322 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 482 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Ross W. Greene beskriver hur man med empati och ett kognitivt, humanistiskt förhållningssätt kan hjälpa "explosiva" barn och ungdomar att hantera sitt beteende.
Att förstå dessa barn och ungdomar som ofta kallas stökiga, struliga, ouppmärksamma, utmanande och krävande - för att nu nämna några av de epitet de belastas med - är oerhört viktigt för att vi som lärare och föräldrar ska kunna hjälpa dem att fungera väl i både skolan och senare i vuxenlivet.
Den samarbetsbaserade problemlösningsmodellen (CPS) beskrev Greene i sin första bok Explosiva barn. Nu visar han praktiskt hur man går till väga och hur modellens tre steg - empati, definition och inbjudan - skapar förutsättningar att uppnå ett lyckat resultat.
Boken är översatt av Silvia Klenz Jönsson och har ett förord av Karl Witting, lärare och resurspedagog.
Vilse i skolan ges numera ut av Studentlitteratur. Denna andra upplaga innehåller dock inga förändringar av innehållet jämfört med den första upplagan.
Studentlitteratur 2:3 9789144074665 -
Att bemöta explosiva barn
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2012. 268 sidor.
Nyskick. Presentskick.
Nu finns det äntligen ett sätt som fungerar för familjer som behöver hjälp med att hantera explosiva utbrott hos barn och skapa varaktiga lösningar. Metoden handlar om samarbete mellan barnen som har problem och de vuxna omkring dem.
Frå läs mer … läs merInrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144077185
- Titel
- Att bemöta explosiva barn
- Författare
- Greene, Ross W.
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2012
- Omfång
- 268 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm Ryggbredd 10 mm
- Vikt
- 390 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Nu finns det äntligen ett sätt som fungerar för familjer som behöver hjälp med att hantera explosiva utbrott hos barn och skapa varaktiga lösningar. Metoden handlar om samarbete mellan barnen som har problem och de vuxna omkring dem.
Från raserianfall och trotsigt beteende till verbala och fysiska utbrott, explosiva barn är en enorm utmaning för föräldrar, lärare och vårdpersonal. I den här boken presenteras en fortsättning på det banbrytande förhållningssätt som beskrivs i Explosiva barn.
Med konkreta, tydliga ramar målar författarna upp ett helt nytt sätt att se på olydnad och orsakerna till den. Den gemensamma problemlösningen handlar om metoder som hjälper vuxna att ha realistiska förväntningar och kunna bemöta oönskat beteende på ett effektivt sätt. Många målande exempel och utförliga dialoger levandegör metoden.
Boken vänder sig till lärare på alla stadier i skolan samt familjer, barnpsykologer, familjeterapeuter, socialsekreterare, kuratorer och skolpsykologer.
Studentlitteratur AB 1 9789144077185 -
Vilse i skolan : hur vi kan hjälpa barn med b...
Häftad bok. Studentlitteratur. 2 uppl. 2014. 322 sidor.
Mycket gott skick. Helt och rent ex. Se också våra andra böcker - samma frakt oavsett antal böcker du beställer av oss.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144074665
- Titel
- Vilse i skolan : hur vi kan hjälpa barn med beteendeproblem att hitta rätt
- Författare
- Ross W. Greene - Silvia Klenz Jönsson
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2011
- Omfång
- 322 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 482 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Ross W. Greene beskriver hur man med empati och ett kognitivt, humanistiskt förhållningssätt kan hjälpa "explosiva" barn och ungdomar att hantera sitt beteende.
Att förstå dessa barn och ungdomar som ofta kallas stökiga, struliga, ouppmärksamma, utmanande och krävande - för att nu nämna några av de epitet de belastas med - är oerhört viktigt för att vi som lärare och föräldrar ska kunna hjälpa dem att fungera väl i både skolan och senare i vuxenlivet.
Den samarbetsbaserade problemlösningsmodellen (CPS) beskrev Greene i sin första bok Explosiva barn. Nu visar han praktiskt hur man går till väga och hur modellens tre steg - empati, definition och inbjudan - skapar förutsättningar att uppnå ett lyckat resultat.
Boken är översatt av Silvia Klenz Jönsson och har ett förord av Karl Witting, lärare och resurspedagog.
Vilse i skolan ges numera ut av Studentlitteratur. Denna andra upplaga innehåller dock inga förändringar av innehållet jämfört med den första upplagan.
Studentlitteratur 2 9789144074665 -
Vilse i skolan : hur vi kan hjälpa barn med b...
Häftad bok. Studentlitteratur. 2 uppl. 2011. 322 sidor.
Gott skick. kan också hämtas i Helsingborg.
Boken fick mycket bra recensioner.Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144074665
- Titel
- Vilse i skolan : hur vi kan hjälpa barn med beteendeproblem att hitta rätt
- Författare
- Ross W. Greene - Silvia Klenz Jönsson
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2011
- Omfång
- 322 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 482 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Ross W. Greene beskriver hur man med empati och ett kognitivt, humanistiskt förhållningssätt kan hjälpa "explosiva" barn och ungdomar att hantera sitt beteende.
Att förstå dessa barn och ungdomar som ofta kallas stökiga, struliga, ouppmärksamma, utmanande och krävande - för att nu nämna några av de epitet de belastas med - är oerhört viktigt för att vi som lärare och föräldrar ska kunna hjälpa dem att fungera väl i både skolan och senare i vuxenlivet.
