-
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9170246602
- Titel
- De språksamma krumelurerna : en skrift om skrift
- Författare
- Henrikson, Alf - Nygren, Tord
- Förlag
- Höganäs : Wiken
- Utgivningsår
- 1990
- Språk
- Svenska
Höganäs : Wiken 9170246602 -
Uppmuntra lärande : så hjälper du barn att ly...
Häftad bok. Natur & Kultur Akademisk. 1 uppl. 2014. 144 sidor.
Nära nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789127139459
- Titel
- Uppmuntra lärande : så hjälper du barn att lyckas i skolan
- Författare
- Nottingham, James
- Förlag
- Natur & Kultur Akademisk
- Utgivningsår
- 2014
- Omfång
- 144 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 170 x 240 mm Ryggbredd 8 mm
- Vikt
- 310 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- James Nottinghams Uppmuntra lärande handlar om hur vuxna kan stödja och utmana barn i alla åldrar att tänka på egen hand, och om hur det i sin tur ökar barnets självkänsla och uthållighet. Nottingham ger konkreta råd om hur vuxna kan stimulera barns vilja till att nyfiket undersöka sin omvärld och hjälpa dem att utveckla sin förmåga att reflektera och fatta genomtänkta beslut.
Uppmuntra lärande vänder sig till föräldrar och personal i grundskola samt till alla andra som träffar barn och vill uppmuntra deras lärande.
James Nottingham har flerårig erfarenhet av arbete både som lärare och skolledare i Storbritannien. Han arbetar nu med skolutveckling och det skandinaviska skolutvecklingsprogrammet Visible Learning Plus. Han har tidigare gett ut boken Utmanande undervisning i klassrummet.Det Nottingham argumenterar för är så övertygande att det skapar en gåta – varför är inte utbildning över lag genomsyrad av målet att lära sig lära?UR FÖRORDET AV JOHN HATTIE
Natur & Kultur Akademisk 1 9789127139459 -
Interaktionsdesign och UX : om att skapa en g...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2014. 168 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144097640
- Titel
- Interaktionsdesign och UX : om att skapa en god användarupplevelse
- Författare
- Mattias Arvola
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2014
- Omfång
- 168 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 427 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Interaktionsdesign och UX handlar om tekniker för att utforma nyskapande interaktiva produkter och tjänster med god användarupplevelse. God användarupplevelse, eller UX (eng. user experience), är det övergripande målet för designarbetet. Den här boken är tänkt som ett praktiskt stöd under hela designprocessen: från initiala insikter och formulerade avsikter, till konceptidéer och test av prototyper. Tyngdpunkten ligger på de tidiga faserna där designens inriktning slås fast.
Boken vänder sig till yrkesverksamma som vill lära sig nya tekniker och arbetssätt, och till studenter som ska arbeta konkret med design av interaktiva produkter och tjänster.
Ytterligare författare: Arvola, Mattias
Studentlitteratur AB 1 9789144097640 -
![Vaghet och vanmakt – 20 år med kunskapskrav i den svenska skolan. [Elektronisk resurs]](https://dez1v4fbcawql.cloudfront.net/product_thumb/5160/12425163/6479d037851de.jpg)
Vaghet och vanmakt – 20 år med kunskapskrav i...
Pocketbok. Göteborgs Universitet. 2014. 361 sidor.
Gott skick. Skada från borttagen prislapp på omslagets framsida. Ett veck på omslagets baksida.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789173468053
- Titel
- Vaghet och vanmakt – 20 år med kunskapskrav i den svenska skolan. [Elektronisk resurs]
- Författare
- Hyltegren, Gunnar
- Utgivningsår
- 2014
- Språk
- Svenska
Göteborgs Universitet 9789173468053 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
9789163387838 -
Lärare av imorgon
Häftad bok. Lärarförlaget. 2001. 240 sidor.
Mycket gott skick. Lärarförbundet 2001. 238 sid. Häftad. sparsamt streckad (blyerts) med någon marginalanteckning. F.ö Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9185096776
- Titel
- Lärare av imorgon
- Författare
- Ingrid Carlgren - Ference Marton
- Förlag
- Lärarförlaget
- Utgivningsår
- 2001
- Omfång
- 240 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 142 x 210 mm Ryggbredd 16 mm
- Vikt
- 380 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Den första titeln i Pedagogiska magasinets skriftserie är skriven av pedagogikprofessorerna Ingrid Carlgren och Ference Marton. De har undersökt lärarrollens förändring och vilka utmaningar som möter lärare och elever i framtiden.
Vad skiljer morgondagens lärare från gårdagens? I framtidens samhälle kommer inte skolans huvuduppgift att vara kunskapsförmedling, utan att utveckla redskap för eleverna att själva förvärva kunskaper och kompetenser. Det finns inte längre något självklart rätt eller fel, och en viktig uppgift för läraren är att hjälpa eleverna att förhålla sig till detta.
Ofta ställs frågan hur man ska göra. Författarna vill hellre fråga vad man kan göra. I stället för att tala om undervisning vill de lyfta fram lärandet, i stället för val av metod vill de diskutera mål och resultat.
Lärare av i morgon kommer sannolikt att tänka mindre på hur de gör och mer på vad deras elever erfar, mindre på att hinna med läroboken och mer på att utveckla förmågor och förhållningssätt.
Innehåll:
Förord
Introduktion. Att pejla framtiden
Den undervisande människan
Skolan och informationsteknologin
Lärandets biologi
Hur blir framtiden?
Det professionella objektet
Bokens uppläggning
Del 1: Läraryrket
Lärares arbete
Sex bilder av lärares arbete
Att få eleverna att vilja
Vad ska eleverna göra och lära sig?
Olika läroplaner
Lärarbetets karaktär och förändring
Lärarbetets två sidor
Samhällsförändringar, skolreformer och lärares arbete
Läraryrkets progression
Lärares yrkeskunskaper och utbildning
Lärarutbildningen
Lärarnas professionalisering, deprofessionalisering och reprofessionalisering
Forskningen och lärarnas yrkeskunskaper
Del 2: Lärande och undervisning
Lärande
'Konsten att lära alla allt'
Studier av lärande
Undervisning
Lärandets ovillkorliga villkor
Vad lärare säger och vad lärare gör
Lärarens undervisning och elevernas lärande
'Världens bästa skola'
Bortom klassundervisningen
Del 3: Vart är vi på väg?
Det professionella uppdraget
Förändrad styrning
Ett förändrat kunskapsuppdrag
Bildning för informationssamhället
Skolan och uppdraget
Ett förändrat kunskapsbegrepp
Skolor av i morgon
Från hur till vad
Lärarnas professionella objekt
Lärarnas implicita kunnande
Att utveckla förmågor och förhållningssätt
Morgondagens lärande
Lärarna och upplysningsprojektet
Studerandemedlemmar i Lärarförbundet kan köpa "Lärare av i morgon" med studentrabatt av Lärarförbundet på sin högskolort.
Lärarförlaget 9185096776 -
Våga lära. Om lärare som förändrar sin miljöu...
Häftad bok. ACTA 1997. 321 sid. Häftad.
Gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
-
Att bygga en friskola : om skolors organisati...
Häftad bok. Makadam förlag. 2022. 231 sidor.
Nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789170613814
- Titel
- Att bygga en friskola : om skolors organisation och lärares autonomi
- Författare
- Montelius, Anne
- Förlag
- Makadam förlag
- Utgivningsår
- 2022
- Omfång
- 231 sidor
- Bandtyp
- Danskt band
- Mått
- 144 x 208 mm Ryggbredd 20 mm
- Vikt
- 439 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Hur går det till när en friskola byggs upp från grunden? Samtalet om den svenska friskolan är starkt politiserat och utgör ett väsentligt inslag i offentliga debatter och medierapportering. Den här boken vill försöka förstå friskolereformen genom att studera uppbyggnaden av en helt ny fristående gymnasieskola under dess första tre år. Fram till att friskolans första elevgrupp tar studenten får vi följa skolans lärare och deras arbetssituation. Konkreta exempel visar hur organiseringen av ett skolsystem med fria skolval och ekonomisk vinst, omfattande nationella prov och skolinspektion påverkar såväl lärares arbete och autonomi som skolans organisation. Genom att sätta in händelseförloppet i ett vidare sammanhang, både svenskt och internationellt, belyser författarna olika aspekter av friskolesystemet och lärares arbetsvillkor. Anne Montelius (1955--2021) var forskarstuderande i pedagogik vid Stockholms universitet. Hennes forskningsprojekt handlade om uppbyggnaden av en ny fristående gymnasieskola utifrån ett organisatoriskt perspektiv. Wieland Wermke är professor i specialpedagogik vid Stockholms universitet och docent i pedagogik vid Uppsala universitet. Han forskar om skolprofessioners utbildning och arbete samt skolans organisation utifrån ett internationellt jämförande perspektiv. Gabriella Höstfält är lektor i specialpedagogik vid Stockholms universitet. Hon forskar om specialpedagog- och speciallärarprofessionernas utveckling samt utformningen av läroplaner och utbildningspolicy.
Makadam förlag 9789170613814 -
Lärande, skola, bildning : grundbok för lärar...
Inbunden bok. Natur & Kultur Akademisk. 3 uppl. 2014. 769 sidor.
Mycket gott skick. Många understrykningar, marginalanteckningar samt färgglada överstrykningar
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789127136021
- Titel
- Lärande, skola, bildning : grundbok för lärare
- Författare
- Gudrun Erickson - Eva Forsberg - Jan-Eric Gustafsson - Staffan Larsson - Sven-Eric Liedman - Christian Lundahl - Elisabet Nihlfors - Anders Nilsson - Daniel Pettersson - Stephan Rapp - Ingrid Pramling Samuelsson - Inga Wernersson - Anita Wester
- Förlag
- Natur & Kultur Akademisk
- Utgivningsår
- 2014
- Omfång
- 769 sidor
- Bandtyp
- Flexband
- Mått
- 175 x 245 mm Ryggbredd 50 mm
- Vikt
- 1690 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Detta är den tredje och omarbetade utgåvan av grundboken Lärande, skola, bildning. Boken belyser skolans historia och framväxt och ger en fördjupad blick i det som idag utgör vårt svenska skolsystem. Tillsammans med en rad namnkunniga forskare och författare från flera universitet har redaktörerna för boken, Caroline Liberg, Ulf P. Lundgren och Roger Säljö, skapat ett gediget grundverk för studerande på lärarutbildningen och alla yrkesverksamma lärare.
Från förskolan, via grundskolan och gymnasiet, till olika former av vuxenutbildning deltar människan i pedagogiska verksamheter. I alla dessa sammanhang verkar läraren med kunskaper, engagemang, kreativitet och en genomtänkt syn på lärande. Lärande, skola, bildning belyser skolans historia och framväxt, och ger en fördjupad inblick i det som idag utgör vårt svenska skolsystem. Boken innehåller bland annat kapitel om den lärande människan, didaktik, kunskapsbedömning ur både svenskt och internationellt perspektiv, de ekonomiska villkoren och skolledningen, samt genus, mångkulturalitet och social segregation. Lärande, skola, bildning är indelad i fem sektioner:
Skolan blir till och formas
Lärande och elevers utbildning
Utbildning och den kulturella reproduktionen
Utvärdering, bedömning och resultat
Politisk styrning och skolans förändring.
I Lärande, skola, bildning medverkar nitton författare från flera universitet. Den är i första hand avsedd för studerande på lärarutbildningen och för alla yrkesverksamma lärare, men vänder sig till alla som vill veta mer om vår svenska skola.
Ytterligare författare: Ulf P. Lundgren, Roger Säljö, Caroline Liberg, Lisa Asp-Onsjö, Nihad Bunar
Natur & Kultur Akademisk 3 9789127136021 -
Integration förskola, skola, fritidshem - uto...
Gott skick. 1993 HLS Förlag. Hft. 240sid. Några fläckar främre omslag in på inlagan undre snitt. F.ö. gott skick. ISBN: 9176563006
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9176563006
- Titel
- Integration förskola, skola, fritidshem : utopi och verklighet : ett försök att skapa en annorlunda skola i en traditionell miljö = [Integration preschool, primary school and leisure time centres] : [utopia and reality] : [an experiment in putting into op
- Författare
- Fredriksson, Gunilla - Högskolan för lärarutbildning i Stockholm
- Förlag
- Stockholm : HLS (Högsk. för lärarutbildning)
- Utgivningsår
- 1993
- Språk
- Svenska
9176563006 -
Från vildmark till grön ängel. Receptionsanal...
