-
Matematikdidaktik : för de tidiga skolåren
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2014. 122 sidor.
Nära nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144059723
- Titel
- Matematikdidaktik : för de tidiga skolåren
- Författare
- Anita Sandahl
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2014
- Omfång
- 122 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 230 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Lärare kan inspirera och öka elevers förståelse för matematik genom en undervisning som startar i goda läroprocesser. Matematikdidaktik – för de tidiga skolåren beskriver dessa didaktiska frågor kring matematikundervisningen i grundskolans tidiga år.
I boken beskrivs vad matematik är och läsaren får följa med på en resa från matematikens ursprung fram till vår kultur. Tal och problem är viktiga begrepp i matematiken och författaren behandlar dessa begrepp från barns tidiga ålder till skolsituationen i matematik. Boken tar även upp hur viktigt det är att möta dagens barn med de kunskaper och färdigheter de har inom digital teknik.
Boken riktar sig till lärarstudenter och verksamma lärare som vill ge barn och elever ett positivt möte med matematikämnet.
Studentlitteratur AB 1 9789144059723 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789151907802
- Titel
- Jag, Kinsi. Den bortkomna flickan
- Författare
- Eid , Kinsi
- Förlag
- Tegar Förlag
- Utgivningsår
- 2019
- Omfång
- 93 sidor
- Bandtyp
- Inbunden
- Mått
- 148 x 207 mm Ryggbredd 14 mm
- Vikt
- 282 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Kinsi är bara ett litet barn när hon tvingas fly utan sin familj från inbördeskriget i Somalia. En kvinnlig släkting förbarmar sig över henne, men släktingens avsikt visar sig vara något helt annat...
Boken griper tag i läsaren genom författarens minnesanteckningar hopbundna av ett självutlämnande och naket språk.
Tegar Förlag 9789151907802 -
Det digitaliserade klassrummet
Inbunden bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2019. 248 sidor.
Nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144126180
- Titel
- Det digitaliserade klassrummet
- Författare
- Palmquist, Adam
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2019
- Omfång
- 248 sidor
- Bandtyp
- Flexband
- Mått
- 155 x 223 mm
- Vikt
- 474 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Att lärare använder digital teknik i klassrummet blir alltmer självklart. Men det är inte lika självklart hur man som lärare bäst drar nytta av digitaliseringens möjligheter.
Det digitaliserade klassrummet utforskar digitaliseringens transformation av elevernas klassiska lärmiljö - klassrummet. Boken lyfter fram olika teorier om digitalisering samt olika klassrumsmetoder kopplade till dessa. Tekniken ska inte omdana läraren och eleven. I stället bör de digitala verktygen utgå från pedagogiska modeller för hur läraren och eleverna ska arbeta med tekniken. Då kan digitaliseringen fungera som en förlängning av redan existerande klassrumsmetoder, snarare än att omkullkasta beprövade och beforskade metoder.
Bokens mål är att skapa ett ramverk där digitaliseringen ses som en möjlighet att överbrygga klyftor mellan elever och lärare genom att tillgängliggöra innehåll samt skapa digitala utrymmen där eleverna kan dela sina arbeten. I detta syfte presenteras olika strategier för hur den digitala verktygslådan kan användas för att engagera eleverna i sitt skolarbete.
Det digitaliserade klassrummet riktar sig främst till lärare i grundskola och gymnasieskola men kan även användas i vuxenutbildning och i fortbildningssammanhang.
Studentlitteratur AB 1 9789144126180 -
Skolor som våra barn behöver - Så skapar vi d...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2019. 294 sidor.
Nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144129877
- Titel
- Skolor som våra barn behöver - Så skapar vi dem
- Författare
- Wiliam, Dylan
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2019
- Omfång
- 294 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 170 x 245 mm
- Vikt
- 515 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Dylan Wiliam är fil.dr, lärare och konsult och arbetar med verksamma lärare i Nordamerika, Storbritannien och många andra länder för att utveckla effektiv, evidensbaserad formativ bedömning. Wiliam har under sin karriär utbildat lärare, varit chef för ett storskaligt utvärderingsprogram, innehaft ett antal olika administrativa positioner inom universitetsvärlden och är författare till mer än 300 böcker och artiklar.
Skolor som våra barn behöver
Så skapar vi dem
Skolan utgör en komplex verklighet och är en mycket viktig samhällsinstitution. Skolan står i offentlighetens fokus och många är de som tror sig veta hur man bör gå tillväga för att förbättra elevernas resultat. Även forskare kan framföra motstridiga forskningsresultat och stå för olika åsikter i skoldebatten. Det är inte helt lätt för lärare, skolledare och skolpolitiker att förhålla sig till en mängd idéer om hur skolan borde göra för att förbättra skolan och undervisningen.
Dylan Wiliam reder ut vad som fungerar och inte fungerar. Han slår hål på myter om skolutveckling, som att mindre klasser skulle leda till bättre lärande, att rekrytering av smartare lärare skulle leda till förbättrade resultat eller att det fria skolvalet skulle öka kvaliteten.
Det som enligt Wiliam skulle utveckla undervisningen för alla elever i alla skolor är ett antal enkla, genomförbara och kostnadseffektiva sätt som han lyfter fram och beskriver. Wiliam visar också hur skolpolitiker, skolledare, rektorer, lärare, föräldrar och andra kan bli mer kritiska konsumenter av utbildningsforskning.
Skolor som våra barn behöver – så skapar vi dem vänder sig till blivande och verksamma lärare i grund- och gymnasieskolan, lärare i högre utbildning samt till skolledare, skolpolitiker, föräldrar och andra med intresse för området.
Studentlitteratur AB 1 9789144129877 -
Malala : min historia om hur jag tog strid fö...
Inbunden bok. Epix. 1 uppl. 2019. 176 sidor.
Nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789170892332
- Titel
- Malala : min historia om hur jag tog strid för flickors rättigheter
- Författare
- Yousafzai, Malala
- Förlag
- Epix
- Utgivningsår
- 2019
- Omfång
- 176 sidor
- Bandtyp
- Board book
- Mått
- 140 x 200 mm Ryggbredd 18 mm
- Vikt
- 400 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Nobels fredspris-belönade Malala Yousafzais bästsäljande självbiografi i förkortning och bearbetning för unga läsare.
Malala Yousafzai är flickan som utmanade de talibanska islamisterna i Pakistan. Femton år gammal blev hon skjuten i huvudet och undkom döden med en hårsmån. Men innan hon blev en internationellt känd aktivist var hon helt enkelt en flicka som tog strid för vad hon trodde på. Så när flickorna i hennes tidigare så fridfulla del av Pakistan fick höra att de inte längre fick gå i skolan, riskerade hon livet för flickors rätt till utbildning.
I denna nedkortade version av hennes självbiografi, som även innehåller svartvita illustrationer, en ordlista och en tidslinje, får vi följa den märkliga historien om en flicka som vägrade låta sig tystas. Malala visar värdet i att ta strid mot hatet och erbjuder ett inspirerade budskap om beslutsamhet och hopp – med hennes egna ord.
Epix 1 9789170892332
Your country and preferred language.
Select your country Select languageDenna webbplats använder cookies för att säkerställa att du får den bästa upplevelsen.
Stäng
Välkommen till Sveriges största bokhandel
Här finns så gott som allt som givits ut på den svenska bokmarknaden under de senaste hundra åren.
- Handla mot faktura och öppet köp i 21 dagar
- Oavsett vikt och antal artiklar handlar du till enhetsfrakt från samma säljare i samma kundvagn