Den samarbetsbaserade problemlösningsmodellen (CPS) beskrev Greene i sin första bok Explosiva barn. Nu visar han praktiskt hur man går till väga och hur modellens tre steg - empati, definition och inbjudan - skapar förutsättningar att uppnå ett lyckat resultat.
Boken är översatt av Silvia Klenz Jönsson och har ett förord av Karl Witting, lärare och resurspedagog.
Vilse i skolan ges numera ut av Studentlitteratur. Denna andra upplaga innehåller dock inga förändringar av innehållet jämfört med den första upplagan.
Studentlitteratur 2 9789144074665 -
Vilse i skolan : hur vi kan hjälpa barn med b...
Häftad bok. Studentlitteratur. 2 uppl. 2011. 322 sidor.
Mycket gott skick. förråd 600
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144074665
- Titel
- Vilse i skolan : hur vi kan hjälpa barn med beteendeproblem att hitta rätt
- Författare
- Ross W. Greene - Silvia Klenz Jönsson
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2011
- Omfång
- 322 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 482 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Ross W. Greene beskriver hur man med empati och ett kognitivt, humanistiskt förhållningssätt kan hjälpa "explosiva" barn och ungdomar att hantera sitt beteende.
Att förstå dessa barn och ungdomar som ofta kallas stökiga, struliga, ouppmärksamma, utmanande och krävande - för att nu nämna några av de epitet de belastas med - är oerhört viktigt för att vi som lärare och föräldrar ska kunna hjälpa dem att fungera väl i både skolan och senare i vuxenlivet.
Den samarbetsbaserade problemlösningsmodellen (CPS) beskrev Greene i sin första bok Explosiva barn. Nu visar han praktiskt hur man går till väga och hur modellens tre steg - empati, definition och inbjudan - skapar förutsättningar att uppnå ett lyckat resultat.
Boken är översatt av Silvia Klenz Jönsson och har ett förord av Karl Witting, lärare och resurspedagog.
Vilse i skolan ges numera ut av Studentlitteratur. Denna andra upplaga innehåller dock inga förändringar av innehållet jämfört med den första upplagan.
Studentlitteratur 2 9789144074665 -
Vilse i skolan - Hur vi kan hjälpa barn med b...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 3 uppl. 2016. 332 sidor.
Nyskick. Namn på titelsida annars oläst och nyskick
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144109701
- Titel
- Vilse i skolan - Hur vi kan hjälpa barn med beteendeproblem att hitta rätt
- Författare
- Greene, Ross W
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2016
- Omfång
- 332 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm Ryggbredd 18 mm
- Vikt
- 474 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Med sin fasta övertygelse om att alla barn uppför sig väl om de kan, ger Ross W. Greene stöd åt lärare som upplever att de inte alltid räcker till för de elever som behöver dem mest. Eleverna själva vill inget hellre än att kunna hantera de sociala, känslomässiga och beteendemässiga krav som ställs på dem i skolan och i livet. Många har dock förlorat hoppet om att någon vuxen någonsin kommer att kunna hjälpa dem.
I Vilse i skolan beskriver Ross W. Greene hur man med empati och ett kognitivt, humanistiskt förhållningssätt kan hjälpa beteendemässigt utmanande barn och ungdomar att hantera sitt beteende. Utifrån bokens fiktiva ramberättelse och många konkreta exempel förklarar Greene hur man kan arbeta med den modell som presenteras i boken: Samarbetsbaserade och proaktiva lösningar (CPS). Grundtanken bakom modellen är att beteendemässigt utmanande barn ännu inte utvecklat vissa viktiga tankefärdigheter. Genom att de vuxna i barnets omgivning identifierar och förstår vilka färdigheter som saknas och vilka problem detta leder till, kan de hitta lösningar tillsammans med barnet.
Den nya upplagan återspeglar alla revideringar och förbättringar av CPS-modellen som skett sedan år 2009.
Boken vänder sig till studenter på lärarutbildningen, men också till alla som arbetar i skolans värld.
Tredje upplagan
Studentlitteratur AB 3 9789144109701
Your country and preferred language.
Select your country Select languageDenna webbplats använder cookies för att säkerställa att du får den bästa upplevelsen.
Stäng
Välkommen till Sveriges största bokhandel
Här finns så gott som allt som givits ut på den svenska bokmarknaden under de senaste hundra åren.
- Handla mot faktura och öppet köp i 21 dagar
- Oavsett vikt och antal artiklar handlar du till enhetsfrakt från samma säljare i samma kundvagn
Vilse i skolan - Hur vi kan hjälpa barn med beteendeproblem att hitta rätt Greene, Ross W Häftad. Studentlitteratur AB 3 ex från 228 SEK
Vilse i skolan : hur vi kan hjälpa barn med beteendeproblem att hitta rätt Ross W. Greene Häftad. 2009. Studentlitteratur AB 3 ex från 75 SEK
Vilse i skolan : hur vi kan hjälpa barn med beteendeproblem att hitta rätt Ross W. Greene - Silvia Klenz Jönsson Häftad. 2011. Studentlitteratur 11 ex från 50 SEK
Raising Human Beings: Creating a Collaborative Partnership with Your Child Greene, Ross W 2016. Scribner Book Company 1 ex 120 SEK