Häftad bok. Makadam 2008. 376 sid. Häftad.
Gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
-
Lärarutbildning mellan det bekanta och det ob...
Häftad bok.
Nyskick. 2008. 252 sid.520 g. Häftad. Förlagsny. Nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789176686003
- Titel
- Lärarutbildning mellan det bekanta och det obekanta : en studie av lärares och lärarstudenters beskrivningar av levd erfarenhet i skola och högskola
- Författare
- Öberg Tuleus, Marianne - Örebro universitet. Pedagogiska institutionen
- Förlag
- Örebro : Pedagogiska institutionen, Örebro universitet
- Utgivningsår
- 2008
- Språk
- Svenska
9789176686003 -
Skolan mitt i förorten. fyra studier om skola...
Häftad bok. Symposion 2001. 342 sid. Häftad. Namnt.
Gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
-
Det lärande mötet
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2000. 211 sidor.
Mycket gott skick. Studentlitteratur. 2000. 211 sid. Häftad. Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 914400382x
- Titel
- Det lärande mötet
- Författare
- Monica H. Sträng - Jörgen Dimenäs
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2000
- Omfång
- 211 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 300 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Denna bok är ett bidrag till utvecklingen av utvärdering av pedagogiska verksamheter. Bokens innehåll bygger på ett stort antal observerade lektioner, undervisningssekvenser och aktuella projekt och visar därigenom på möjligheten att beskriva och samtala om betydelsefulla delar av komplexa undervisningssituationer. Genom hela boken ses mötet och mötesplatsen som själva kärnan för all undervisning och utbildning, dvs. för den lärandes lärande.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 914400382x -
Att bli lärare i ett nytt skollandskap : iden...
Häftad bok. Arkiv förlag/A-Z förlag. 1 uppl. 2012. 135 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789179242411
- Titel
- Att bli lärare i ett nytt skollandskap : identitet och utbildning
- Författare
- Nilsson Lindström, Margareta
- Förlag
- Arkiv förlag/A-Z förlag
- Utgivningsår
- 2012
- Omfång
- 135 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 140 x 210 mm Ryggbredd 11 mm
- Vikt
- 200 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Lärarnas utbildning och yrkeskunnande är starkt omdebatterade i svensk utbildningspolitik.
Avgörande förändringar har genomförts på skolans område under de senaste decennierna. Skolan har kommunaliserats, mål- och resultatstyrning har införts, skolan har marknadiserats. Därtill genomgår lärarutbildningen ständiga reformer.
Margareta Nilsson Lindström har studerat lärarutbildningen vid universitetet i Växjö och iakttagit hur studenterna formar sin läraridentitet. Hon har följt grundskollärarstudenter genom deras utbildning och också mött nyblivna lärare.
Hos de blivande lärarna framträdde tre olika idealbilder av skolan: byskolan, förortsskolan och skolan på marknaden. Dessa bilder, som är starkt präglade av studenternas olika bakgrunder, begränsar lärarstudenternas och de nyblivna lärarnas möjligheter att orientera sig i dagens skollandskap.
Margareta Nilsson Lindström är verksam vid sociologiska institutionen vid Lunds universitet. Hon var 2007--2009 knuten till Linnéuniversitet i Växjö som utbildningsvetenskaplig forskare.
Arkiv förlag/A-Z förlag 1 9789179242411 -
insikter och åsikter, Om utbildningssamhället
Mycket gott skick. Gothia, Växjö 1999. 226 sid. Inb..
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9172051949
- Titel
- Insikter och åsikter om utbildningssamhället
- Författare
- Husén, Torsten
- Förlag
- Stockholm : Gothia
- Utgivningsår
- 1999
- Språk
- Svenska
9172051949 -
Yrkesutbildningens formering i Sverige
Inbunden bok.
