-
Stavanger Domkirke i sentrum
Inbunden bok. Bodil Wold Johnsen, Bjørn S. Utne, Målfrid Grimstvedt, Kjølv Egeland & Ole K. Ihle:. 1 uppl. 1988. 96 sidor.
ISBN 8299179505
Mycket gott skick. Språk: Norska
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
Bodil Wold Johnsen, Bjørn S. Utne, Målfrid Grimstvedt, Kjølv Egeland & Ole K. Ihle: 1 8299179505 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEKArbetslund -
Mästarlära - Lärande som social praxis
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2000. 294 sidor.
Mycket gott skick. Några små märken på omslaget................ // Denna bok riktar sin uppmärksamhet mot en hävdvunnen form av lärande. När man går i lära hos en mästare är lärandesituationen identisk med tilllämpningssituationen. Mästarläran motverkar därmed den ”praktik läs mer … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144010338
- Titel
- Mästarlära - