Att leda kunskap - hur lärande och kunskap uppstår i organisationer
Häftad bok. Konsultförlaget Uppsala Publishing house . 1 uppl. 2003. 162 sidor.
Mycket gott skick. Att led kunskap - går det? Med denna fråga i fokus tar boken upp några vanliga tekniker för att generera lärande och integrera kunskap.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
Förlagsfakta
- ISBN
- 9170052654
- Titel
- Att leda kunskap - hur lärande och kunskap uppstår i organisationer
- Författare
- Yakhlef, Ali
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2009
- Omfång
- 124 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 394 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Att leda kunskap - går det? Med just denna fråga i centrum tar den här boken upp några vanliga tekniker för att generera lärande och integrera kunskap. Mot en teoretisk bakgrund diskuteras intranät, balanserade styrkort, utlokalisering av it-funktioner, e-posthantering och öppna kontorslandskap.
Läs mer
Författarna vill föra ut aktuell forskning om knowledge management till en bredare publik. Bokens syfte är att inspirera till nya sätt att tänka om lärandet i organisationer och företag utan att förringa kunskapens mer komplexa sidor. Boken riktar sig både till studenter på universitet och personer med ansvar för att leda kunskap.
Om författarna
Ali Yakhlef är docent vid Stockholms universitet, företagsekonomiska institutionen. Intresseområdena inkluderar kunskap och lärande i organisationer, informationsteknologi och innovationsprocesser.
Hans Hasselbladh är docent vid Handelshögskolan i Göteborg. Intresseområden: managementrörelser, särskilt TQM, styrning, historiska perspektiv på relationen organisation/samhälle.
Mats Edenius är fil dr i företagsekonomi och ansvarig för programområdet eManagement vid Center for Information and Communications Research (CIC)/Handelshögskolan i Stockholm. Intresseområden: Förhållandet mellan människa, informationsteknologi och organisation.
Konsultförlaget Uppsala Publishing house
1
9170052654