Mycket gott skick. Nordic Academic Press. 2013. 186 s. Inbunden. 22x15cm. 440 gram. Förlagsny. Recessensionsex. Nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789187351297
- Titel
- Yrkesutbildningens formering i Sverige 1940-1975
- Författare
- Håkansson, Peter
- Förlag
- Nordic Academic Press
- Utgivningsår
- 2013
- Omfång
- 186 sidor
- Bandtyp
- Inbunden
- Mått
- 150 x 225 mm Ryggbredd 18 mm
- Vikt
- 430 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- »De olika uppsatserna bygger på gedigen forskning, men de är ändå skrivna så att de är tillgängliga för annat än forskare. Läsaren får på köpet en god inblick i Sveriges ekonomiska historia under perioden 19401975.« Bibliotekstjänst
Yrkesutbildningen i gymnasieskolan debatteras ständigt och kritiseras ofta. Det är egentligen inte så konstigt eftersom den ska uppfylla många krav som inte alltid är så lätta att förena. Det svenska sättet att organisera yrkesutbildning kännetecknas bland annat av krav på likställdhet mellan teoretiska och yrkesinriktade program och att elever vid de yrkesinriktade programmen både förväntas uppnå högskolebehörighet och bli väl förberedda för yrkeslivet.
I studien Yrkesutbildningens formering i Sverige 19401975 beskriver en grupp ekonomhistoriker hur utbildningsideal och samhällsvillkor påverkat utvecklingen av dessa utbildningar under en kritisk period när den svenska yrkesutbildningsmodellen formerades. Den är unik i ett internationellt perspektiv och har, trots många reformer, i allt väsentligt behållit sina kännetecken sedan den cementerades för mer än fyrtio år sedan.
Hur och varför kom den svenska yrkesutbildningsmodellen att skapas och utvecklas? För att förstå det måste även dess ursprung och framväxt förstås något som debatten ofta missar. Författarnas syfte är att ge kunskap om den yrkesutbildning som föregick den nuvarande utbildningsmetoden, men också att ge nya insikter i de processer som ledde fram till att en helt ny modell etablerades.
9789187351297 -
Hem och skola på 20-talet
Inbunden bok.
Mycket gott skick. 1992. 131 s. Inbunden. 310 gram. Mycket gott skick. Dedikation på smutssidan.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
-
Antroposofisk Läkepedagogik och Socialterapi...
Häftad bok.
Mycket gott skick. Telleby. 1985. 127 s. Häftad. 450 gram. Mycket gott skick. Signatur i blyerts, samt ägarstämpel på smutssidan.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789185672288
- Titel
- Antroposofisk läkepedagogik och socialterapi i Norden
- Förlag
- Järna : Telleby
- Utgivningsår
- 1985
- Språk
- English
9789185672288 -
Miljödidaktik. Naturen, skolan och demokratin
Häftad bok. Studentlitteratur. 2003. 214 s. Häftad. 310 gram.
Nära nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144021157
- Titel
- Miljödidaktik - Naturen, skolan och demokratin
- Författare
- Öhman, Johan
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2002
- Omfång
- 214 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm Ryggbredd 13 mm
- Vikt
- 310 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Det här är en bok om hållbar utveckling, en utveckling som fokuserar mer på etik, samhälle och utvecklingsperspektiv än på kemiska formler, tekniska lösningar och artkunskap. Det här är också en bok om miljödidaktik, en didaktik som mer handlar om betydelsen av medvetna didaktiska val och valens konsekvenser än om kompostering och sopsortering. Boken ger förutsättningar för att mer medvetet kunna hantera och utveckla några av vår tids centrala pedagogiska ödesfrågor – det senmoderna samhällets natursyn, människosyn och framtidssyn. Sammantaget är detta en bok om hållbar utveckling som ett integrerande och utvecklande perspektiv inom allt lärande. Det vänder sig i första hand till blivande och verksamma lärare på alla stadier från förskola till gymnasium men också till andra pedagoger, t.ex. inom fritids- och föreningsverksamhet.
9789144021157 -
Prostatacancer. Karolinska institutets forska...
Häftad bok.
Nyskick. Karolinska Institutet University Press. 2006. 124 s. Häftad. 260 gram. Förlagsny. Nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9185565032
- Titel
- Prostatacancer
- Författare
- Hans-Olov Adami - Henrik Grönberg - Lars Holmberg - Jan-Erik Johansson - Anders Widmark
- Förlag
- Karolinska Institutet University Press
- Utgivningsår
- 2006
- Omfång
- 124 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 137 x 215 mm Ryggbredd 11 mm
- Vikt
- 270 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Prostatacancer är den i särklass vanligaste cancerformen i Sverige, trots att den enbart drabbar män. Omkring 10 000 män i Sverige får årligen diagnosen prostatacancer.
Hur upptäcker man prostatacancer? Vad väntar mig som drabbats? Kommer jag att bli impotent? Kommer jag att dö? Boken Prostatacancer är skriven av experter som dagligen måste svara på sådana svåra frågor från patienter och anhöriga. Den ger en detaljerad överblick av vad prostatacancer är, hur sjukdomen botas och vad den framtida forskningen koncentreras på.
Varje kapitel är fristående så att du enkelt ska hitta det du söker. Tydliga och förklarande medicinska illustrationer kompletterar den lättillgängliga texten, liksom patienthistorier hämtade ur verkligheten. I slutet av boken finns en uppslagsdel med tips om var du kan hitta mer information, en lista över böcker skrivna av män som själva drabbats av prostatacancer samt adresser till alla Prostatacancerförbundets lokalföreningar.
9185565032 -
Tänka vidare : forskning, finansiering, framt...
Inbunden bok. Makadam förlag. 1 uppl. 2015. 285 sidor.
Nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789170611698
- Titel
- Tänka vidare : forskning, finansiering, framtid
- Författare
- Björkman, Jenny
- Förlag
- Makadam förlag
- Utgivningsår
- 2015
- Omfång
- 285 sidor
- Bandtyp
- Flexband
- Mått
- 167 x 245 mm Ryggbredd 25 mm
- Vikt
- 700 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Mer världsledande forskning, mer internationalisering, mer mobilitet, mer open access, mer impact, mer humanistiska perspektiv på andra vetenskaper, mer forskningsanknytning i undervisningen. Mer av det mesta, helt enkelt Men hur bör svensk forskning organiseras och finansieras för att åstadkomma allt detta? Frågorna rymmer en rad problem och dilemman. Hur bör fördelningen mellan stora program och små projekt se ut? Ska forskningsansökningar utvärderas med hänsyn till de sökandes tidigare prestationer, exempelvis genom bibliometri, eller utifrån förväntade resultat? Vilken vikt ska fästas vid konkret samhällsnytta? Ska bedömningar i huvudsak ske av andra forskare genom peer review? Hur undviker man i så fall att allt mer av forskarnas tid går åt till att utvärdera andra forskare? Och vilken konkret roll ska forskningen spela i den akademiska undervisningen? På universiteten som helhet? Eller för den delen i politiken? Borde inte forskare i högre grad sprida sina resultat just till beslutsfattare och allmänhet nå ut långt mer än i dag? Numera betalas mer än hälften av svensk universitetsforskning av forskningsfinansiärer som står utanför lärosätena. Här finns statliga myndigheter men också fristående organ. Riksbankens Jubileumsfond (RJ) är en stiftelse som främjar och stöder humanistisk och samhällsvetenskaplig forskning. Denna bok ges ut med anledning av fondens femtioårsjubileum 2015 och är ett försök att tänka vidare i frågor om forskningens framtid.
Makadam förlag 1 9789170611698 -
Praktisk lärarkunskap
Häftad bok. Studentlitteratur. 2007. 268 s. Häftad. 580 gram.
ISBN 9789144036236
Mycket gott skick. Diskret namn på titelsidan fö är inlagan i nära nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
9789144036236 -
Eget arbete - en kameleont i klassrummet. Per...
Häftad bok. Studentlitteratur. 2005. 204 s. Häftad. 300 gram.
Mycket gott skick. Namn på titelsidan. Ett antal blyertsunderstrykningar.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144035160
- Titel
- Eget arbete - en kameleont i klassrummet : perspektiv på ett arbetssätt från förskola till gymnasium
- Författare
- Österlind, Eva
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2005
- Omfång
- 204 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 308 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Individuellt organiserat skolarbete – eget arbete – är ett arbetssätt som blivit allt vanligare i undervisningen. Detta antyder att eget arbete löser vissa praktiska problem, till exempel i samband med åldersintegrerad undervisning och ökad datoranvändning i klassrummen. Eget arbete har visat sig kunna anta skiftande former beroende på lärarens intentioner, ämnesfokus och elevernas ålder, men innehåller alltid inslag av elevers planering och ansvar. Trots arbetssättets genomslagskraft har forskningen kring eget arbete tagit fart först på senare år, vilket innebär att det inte blivit mångsidigt belyst och diskuterat förrän nu.
