-
Interkulturell pedagogik i teori och praktik
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2004. 178 sidor.
Hyggligt skick. Text markerad med understrykningspenna
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144036694
- Titel
- Interkulturell pedagogik i teori och praktik
- Författare
- Lahdenperä, Pirjo
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2004
- Omfång
- 178 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 267 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Denna antologi handlar om interkulturell pedagogik och de utbildningsmässiga frågeställningar och utmaningar som denna inriktning inom pedagogiken lyfter fram och behandlar. Boken erbjuder en bred bild av interkulturell pedagogik i Sverige och ger exempel på skiftande ämnesmässiga tillämpningsområden. Bidragen i boken definierar kunskapsområdet interkulturell pedagogik med dess målsättningar i historisk belysning samt ger en ansats till interkulturell kunskapsteori. Boken ger också tips och idéer om hur skolan och den högre utbildningen kan utvecklas som en interkulturell lärandemiljö samt hur läraren kan fördjupa sin interkulturella kompetens och kommunikation i undervisningen.
I boken kommer du att finna både handfasta råd och inspiration till egen utveckling inom det spännande fält som av alltfler benämns interkulturell pedagogik. Författarna förmedlar också erfarenheter kring vad det innebär att arbeta och reflektera från ett interkulturellt perspektiv. I boken presenteras högskolepedagogiska frågeställningar, men paralleller kan med fördel dras till alla delar av skolväsendet och andra offentliga verksamheter.
Boken vänder sig till all skolpersonal, studerande och lärare vid högskolor och universitet och till dem som är intresserade av mångkulturella och interkulturella utbildningsfrågor och utmaningar.
Studentlitteratur AB 1 9789144036694 -
Interkulturell pedagogik i teori och praktik
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2004. 178 sidor.
Hyggligt skick. Enstaka, rätt svaga, överstrykningar förekommer i första halvan av boken.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144036694
- Titel
- Interkulturell pedagogik i teori och praktik
- Författare
- Lahdenperä, Pirjo
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2004
- Omfång
- 178 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 267 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Denna antologi handlar om interkulturell pedagogik och de utbildningsmässiga frågeställningar och utmaningar som denna inriktning inom pedagogiken lyfter fram och behandlar. Boken erbjuder en bred bild av interkulturell pedagogik i Sverige och ger exempel på skiftande ämnesmässiga tillämpningsområden. Bidragen i boken definierar kunskapsområdet interkulturell pedagogik med dess målsättningar i historisk belysning samt ger en ansats till interkulturell kunskapsteori. Boken ger också tips och idéer om hur skolan och den högre utbildningen kan utvecklas som en interkulturell lärandemiljö samt hur läraren kan fördjupa sin interkulturella kompetens och kommunikation i undervisningen.
I boken kommer du att finna både handfasta råd och inspiration till egen utveckling inom det spännande fält som av alltfler benämns interkulturell pedagogik. Författarna förmedlar också erfarenheter kring vad det innebär att arbeta och reflektera från ett interkulturellt perspektiv. I boken presenteras högskolepedagogiska frågeställningar, men paralleller kan med fördel dras till alla delar av skolväsendet och andra offentliga verksamheter.
Boken vänder sig till all skolpersonal, studerande och lärare vid högskolor och universitet och till dem som är intresserade av mångkulturella och interkulturella utbildningsfrågor och utmaningar.
Studentlitteratur AB 1 9789144036694 -
Skolledarskap i mångfald
Häftad bok. Studentlitteratur. 1:5 uppl. 2019. 145 sidor.
Gott skick. Ett fint och välhållet exemplar, men en del överstrykningar med märkpenna förekommer i texten.
"Globalisering och en mångkulturell samhällsutveckling ställer skolan inför spännande och komplicerade utmaningar. Denna utveckling rör inte enbart de som arb läs mer … läs merInrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144094359
- Titel
- Skolledarskap i mångfald
- Författare
- Lahdenperä, Pirjo
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2015
- Omfång
- 145 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 226 mm Ryggbredd 10 mm
- Vikt
- 230 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Globalisering och en mångkulturell samhällsutveckling ställer skolan inför spännande och komplicerade utmaningar. Denna utveckling rör inte enbart de som arbetar i mångkulturella skolor, eller i skolor som tar emot nyanlända. Det är ett kunskapsområde som berör samhället i stort. Skolledarskap i mångfald tar sin utgångspunkt i det interkulturella perspektivet och diskuterar dess implikationer för skolledning och skolutveckling i praktiken. Till grund för diskussionen ligger ett antal olika forskningsprojekt med verksamhetsnära studier om skolans ledning och utveckling.
Målsättningen med boken är att ge inspiration och nya perspektiv på mångfaldens skola och förskola. Förhoppningsvis ingjuter den också mod – mod till att stå emot och att våga gå utanför den box som etnocentrism och nationell självförståelse sätter hinder för.
Skolledarskap i mångfald är lämplig som kurslitteratur på skolledarutbildningar, men passar även inom lärarutbildningen och som fortbildningslitteratur för verksamma skolledare, lärare politiker och skolhuvudmän.
Studentlitteratur 1:5 9789144094359 -
Skolledaren i fokus
Inbunden bok. Studentlitteratur. 1 uppl. 2011. 240 sidor.
Nära nyskick. Skyddsomslag i nära nyskick.
FRI FRAKT inrikes
- ISBN
- 9789144060613
- Titel
- Skolledaren i fokus
- Författare
- Gunnar Berg - Mats Ekholm - Karin Franzén - Jan Hylén - Birgitta Johansson-Hidén - Pirjo Lahdenperä - Christian Lundahl - Staffan Olsson - Kennert Orlenius - Hans-Åke Scherp - Lars Svedberg - Lars Werner
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2011
- Omfång
- 240 sidor
- Bandtyp
- Flexband
- Vikt
- 439 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Rektors uppdrag är mångfasetterat, komplext och utmanande. I en snabbt föränderlig och globaliserad värld behöver skolledare hantera styrsystem med stundtals motsägelsefulla värden. Kraven på öppenhet ökar också utåt mot samhället och inåt mot den egna organisationen. Den här boken erbjuder kunskap som hjälper ledare att orientera sig själv och medarbetarna i skolan och är ett stöd för det praktiska arbetet i vardagen. I antologin reflekterar författarna kring frågor som:
Hur kan rektor navigera i skolledarskapets komplexitet?
Får rektor bestämma?
Offentlighet och sekretess – vad bör en skolledare tänka på?
Etik i rektors praktik – men hur?
