Kvinnors kunskapssyn och lärandestrategier? - En studie av tjugosju kvinnliga socionomstuderande
Häftad bok.
Gott skick. Örebro universitet 1999. 425 s. Limhäftad. Doktorsavhandling. Tryfferad med ett specialtryckt bokmärke med ÖUs logga, författarnamn och titel. ISBN: 91-7668-230-7. Snitten med några bleka fläckar och ett par få-mms grunda rispor. Omslag och inlaga i allt väsentligt fräscha. Medfaret skyddsomslag. 23,7x17x2,9 cm, 900 g