I antologin ges exempel på hur lärare resonerat när eget arbete införts och hur arbetssättet har utvecklats och förändrats över tid: Vad händer när eget arbete möter andra undervisningstraditioner? Kan eget arbete vara samarbete? Hur upplever barn och ungdomar i olika åldrar att planera och ”ta ansvar” för sitt lärande? Hur påverkas lärarrollen? Eget arbete granskas framför allt ur barn-, elev- och lärarperspektiv men även genom jämförelser mellan skolor. Merparten av kapitlen bygger på forskning, medan ett par kapitel består av mer personliga beskrivningar och reflexioner. Genom att på detta vis belysa eget arbete från olika utgångspunkter synliggörs både dess kärna och variationsrikedom.
Boken vänder sig främst till studerande inom lärarutbildningen och verksamma lärare från förskola till gymnasium.
9144035160 -
Läraren i det postmoderna samhället
Häftad bok.
Mycket gott skick. Studentlitteratur. 1998. 305 s. Häftad. 440 gram. .
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144002890
- Titel
- Läraren i det postmoderna samhället
- Författare
- Andy Hargreaves - Mikael Andersson
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1998
- Omfång
- 305 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 400 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Den här boken handlar om lärarrollen i en postmodern tid. Den beskriver hur läraryrket förändrats under de senaste åren och vilka utmaningar som lärarna kommer att ställas inför i framtiden. Författaren redogör för hur politiker och skolmyndigheter vill att den nya lärarrollen ska se ut och vilka åtgärder de vidtar för att få igenom sina reformförslag. En viktig fråga i boken är också hur och varför lärare faktiskt förändras, vad det är som i grunden inspirerar dem till eller hindrar dem från att utvecklas.Författaren ger en inblick i aktuell forskning och låter lärare på alla stadier med egna ord berätta om hur lärarrollen håller på att omformas och vilka orsakerna är. Han argumenterar för att lärarnas situation måste förändras radikalt om de inte ska duka under på grund av skuldkänslor, tidspress och nya uppgifter som åläggs dem. Boken är kritisk, ibland till och med provocerande, men visar samtidigt stor respekt för lärarna och läraryrket.Boken är skriven för lärare och blivande lärare samt för andra som vill fördjupa sin förståelse av lärande och undervisning.
9144002890 -
Rättskrivnings och skiljeteckenslära
Inbunden bok. NKI Stockholm. 1952. 77 s. Inbunden. 22x15cm. 240 gram.
Mycket gott skick. Vit färgfläck pärmens nederkant.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
-
Historien i berättelser Del 1 Forntiden och A...
Inbunden bok. Unversitetsförlaget Dialogos AB. 1988. 220 s. Inbunden. 23x15cm. 483 gram.
Gott skick. Slitage på ryggen ca 1 cm reva ryggens överdel. Ritat med blyerts inlagans främre del. Något gulnad.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9175040999
- Titel
- Historien i berättelser : Forntiden och antiken
- Författare
- Åke Hellstrand
- Förlag
- Dialogos Förlag
- Utgivningsår
- 1988
- Omfång
- 222 sidor
- Bandtyp
- Inbunden
- Mått
- Ryggbredd 19 mm
- Vikt
- 470 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Historien i berättelser är en heltäckande serie bredvidläsningsböcker för skolan. Texter från kända (och spännande) historiska romaner för en ungdomlig läsekrets. Med kommentarer och illustrationer samt tips för vidare läsning.
9175040999 -
Räknetabeller för läroverken
Inbunden bok. Svenska Bokförlaget Albert Bonnier. 14 uppl. 1948. 48 sidor.
Hyggligt skick. Pärmens kanter och hörn rejält slitna. Inlagan tejpad vid pärmen både fram och bak. Namnad
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
Svenska Bokförlaget Albert Bonnier 14 -
Huslig ekonomi kortfattad lärobok för skolkök
Häftad bok. P. A Norstedt & Söners Förlag. 3 uppl. 1933. 82 sidor.
Mycket gott skick. Fläck främre pärm utvändigt. Namnad pärmens insida. Anteckning med blyerts på en sida.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
P. A Norstedt & Söners Förlag 3 -
Hemarbetet radions programserie om vettigt he...
Häftad bok. Radiotjänst. 1950. 180 sidor.
Mycket gott skick. Boken är lite sned lite skav på ryggens kanter. Små fläckar rygg bak
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
Radiotjänst
Your country and preferred language.
Select your country Select languageDenna webbplats använder cookies för att säkerställa att du får den bästa upplevelsen.
Stäng
Välkommen till Sveriges största bokhandel
Här finns så gott som allt som givits ut på den svenska bokmarknaden under de senaste hundra åren.
- Handla mot faktura och öppet köp i 21 dagar
- Oavsett vikt och antal artiklar handlar du till enhetsfrakt från samma säljare i samma kundvagn
Att bli lärare i ett nytt skollandskap : identitet och utbildning Nilsson Lindström, Margareta Häftad. 2012. Arkiv förlag/A-Z förlag 4 ex från 65 SEK
De språksamma krumelurerna : en skrift om skrift Henrikson, Alf - Nygren, Tord Höganäs : Wiken 25 ex från 24 SEK
Uppmuntra lärande : så hjälper du barn att lyckas i skolan Nottingham, James Häftad. 2014. Natur & Kultur Akademisk 6 ex från 105 SEK
Interaktionsdesign och UX : om att skapa en god användarupplevelse Mattias Arvola Häftad. 2014. Studentlitteratur AB 2 ex från 80 SEK
![Vaghet och vanmakt – 20 år med kunskapskrav i den svenska skolan. [Elektronisk resurs]](https://dez1v4fbcawql.cloudfront.net/product/5160/12425163/6479d037851de.jpg)
Vaghet och vanmakt – 20 år med kunskapskrav i den svenska skolan. [Elektronisk resurs] Hyltegren, Gunnar 2014 2 ex från 195 SEK
Att bygga en friskola : om skolors organisation och lärares autonomi Montelius, Anne Häftad. 2022. Makadam förlag 2 ex från 80 SEK
Lärande, skola, bildning : grundbok för lärare Gudrun Erickson - Eva Forsberg - Jan-Eric Gustafsson - Staffan Larsson - Sven-Eric Liedman - Christian Lundahl - Elisabet Nihlfors - Anders Nilsson - Daniel Pettersson - Stephan Rapp - Ingrid Pramling Samuelsson - Inga Wernersson - Anita Wester Inbunden. Natur & Kultur Akademisk 21 ex från 49 SEK
![Integration förskola, skola, fritidshem : utopi och verklighet : ett försök att skapa en annorlunda skola i en traditionell miljö = [Integration preschool, primary school and leisure time centres] : [utopia and reality] : [an experiment in putting into op](https://dez1v4fbcawql.cloudfront.net/product/4747/1387681/1387681_1__400_300_4_1.jpg)
Integration förskola, skola, fritidshem : utopi och verklighet : ett försök att skapa en annorlunda skola i en traditionell miljö = [Integration preschool, primary school and leisure time centres] : [utopia and reality] : [an experiment in putting into op Fredriksson, Gunilla - Högskolan för lärarutbildning i Stockholm 1993. Stockholm : HLS (Högsk. för lärarutbildning) 4 ex från 75 SEK
Lärarutbildning mellan det bekanta och det obekanta : en studie av lärares och lärarstudenters beskrivningar av levd erfarenhet i skola och högskola Öberg Tuleus, Marianne - Örebro universitet. Pedagogiska institutionen 2008. Örebro : Pedagogiska institutionen, Örebro universitet 2 ex från 75 SEK
Det lärande mötet Monica H. Sträng - Jörgen Dimenäs Häftad. 2000. Studentlitteratur AB 12 ex från 40 SEK
Yrkesutbildningens formering i Sverige 1940-1975 Håkansson, Peter Inbunden. Nordic Academic Press 3 ex från 65 SEK
Miljödidaktik - Naturen, skolan och demokratin Öhman, Johan Häftad. Studentlitteratur AB 12 ex från 40 SEK