Hur kan rektor orientera i olika värdesystem?
Vilka är möjligheterna för att skapa en interkulturell skola?
Att synliggöra det osynliga – hur går det till?
Varför gör vi det vi gör när det som händer händer?
Kan rektor omsätta ett pedagogiskt ledarskap?
Hur ska rektor kommunicera för bättre ledarskap?
Hur kan rektor balansera bedömning av och för lärande?
Hur påverkas skolan av digitaliseringen?
Hur kan min skola svara på dagens och framtidens krav?
Boken fångar vidden av skolledarprofessionens kunskapsbas och lämpar sig utmärkt för det statliga rektorsprogrammet liksom för andra kurser på universitet eller kommunal nivå där skolledarskapet står i fokus. Antologin vänder sig till blivande och verksamma förskolechefer och rektorer, andra med skolledaransvar som arbetslagsledare eller utvecklingspedagoger, skolchefer på förvaltningsnivå samt skolpolitiker.
Ytterligare redaktörer: Blossing, Ulf
Ytterligare författare: Berg, Gunnar
Ytterligare författare: Ekholm, Mats
Ytterligare författare: Franzén, Karin
Ytterligare författare: Hylén, Jan
Ytterligare författare: Johansson-Hidén, Birgitta
Ytterligare författare: Lahdenperä, Pirjo
Ytterligare författare: Lundahl, Christian
Ytterligare författare: Olsson, Staffan
Ytterligare författare: Orlenius, Kennert
Ytterligare författare: Scherp, Hans-Åke
Ytterligare författare: Svedberg, Lars
Ytterligare författare: Werner, Lars
Studentlitteratur 1 9789144060613 -
Interkulturellt ledarskap : förändring i mång...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2008. 122 sidor.
Hyggligt skick. Pärmen är sliten och har vissa skador, men boken är i gott skick i övrigt. Inga understrykningar.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144007878
- Titel
- Interkulturellt ledarskap : förändring i mångfald
- Författare
- Lahdenperä, Pirjo
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2008
- Omfång
- 122 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm
- Vikt
- 190 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Dagens globaliserade och mångkulturella samhälle förutsätter ny kunskap om ledarskap i mångkulturella och multietniska sammanhang. Boken handlar om gränsöverskridande och inkluderande ledarskap - interkulturellt ledarskap - med utgångspunkt i forskning om rektorers arbete i mångkulturella skolor. Konstruktionen av förebilder och betydelsen av ledarens personliga kvaliteter är ett centralt tema, som författaren belyser med exemplen Nelson Mandela och rektor Tage Nodemalm.Utifrån bred, praxisnära aktionsforskning i olika skolutvecklingsprojekt ger boken tips och idéer om hur skolan kan utvecklas till en god interkulturell lärandemiljö. Modellerna kan med fördel också användas i andra verksamheter än skolan. Boken vänder sig till ledare inom skolan och i andra verksamheter, till blivande och verksamma lärare samt till andra som är intresserade av mångkulturella och interkulturella samhällsfrågor relaterade till ledarskap.
Studentlitteratur AB 1 9789144007878 -
Skolledaren i fokus
Häftad bok. Studentlitteratur. 1 uppl. 2011. 240 sidor.
Nära nyskick. Flertalet understrykningar förekommer men bok är i nyskick
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144060613
- Titel
- Skolledaren i fokus
- Författare
- Gunnar Berg - Mats Ekholm - Karin Franzén - Jan Hylén - Birgitta Johansson-Hidén - Pirjo Lahdenperä - Christian Lundahl - Staffan Olsson - Kennert Orlenius - Hans-Åke Scherp - Lars Svedberg - Lars Werner
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2011
- Omfång
- 240 sidor
- Bandtyp
- Flexband
- Vikt
- 439 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Rektors uppdrag är mångfasetterat, komplext och utmanande. I en snabbt föränderlig och globaliserad värld behöver skolledare hantera styrsystem med stundtals motsägelsefulla värden. Kraven på öppenhet ökar också utåt mot samhället och inåt mot den egna organisationen. Den här boken erbjuder kunskap som hjälper ledare att orientera sig själv och medarbetarna i skolan och är ett stöd för det praktiska arbetet i vardagen. I antologin reflekterar författarna kring frågor som:
Hur kan rektor navigera i skolledarskapets komplexitet?
Får rektor bestämma?
Offentlighet och sekretess – vad bör en skolledare tänka på?
Etik i rektors praktik – men hur?
Hur kan rektor orientera i olika värdesystem?
Vilka är möjligheterna för att skapa en interkulturell skola?
Att synliggöra det osynliga – hur går det till?
Varför gör vi det vi gör när det som händer händer?
Kan rektor omsätta ett pedagogiskt ledarskap?
Hur ska rektor kommunicera för bättre ledarskap?
Hur kan rektor balansera bedömning av och för lärande?
Hur påverkas skolan av digitaliseringen?
Hur kan min skola svara på dagens och framtidens krav?
Boken fångar vidden av skolledarprofessionens kunskapsbas och lämpar sig utmärkt för det statliga rektorsprogrammet liksom för andra kurser på universitet eller kommunal nivå där skolledarskapet står i fokus. Antologin vänder sig till blivande och verksamma förskolechefer och rektorer, andra med skolledaransvar som arbetslagsledare eller utvecklingspedagoger, skolchefer på förvaltningsnivå samt skolpolitiker.
Ytterligare redaktörer: Blossing, Ulf
Ytterligare författare: Berg, Gunnar
Ytterligare författare: Ekholm, Mats
Ytterligare författare: Franzén, Karin
Ytterligare författare: Hylén, Jan
Ytterligare författare: Johansson-Hidén, Birgitta
Ytterligare författare: Lahdenperä, Pirjo
Ytterligare författare: Lundahl, Christian
Ytterligare författare: Olsson, Staffan
Ytterligare författare: Orlenius, Kennert
Ytterligare författare: Scherp, Hans-Åke
Ytterligare författare: Svedberg, Lars
Ytterligare författare: Werner, Lars
Studentlitteratur 1 9789144060613 -
Allmändidaktik : vetenskap för lärare
Häftad bok. Studentlitteratur. 1 uppl. 2011. 398 sidor.
Nära nyskick. Inga anteckningar. Ej smutsig. Ej snedläst.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144057835
- Titel
- Allmändidaktik : vetenskap för lärare
- Författare
- Jan Sjöberg - Kaj Sjöholm - Kristina Ström - Renata Svedlin - Tom Wikman - Elisabet Öhrn - Tomas Kroksmark - Pirjo Lahdenperä - Margareta Sandström - Roger Säljö - Päivi Häkkinen - Pertti Kansanen - Karin Rönnerman - Marja Kankaanranta
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2011
- Omfång
- 398 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 718 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Vad är egentligen didaktik och allmändidaktik? Vad betyder de för undervisning och lärande i en postmodern värld där möten mellan kulturer blir allt vanligare, där internationella jämförelser av prestationer alltmer styr och där kunskapsutvecklingen i allt snabbare takt utmanar skolans arbete?Allmändidaktik är den benämning som samlar dylika frågor, med undervisning och lärande i förgrunden. Inom allmändidaktiken möter vi aspekter på undervisning och lärande som inte är knutna till specifika skolämnen. Allmändidaktik står istället för det vetande som hör till själva lärarskapet, såsom lärarens professionella utveckling, klassens sociala liv och skolans samhälleliga kontext.Boken erbjuder en helhetsorienterad presentation av forskningsgrundad kunskap inom allmändidaktik. Den riktar sig till studerande, lärare och forskare i nordiska lärarutbildningar och andra pedagogiska utbildningar från grundutbildning till högskola. Den vänder sig även till verksamma lärare som vill uppdatera och förkovra sig inom bokens tema. Därför är boken också tänkt att kunna användas inom lärares fortsatta kompetensutveckling.Hederspristagare av Kurslitteraturpriset 2009
Ytterligare författare: Jessica Aspfors, Marina Bendtsen, Mikaela Björklund, Gunnel Knubb-Manninen, Elina Lahelma, Gjert Langfeldt, Karin Linnanmäki, Fritjof Sahlström, Torbjörn Sandén
Studentlitteratur 1 9789144057835 -
Interkulturellt ledarskap : förändring i mång...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2008. 122 sidor.
Nyskick. Dagens globaliserade och mångkulturella samhälle förutsätter ny kunskap om ledarskap i mångkulturella och multietniska sammanhang. Boken handlar om gränsöverskridande och inkluderande ledarskap - interkulturellt ledarskap - med utgångspunkt i forskning om läs mer … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144007878
- Titel
- Interkulturellt ledarskap : förändring i mångfald
- Författare
- Lahdenperä, Pirjo
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2008
- Omfång
- 122 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm
- Vikt
- 190 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Dagens globaliserade och mångkulturella samhälle förutsätter ny kunskap om ledarskap i mångkulturella och multietniska sammanhang. Boken handlar om gränsöverskridande och inkluderande ledarskap - interkulturellt ledarskap - med utgångspunkt i forskning om rektorers arbete i mångkulturella skolor. Konstruktionen av förebilder och betydelsen av ledarens personliga kvaliteter är ett centralt tema, som författaren belyser med exemplen Nelson Mandela och rektor Tage Nodemalm.Utifrån bred, praxisnära aktionsforskning i olika skolutvecklingsprojekt ger boken tips och idéer om hur skolan kan utvecklas till en god interkulturell lärandemiljö. Modellerna kan med fördel också användas i andra verksamheter än skolan. Boken vänder sig till ledare inom skolan och i andra verksamheter, till blivande och verksamma lärare samt till andra som är intresserade av mångkulturella och interkulturella samhällsfrågor relaterade till ledarskap.
Studentlitteratur AB 1 9789144007878 -
Värdegrund och samhällsutveckling
Häftad bok. Liber. 1 uppl. 2005. 60 sidor.
Mycket gott skick. Några kommentarer med blyerts.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9176564800
- Titel
- Värdegrund och samhällsutveckling
- Författare
- Hedin, Christer
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2013
- Omfång
- 60 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 165 x 242 mm Ryggbredd 4 mm
- Vikt
- 130 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Värdegrunden handlar om relationer mellan människor och om hur vi behandlar och värderar varandra som barn och vuxna.
Läs mer
Värdegrunden är en pedagogisk fråga som rör skolans verksamhet i sin helhet. Arbetet med värdegrunden är en ständigt pågående process som omfattar alla i skolan och som kräver att skolan samverkar med övriga samhället. Värdegrunden måste sättas i fokus för att stärka demokratin i skola och samhälle. Endast därigenom kan vi förebygga och motverka mobbning, sexuella trakasserier, våld och andra brott, främlingsfientlighet och andra uttryck för bristande respekt för människors lika värde.
Värdegrund och samhällsutveckling är framtagen som en fördjupningsrapport inom ramen för Utbildningsdepartementets Värdegrundsprojekt.
Om författarna
Christer Hedin och Pirjo Lahdenperä är forskare och lärarutbildare vid Lärarhögskolan i Stockholm.
Liber 1 9176564800 -
Värdegrund och svensk etnicitet
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1:10 uppl. 2011. 227 sidor.
Nära nyskick. Ser ut som ny, men på ett par sidor i inlagan har markerats med gem i övre hörnet, vilket lämnat ett synligt avtryck även på sidorna runt om.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144019307
- Titel
- Värdegrund och svensk etnicitet
- Författare
- Linde, Göran
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2001
- Omfång
- 227 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 350 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Denna bok behandlar den del av de svenska läroplanerna som presenterar värdegrunden för skolans arbete. Men bidragen i boken sträcker sig också långt bortom den formulerade värdegrundstexten, ut mot världen och tillbaka i historien. Gemensamt för dem är granskningen av skolans värdegrund med utgångspunkt i huruvida den ger uttryck för svensk etnicitet eller om den formulerar en etik av universell karaktär. I boken behandlas den svenska skolans moralfostran i ett historisk perspektiv. Den innehåller också en översikt över olika livsideal så som dessa återspeglas i världens religioner, samt en redogörelse över värdegrundens ursprung. Vidare diskuteras huruvida den svenska värdegrunden kan exporteras, samt hur pass nationellt och kontextuellt förankrad den är. Andra frågor som behandlas är om värdegrundstexten ger uttryck för svensk etnocentrism, värdegrund utifrån ett interkulturellt pedagogiskt perspektiv samt hur ungdomars upplevelser möter läroplanens visioner om värdegrunden.
Studentlitteratur AB 1:10 9789144019307 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144060613
- Titel
- Skolledaren i fokus
- Författare
- Gunnar Berg - Mats Ekholm - Karin Franzén - Jan Hylén - Birgitta Johansson-Hidén - Pirjo Lahdenperä - Christian Lundahl - Staffan Olsson - Kennert Orlenius - Hans-Åke Scherp - Lars Svedberg - Lars Werner
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2011
- Omfång
- 240 sidor
- Bandtyp
- Flexband
- Vikt
- 439 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Rektors uppdrag är mångfasetterat, komplext och utmanande. I en snabbt föränderlig och globaliserad värld behöver skolledare hantera styrsystem med stundtals motsägelsefulla värden. Kraven på öppenhet ökar också utåt mot samhället och inåt mot den egna organisationen. Den här boken erbjuder kunskap som hjälper ledare att orientera sig själv och medarbetarna i skolan och är ett stöd för det praktiska arbetet i vardagen. I antologin reflekterar författarna kring frågor som:
Hur kan rektor navigera i skolledarskapets komplexitet?
Får rektor bestämma?
Offentlighet och sekretess – vad bör en skolledare tänka på?
Etik i rektors praktik – men hur?
Hur kan rektor orientera i olika värdesystem?
Vilka är möjligheterna för att skapa en interkulturell skola?
Att synliggöra det osynliga – hur går det till?
Varför gör vi det vi gör när det som händer händer?
Kan rektor omsätta ett pedagogiskt ledarskap?
Hur ska rektor kommunicera för bättre ledarskap?
Hur kan rektor balansera bedömning av och för lärande?
Hur påverkas skolan av digitaliseringen?
Hur kan min skola svara på dagens och framtidens krav?
Boken fångar vidden av skolledarprofessionens kunskapsbas och lämpar sig utmärkt för det statliga rektorsprogrammet liksom för andra kurser på universitet eller kommunal nivå där skolledarskapet står i fokus. Antologin vänder sig till blivande och verksamma förskolechefer och rektorer, andra med skolledaransvar som arbetslagsledare eller utvecklingspedagoger, skolchefer på förvaltningsnivå samt skolpolitiker.
Ytterligare redaktörer: Blossing, Ulf
Ytterligare författare: Berg, Gunnar
Ytterligare författare: Ekholm, Mats
Ytterligare författare: Franzén, Karin
Ytterligare författare: Hylén, Jan
Ytterligare författare: Johansson-Hidén, Birgitta
Ytterligare författare: Lahdenperä, Pirjo
Ytterligare författare: Lundahl, Christian
Ytterligare författare: Olsson, Staffan
Ytterligare författare: Orlenius, Kennert
Ytterligare författare: Scherp, Hans-Åke
Ytterligare författare: Svedberg, Lars
Ytterligare författare: Werner, Lars
Studentlitteratur 1 9789144060613 -
Skolledaren i fokus
Inbunden bok. Studentlitteratur. 1 uppl. 2011. 240 sidor.
Gott skick. Skyddsomslag saknas. Någon markering med överstrykningspenna, annars i mkt gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144060613
- Titel
- Skolledaren i fokus
- Författare
- Gunnar Berg - Mats Ekholm - Karin Franzén - Jan Hylén - Birgitta Johansson-Hidén - Pirjo Lahdenperä - Christian Lundahl - Staffan Olsson - Kennert Orlenius - Hans-Åke Scherp - Lars Svedberg - Lars Werner
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2011
- Omfång
- 240 sidor
- Bandtyp
- Flexband
- Vikt
- 439 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Rektors uppdrag är mångfasetterat, komplext och utmanande. I en snabbt föränderlig och globaliserad värld behöver skolledare hantera styrsystem med stundtals motsägelsefulla värden. Kraven på öppenhet ökar också utåt mot samhället och inåt mot den egna organisationen. Den här boken erbjuder kunskap som hjälper ledare att orientera sig själv och medarbetarna i skolan och är ett stöd för det praktiska arbetet i vardagen. I antologin reflekterar författarna kring frågor som:
Hur kan rektor navigera i skolledarskapets komplexitet?
Får rektor bestämma?
Offentlighet och sekretess – vad bör en skolledare tänka på?
Etik i rektors praktik – men hur?
Hur kan rektor orientera i olika värdesystem?
Vilka är möjligheterna för att skapa en interkulturell skola?
Att synliggöra det osynliga – hur går det till?
Varför gör vi det vi gör när det som händer händer?
Kan rektor omsätta ett pedagogiskt ledarskap?
Hur ska rektor kommunicera för bättre ledarskap?
Hur kan rektor balansera bedömning av och för lärande?
Hur påverkas skolan av digitaliseringen?
Hur kan min skola svara på dagens och framtidens krav?
Boken fångar vidden av skolledarprofessionens kunskapsbas och lämpar sig utmärkt för det statliga rektorsprogrammet liksom för andra kurser på universitet eller kommunal nivå där skolledarskapet står i fokus. Antologin vänder sig till blivande och verksamma förskolechefer och rektorer, andra med skolledaransvar som arbetslagsledare eller utvecklingspedagoger, skolchefer på förvaltningsnivå samt skolpolitiker.
Ytterligare redaktörer: Blossing, Ulf
Ytterligare författare: Berg, Gunnar
Ytterligare författare: Ekholm, Mats
Ytterligare författare: Franzén, Karin
Ytterligare författare: Hylén, Jan
Ytterligare författare: Johansson-Hidén, Birgitta
Ytterligare författare: Lahdenperä, Pirjo
Ytterligare författare: Lundahl, Christian
Ytterligare författare: Olsson, Staffan
Ytterligare författare: Orlenius, Kennert
Ytterligare författare: Scherp, Hans-Åke
Ytterligare författare: Svedberg, Lars
Ytterligare författare: Werner, Lars
Studentlitteratur 1 9789144060613 -
Skolledarskap i mångfald
Häftad bok. Studentlitteratur. 1 uppl. 2015. 145 sidor.
Gott skick. I gott skick, några markeringar med överstrykningspenna dock.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144094359
- Titel
- Skolledarskap i mångfald
- Författare
- Lahdenperä, Pirjo
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2015
- Omfång
- 145 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 226 mm Ryggbredd 10 mm
- Vikt
- 230 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Globalisering och en mångkulturell samhällsutveckling ställer skolan inför spännande och komplicerade utmaningar. Denna utveckling rör inte enbart de som arbetar i mångkulturella skolor, eller i skolor som tar emot nyanlända. Det är ett kunskapsområde som berör samhället i stort. Skolledarskap i mångfald tar sin utgångspunkt i det interkulturella perspektivet och diskuterar dess implikationer för skolledning och skolutveckling i praktiken. Till grund för diskussionen ligger ett antal olika forskningsprojekt med verksamhetsnära studier om skolans ledning och utveckling.
Målsättningen med boken är att ge inspiration och nya perspektiv på mångfaldens skola och förskola. Förhoppningsvis ingjuter den också mod – mod till att stå emot och att våga gå utanför den box som etnocentrism och nationell självförståelse sätter hinder för.
Skolledarskap i mångfald är lämplig som kurslitteratur på skolledarutbildningar, men passar även inom lärarutbildningen och som fortbildningslitteratur för verksamma skolledare, lärare politiker och skolhuvudmän.
Studentlitteratur 1 9789144094359 -
Interkulturellt ledarskap : förändring i mång...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2008. 122 sidor.
Nära nyskick. Det enda som finns i boken är understrykningar med röd bläckpenna. Annars i Nyskick.
Swish och köparen betalar fraktenInrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144007878
- Titel
- Interkulturellt ledarskap : förändring i mångfald
- Författare
- Lahdenperä, Pirjo
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2008
- Omfång
- 122 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm
- Vikt
- 190 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Dagens globaliserade och mångkulturella samhälle förutsätter ny kunskap om ledarskap i mångkulturella och multietniska sammanhang. Boken handlar om gränsöverskridande och inkluderande ledarskap - interkulturellt ledarskap - med utgångspunkt i forskning om rektorers arbete i mångkulturella skolor. Konstruktionen av förebilder och betydelsen av ledarens personliga kvaliteter är ett centralt tema, som författaren belyser med exemplen Nelson Mandela och rektor Tage Nodemalm.Utifrån bred, praxisnära aktionsforskning i olika skolutvecklingsprojekt ger boken tips och idéer om hur skolan kan utvecklas till en god interkulturell lärandemiljö. Modellerna kan med fördel också användas i andra verksamheter än skolan. Boken vänder sig till ledare inom skolan och i andra verksamheter, till blivande och verksamma lärare samt till andra som är intresserade av mångkulturella och interkulturella samhällsfrågor relaterade till ledarskap.
Studentlitteratur AB 1 9789144007878 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144036698
- Titel
- Interkulturell pedagogik i teori och praktik
- Författare
- Lahdenperä, Pirjo
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2004
- Omfång
- 178 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 267 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Denna antologi handlar om interkulturell pedagogik och de utbildningsmässiga frågeställningar och utmaningar som denna inriktning inom pedagogiken lyfter fram och behandlar. Boken erbjuder en bred bild av interkulturell pedagogik i Sverige och ger exempel på skiftande ämnesmässiga tillämpningsområden. Bidragen i boken definierar kunskapsområdet interkulturell pedagogik med dess målsättningar i historisk belysning samt ger en ansats till interkulturell kunskapsteori. Boken ger också tips och idéer om hur skolan och den högre utbildningen kan utvecklas som en interkulturell lärandemiljö samt hur läraren kan fördjupa sin interkulturella kompetens och kommunikation i undervisningen.
I boken kommer du att finna både handfasta råd och inspiration till egen utveckling inom det spännande fält som av alltfler benämns interkulturell pedagogik. Författarna förmedlar också erfarenheter kring vad det innebär att arbeta och reflektera från ett interkulturellt perspektiv. I boken presenteras högskolepedagogiska frågeställningar, men paralleller kan med fördel dras till alla delar av skolväsendet och andra offentliga verksamheter.
Boken vänder sig till all skolpersonal, studerande och lärare vid högskolor och universitet och till dem som är intresserade av mångkulturella och interkulturella utbildningsfrågor och utmaningar.
9144036698 -
Interkulturellt ledarskap : förändring i mång...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2008. 122 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144007878
- Titel
- Interkulturellt ledarskap : förändring i mångfald
- Författare
- Lahdenperä, Pirjo
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2008
- Omfång
- 122 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm
- Vikt
- 190 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Dagens globaliserade och mångkulturella samhälle förutsätter ny kunskap om ledarskap i mångkulturella och multietniska sammanhang. Boken handlar om gränsöverskridande och inkluderande ledarskap - interkulturellt ledarskap - med utgångspunkt i forskning om rektorers arbete i mångkulturella skolor. Konstruktionen av förebilder och betydelsen av ledarens personliga kvaliteter är ett centralt tema, som författaren belyser med exemplen Nelson Mandela och rektor Tage Nodemalm.Utifrån bred, praxisnära aktionsforskning i olika skolutvecklingsprojekt ger boken tips och idéer om hur skolan kan utvecklas till en god interkulturell lärandemiljö. Modellerna kan med fördel också användas i andra verksamheter än skolan. Boken vänder sig till ledare inom skolan och i andra verksamheter, till blivande och verksamma lärare samt till andra som är intresserade av mångkulturella och interkulturella samhällsfrågor relaterade till ledarskap.
Studentlitteratur AB 1 9789144007878 -
Interkulturell pedagogik i teori och praktik
Häftad bok.
Mycket gott skick. Studentlitteratur, 2004, 178 s.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9144036698
- Titel
- Interkulturell pedagogik i teori och praktik
- Författare
- Lahdenperä, Pirjo
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2004
- Omfång
- 178 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 267 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Denna antologi handlar om interkulturell pedagogik och de utbildningsmässiga frågeställningar och utmaningar som denna inriktning inom pedagogiken lyfter fram och behandlar. Boken erbjuder en bred bild av interkulturell pedagogik i Sverige och ger exempel på skiftande ämnesmässiga tillämpningsområden. Bidragen i boken definierar kunskapsområdet interkulturell pedagogik med dess målsättningar i historisk belysning samt ger en ansats till interkulturell kunskapsteori. Boken ger också tips och idéer om hur skolan och den högre utbildningen kan utvecklas som en interkulturell lärandemiljö samt hur läraren kan fördjupa sin interkulturella kompetens och kommunikation i undervisningen.
I boken kommer du att finna både handfasta råd och inspiration till egen utveckling inom det spännande fält som av alltfler benämns interkulturell pedagogik. Författarna förmedlar också erfarenheter kring vad det innebär att arbeta och reflektera från ett interkulturellt perspektiv. I boken presenteras högskolepedagogiska frågeställningar, men paralleller kan med fördel dras till alla delar av skolväsendet och andra offentliga verksamheter.
Boken vänder sig till all skolpersonal, studerande och lärare vid högskolor och universitet och till dem som är intresserade av mångkulturella och interkulturella utbildningsfrågor och utmaningar.
9144036698 -
Värdegrund och svensk etnicitet
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2001. 227 sidor.
