Universitetspedagogik

Inbundna böcker. Norstedts. 1 uppl. 2010. 325 sidor.

En modern högskolepedagogik skräddarsydd för alla lärare på universitet och högskola som ska meritera och kompetensutveckla sig. Boken, den första svenska i sitt slag, tar upp frågor som: Vilka delar innehåller den pedagogiska processen? Vad gynnar lärande? Vilka är studenterna?

Vilken betydelse har målen för studenternas lärande? Hur aktiverar och engagerar vi studenterna?

Hur examinera? Vilka generella kompetenser behöver vi arbeta med? Hur välja kursinnehåll? Hur formulera och använda betygskriterier? Hur använda kursvärderingar som utvecklingsinstrument? Hur utvecklas som lärare? Handledning av examensarbetande studenter. Kursdesign och -utveckling. Pedagogiskt ledarskap.

Denna titel har tidigare givits ut av Norstedts men ingår numera i Studentlitteraturs sortiment.