Att bedöma pedagogisk skicklighet - går det? En diskussion av bedömningskriterier med utgångspunkt från svensk och internationell praxis
Häftad bok. Uppsala Universitet - Enheten för utveckling av pedagogik och interaktivt lärande - Pedagogisk utveckling - Rapport 2 . 2003. 133 sidor.
Mycket gott skick. Hanteringsspår på pärmen. Ägarmärkning på inlagans första blad. I övrigt fin inlaga.