Nära nyskick. Överklistrad namning
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144019300
- Titel
- Värdegrund och svensk etnicitet
- Författare
- Linde, Göran
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2001
- Omfång
- 227 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 350 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Denna bok behandlar den del av de svenska läroplanerna som presenterar värdegrunden för skolans arbete. Men bidragen i boken sträcker sig också långt bortom den formulerade värdegrundstexten, ut mot världen och tillbaka i historien. Gemensamt för dem är granskningen av skolans värdegrund med utgångspunkt i huruvida den ger uttryck för svensk etnicitet eller om den formulerar en etik av universell karaktär. I boken behandlas den svenska skolans moralfostran i ett historisk perspektiv. Den innehåller också en översikt över olika livsideal så som dessa återspeglas i världens religioner, samt en redogörelse över värdegrundens ursprung. Vidare diskuteras huruvida den svenska värdegrunden kan exporteras, samt hur pass nationellt och kontextuellt förankrad den är. Andra frågor som behandlas är om värdegrundstexten ger uttryck för svensk etnocentrism, värdegrund utifrån ett interkulturellt pedagogiskt perspektiv samt hur ungdomars upplevelser möter läroplanens visioner om värdegrunden.
Studentlitteratur AB 1 9144019300 -
![Invandrarbakgrund eller skolsvårigheter? [Elektronisk resurs] : en textanalytisk studie av åtgärdsprogram för elever med invandrarbakgrund](https://dez1v4fbcawql.cloudfront.net/product_thumb/1858509/8487013/5ca626df64ac5.jpg)
Invandrarbakgrund eller skolsvårigheter? [Ele...
Häftad bok. Stockholm : HLS Förlag. 1997. 210 sidor.
Mycket gott skick. några markeringar och understrykningar i texten
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9176564061
- Titel
- Invandrarbakgrund eller skolsvårigheter? [Elektronisk resurs] : en textanalytisk studie av åtgärdsprogram för elever med invandrarbakgrund
- Författare
- Lahdenperä, Pirjo
- Förlag
- Stockholm : HLS Förlag
- Utgivningsår
- 1997
- Språk
- Svenska
Stockholm : HLS Förlag 9176564061 -
Interkulturellt ledarskap : förändring i mång...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2008. 122 sidor.
Nära nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144007878
- Titel
- Interkulturellt ledarskap : förändring i mångfald
- Författare
- Lahdenperä, Pirjo
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2008
- Omfång
- 122 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm
- Vikt
- 190 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Dagens globaliserade och mångkulturella samhälle förutsätter ny kunskap om ledarskap i mångkulturella och multietniska sammanhang. Boken handlar om gränsöverskridande och inkluderande ledarskap - interkulturellt ledarskap - med utgångspunkt i forskning om rektorers arbete i mångkulturella skolor. Konstruktionen av förebilder och betydelsen av ledarens personliga kvaliteter är ett centralt tema, som författaren belyser med exemplen Nelson Mandela och rektor Tage Nodemalm.Utifrån bred, praxisnära aktionsforskning i olika skolutvecklingsprojekt ger boken tips och idéer om hur skolan kan utvecklas till en god interkulturell lärandemiljö. Modellerna kan med fördel också användas i andra verksamheter än skolan. Boken vänder sig till ledare inom skolan och i andra verksamheter, till blivande och verksamma lärare samt till andra som är intresserade av mångkulturella och interkulturella samhällsfrågor relaterade till ledarskap.
Studentlitteratur AB 1 9789144007878 -
Värdegrund och svensk etnicitet
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2001. 227 sidor.
Nyskick. Denna bok behandlar den del av de svenska läroplanerna som presenterar värdegrunden för skolans arbete. Men bidragen i boken sträcker sig också långt bortom den formulerade värdegrundstexten, ut mot världen och tillbaka i historien. Gemensamt för dem är g läs mer … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144019307
- Titel
- Värdegrund och svensk etnicitet
- Författare
- Linde, Göran
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2001
- Omfång
- 227 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 350 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Denna bok behandlar den del av de svenska läroplanerna som presenterar värdegrunden för skolans arbete. Men bidragen i boken sträcker sig också långt bortom den formulerade värdegrundstexten, ut mot världen och tillbaka i historien. Gemensamt för dem är granskningen av skolans värdegrund med utgångspunkt i huruvida den ger uttryck för svensk etnicitet eller om den formulerar en etik av universell karaktär. I boken behandlas den svenska skolans moralfostran i ett historisk perspektiv. Den innehåller också en översikt över olika livsideal så som dessa återspeglas i världens religioner, samt en redogörelse över värdegrundens ursprung. Vidare diskuteras huruvida den svenska värdegrunden kan exporteras, samt hur pass nationellt och kontextuellt förankrad den är. Andra frågor som behandlas är om värdegrundstexten ger uttryck för svensk etnocentrism, värdegrund utifrån ett interkulturellt pedagogiskt perspektiv samt hur ungdomars upplevelser möter läroplanens visioner om värdegrunden.
Studentlitteratur AB 1 9789144019307 -
Invandrarbakgrund eller skolsvårigheter? [Ele...
Häftad bok. Stockholm : HLS Förlag. 2003 uppl. 1997. 189 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9176564061
- Titel
- Invandrarbakgrund eller skolsvårigheter? [Elektronisk resurs] : en textanalytisk studie av åtgärdsprogram för elever med invandrarbakgrund
- Författare
- Lahdenperä, Pirjo
- Förlag
- Stockholm : HLS Förlag
- Utgivningsår
- 1997
- Språk
- Svenska
Stockholm : HLS Förlag 2003 9176564061 -
Möten i mångfaldens skola : interkulturella a...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2010. 202 sidor.
Nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144054902
- Titel
- Möten i mångfaldens skola : interkulturella arbetsformer och nya pedagogiska utmaningar
- Författare
- Alfakir, Nabila
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2010
- Omfång
- 202 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 225 mm Ryggbredd 10 mm
- Vikt
- 310 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- I den här boken beskriver författarna innovativa interkulturella utmaningar för dagens mångkulturella skola. Alla bidrag har det gemensamt att de utgår från mångfald som bas för utveckling av både undervisning och skolutveckling. Mot bakgrund i ett starkt engagemang och vilja att förbättra, utveckla och stärka dagens mångkulturella skola skriver författarna bl.a. om:lärares interkulturella attityder och kompetensermångkulturella utmaningar för gymnasieskolanföräldramöten på mångkulturella skolordidaktik för språk- och kunskapsutvecklingelevers tankar om musik och musikämnet i skolanrörelsen Gatans Röst och Ansikte som förebild och folkbildningnya tankar för förbättrad skolgång för romska barnutmaningar för framtidens mångkulturella skola. Boken vänder sig till lärarstudenter och verksamma lärare som vill utveckla sina kunskaper om interkulturell pedagogik och didaktik. Även andra som är intresserade av skolutveckling och mångfald, som skolledare, rektorer, kommunala utvecklingsledare, skolpolitiker, skoladministratörer m.fl. kan genom denna bok öka sin pedagogiska kompetens och därigenom skapa bättre förutsättningar för en mer samhällsförankrad och nutidsorienterad skolverksamhet.
Studentlitteratur AB 1 9789144054902 -
Värdegrund och svensk etnicitet
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2001. 227 sidor.
Nära nyskick. Mkt fint exemplar
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144019300
- Titel
- Värdegrund och svensk etnicitet
- Författare
- Linde, Göran
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2001
- Omfång
- 227 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 350 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Denna bok behandlar den del av de svenska läroplanerna som presenterar värdegrunden för skolans arbete. Men bidragen i boken sträcker sig också långt bortom den formulerade värdegrundstexten, ut mot världen och tillbaka i historien. Gemensamt för dem är granskningen av skolans värdegrund med utgångspunkt i huruvida den ger uttryck för svensk etnicitet eller om den formulerar en etik av universell karaktär. I boken behandlas den svenska skolans moralfostran i ett historisk perspektiv. Den innehåller också en översikt över olika livsideal så som dessa återspeglas i världens religioner, samt en redogörelse över värdegrundens ursprung. Vidare diskuteras huruvida den svenska värdegrunden kan exporteras, samt hur pass nationellt och kontextuellt förankrad den är. Andra frågor som behandlas är om värdegrundstexten ger uttryck för svensk etnocentrism, värdegrund utifrån ett interkulturellt pedagogiskt perspektiv samt hur ungdomars upplevelser möter läroplanens visioner om värdegrunden.
Studentlitteratur AB 1 9144019300 -
Interkulturell pedagogik i teori och praktik
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1:6 uppl. 2008. 178 sidor.
Nära nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144036694
- Titel
- Interkulturell pedagogik i teori och praktik
- Författare
- Lahdenperä, Pirjo
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2004
- Omfång
- 178 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 267 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Denna antologi handlar om interkulturell pedagogik och de utbildningsmässiga frågeställningar och utmaningar som denna inriktning inom pedagogiken lyfter fram och behandlar. Boken erbjuder en bred bild av interkulturell pedagogik i Sverige och ger exempel på skiftande ämnesmässiga tillämpningsområden. Bidragen i boken definierar kunskapsområdet interkulturell pedagogik med dess målsättningar i historisk belysning samt ger en ansats till interkulturell kunskapsteori. Boken ger också tips och idéer om hur skolan och den högre utbildningen kan utvecklas som en interkulturell lärandemiljö samt hur läraren kan fördjupa sin interkulturella kompetens och kommunikation i undervisningen.
I boken kommer du att finna både handfasta råd och inspiration till egen utveckling inom det spännande fält som av alltfler benämns interkulturell pedagogik. Författarna förmedlar också erfarenheter kring vad det innebär att arbeta och reflektera från ett interkulturellt perspektiv. I boken presenteras högskolepedagogiska frågeställningar, men paralleller kan med fördel dras till alla delar av skolväsendet och andra offentliga verksamheter.
Boken vänder sig till all skolpersonal, studerande och lärare vid högskolor och universitet och till dem som är intresserade av mångkulturella och interkulturella utbildningsfrågor och utmaningar.
Studentlitteratur AB 1:6 9789144036694 -
Värdegrund och svensk etnicitet
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2001. 227 sidor.
Mycket gott skick. Något veck
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144019300
- Titel
- Värdegrund och svensk etnicitet
- Författare
- Linde, Göran
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2001
- Omfång
- 227 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 350 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Denna bok behandlar den del av de svenska läroplanerna som presenterar värdegrunden för skolans arbete. Men bidragen i boken sträcker sig också långt bortom den formulerade värdegrundstexten, ut mot världen och tillbaka i historien. Gemensamt för dem är granskningen av skolans värdegrund med utgångspunkt i huruvida den ger uttryck för svensk etnicitet eller om den formulerar en etik av universell karaktär. I boken behandlas den svenska skolans moralfostran i ett historisk perspektiv. Den innehåller också en översikt över olika livsideal så som dessa återspeglas i världens religioner, samt en redogörelse över värdegrundens ursprung. Vidare diskuteras huruvida den svenska värdegrunden kan exporteras, samt hur pass nationellt och kontextuellt förankrad den är. Andra frågor som behandlas är om värdegrundstexten ger uttryck för svensk etnocentrism, värdegrund utifrån ett interkulturellt pedagogiskt perspektiv samt hur ungdomars upplevelser möter läroplanens visioner om värdegrunden.
Studentlitteratur AB 1 9144019300 -
Möten i mångfaldens skola : interkulturella a...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2010. 202 sidor.
Mycket gott skick. Inlagan är i nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144054902
- Titel
- Möten i mångfaldens skola : interkulturella arbetsformer och nya pedagogiska utmaningar
- Författare
- Alfakir, Nabila
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2010
- Omfång
- 202 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 225 mm Ryggbredd 10 mm
- Vikt
- 310 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- I den här boken beskriver författarna innovativa interkulturella utmaningar för dagens mångkulturella skola. Alla bidrag har det gemensamt att de utgår från mångfald som bas för utveckling av både undervisning och skolutveckling. Mot bakgrund i ett starkt engagemang och vilja att förbättra, utveckla och stärka dagens mångkulturella skola skriver författarna bl.a. om:lärares interkulturella attityder och kompetensermångkulturella utmaningar för gymnasieskolanföräldramöten på mångkulturella skolordidaktik för språk- och kunskapsutvecklingelevers tankar om musik och musikämnet i skolanrörelsen Gatans Röst och Ansikte som förebild och folkbildningnya tankar för förbättrad skolgång för romska barnutmaningar för framtidens mångkulturella skola. Boken vänder sig till lärarstudenter och verksamma lärare som vill utveckla sina kunskaper om interkulturell pedagogik och didaktik. Även andra som är intresserade av skolutveckling och mångfald, som skolledare, rektorer, kommunala utvecklingsledare, skolpolitiker, skoladministratörer m.fl. kan genom denna bok öka sin pedagogiska kompetens och därigenom skapa bättre förutsättningar för en mer samhällsförankrad och nutidsorienterad skolverksamhet.
Studentlitteratur AB 1 9789144054902 -
Möten i mångfaldens skola : interkulturella a...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2010. 202 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144054902
- Titel
- Möten i mångfaldens skola : interkulturella arbetsformer och nya pedagogiska utmaningar
- Författare
- Alfakir, Nabila
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2010
- Omfång
- 202 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 225 mm Ryggbredd 10 mm
- Vikt
- 310 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- I den här boken beskriver författarna innovativa interkulturella utmaningar för dagens mångkulturella skola. Alla bidrag har det gemensamt att de utgår från mångfald som bas för utveckling av både undervisning och skolutveckling. Mot bakgrund i ett starkt engagemang och vilja att förbättra, utveckla och stärka dagens mångkulturella skola skriver författarna bl.a. om:lärares interkulturella attityder och kompetensermångkulturella utmaningar för gymnasieskolanföräldramöten på mångkulturella skolordidaktik för språk- och kunskapsutvecklingelevers tankar om musik och musikämnet i skolanrörelsen Gatans Röst och Ansikte som förebild och folkbildningnya tankar för förbättrad skolgång för romska barnutmaningar för framtidens mångkulturella skola. Boken vänder sig till lärarstudenter och verksamma lärare som vill utveckla sina kunskaper om interkulturell pedagogik och didaktik. Även andra som är intresserade av skolutveckling och mångfald, som skolledare, rektorer, kommunala utvecklingsledare, skolpolitiker, skoladministratörer m.fl. kan genom denna bok öka sin pedagogiska kompetens och därigenom skapa bättre förutsättningar för en mer samhällsförankrad och nutidsorienterad skolverksamhet.
Studentlitteratur AB 1 9789144054902 -
Värdegrund och samhällsutveckling
Häftad bok. Liber. 1 uppl. 60 sidor.
Nära nyskick. Synnerligen försiktigt läst bok - inga veck, under-/överstrykningar eller anteckningar. Utgallrat bibl.ex
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9176564800
- Titel
- Värdegrund och samhällsutveckling
- Författare
- Hedin, Christer
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2013
- Omfång
- 60 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 165 x 242 mm Ryggbredd 4 mm
- Vikt
- 130 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Värdegrunden handlar om relationer mellan människor och om hur vi behandlar och värderar varandra som barn och vuxna.
Läs mer
Värdegrunden är en pedagogisk fråga som rör skolans verksamhet i sin helhet. Arbetet med värdegrunden är en ständigt pågående process som omfattar alla i skolan och som kräver att skolan samverkar med övriga samhället. Värdegrunden måste sättas i fokus för att stärka demokratin i skola och samhälle. Endast därigenom kan vi förebygga och motverka mobbning, sexuella trakasserier, våld och andra brott, främlingsfientlighet och andra uttryck för bristande respekt för människors lika värde.
Värdegrund och samhällsutveckling är framtagen som en fördjupningsrapport inom ramen för Utbildningsdepartementets Värdegrundsprojekt.
Om författarna
Christer Hedin och Pirjo Lahdenperä är forskare och lärarutbildare vid Lärarhögskolan i Stockholm.
Liber 1 9176564800 -
Invandrarbakgrund eller skolsvårigheter? : en...
Häftad bok.
Gott skick. Svängd och vågig i formen. Prisetikett på omslagets baksida. Ägarnamn i bläck på omslagets främre insida. HLS. 1997 (tryckt 2000). 206 s. Häftad. 436 gram. … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9176564010
- Titel
- Moralen, barnet eller vetenskapen? [Elektronisk resurs] : en studie av tradition och förändring i lärarutbildningen
- Författare
- Linné, Agneta
- Förlag
- Stockholm : HLS Förlag
- Utgivningsår
- 1996
- Språk
- Svenska
9176564010
Your country and preferred language.
Select your country Select languageDenna webbplats använder cookies för att säkerställa att du får den bästa upplevelsen.
Stäng
Välkommen till Sveriges största bokhandel
Här finns så gott som allt som givits ut på den svenska bokmarknaden under de senaste hundra åren.
- Handla mot faktura och öppet köp i 21 dagar
- Oavsett vikt och antal artiklar handlar du till enhetsfrakt från samma säljare i samma kundvagn
Interkulturell pedagogik i teori och praktik Lahdenperä, Pirjo Häftad. Studentlitteratur AB 9 ex från 20 SEK
Skolledaren i fokus Gunnar Berg - Mats Ekholm - Karin Franzén - Jan Hylén - Birgitta Johansson-Hidén - Pirjo Lahdenperä - Christian Lundahl - Staffan Olsson - Kennert Orlenius - Hans-Åke Scherp - Lars Svedberg - Lars Werner Inbunden. Studentlitteratur 7 ex från 85 SEK
Interkulturellt ledarskap : förändring i mångfald Lahdenperä, Pirjo Häftad. Studentlitteratur AB 10 ex från 60 SEK
Allmändidaktik : vetenskap för lärare Jan Sjöberg - Kaj Sjöholm - Kristina Ström - Renata Svedlin - Tom Wikman - Elisabet Öhrn - Tomas Kroksmark - Pirjo Lahdenperä - Margareta Sandström - Roger Säljö - Päivi Häkkinen - Pertti Kansanen - Karin Rönnerman - Marja Kankaanranta Häftad. Studentlitteratur 12 ex från 60 SEK
![Invandrarbakgrund eller skolsvårigheter? [Elektronisk resurs] : en textanalytisk studie av åtgärdsprogram för elever med invandrarbakgrund](https://dez1v4fbcawql.cloudfront.net/product/5251/7540433/5a951e24d009b.jpg)
Invandrarbakgrund eller skolsvårigheter? [Elektronisk resurs] : en textanalytisk studie av åtgärdsprogram för elever med invandrarbakgrund Lahdenperä, Pirjo 1997. Stockholm : HLS Förlag 4 ex från 30 SEK
Möten i mångfaldens skola : interkulturella arbetsformer och nya pedagogiska utmaningar Alfakir, Nabila Häftad. Studentlitteratur AB 7 ex från 73 SEK
![Moralen, barnet eller vetenskapen? [Elektronisk resurs] : en studie av tradition och förändring i lärarutbildningen](https://dez1v4fbcawql.cloudfront.net/product/2456/5286735/5286735_1.jpg)
Moralen, barnet eller vetenskapen? [Elektronisk resurs] : en studie av tradition och förändring i lärarutbildningen Linné, Agneta 1996. Stockholm : HLS Förlag 1 ex 39 SEK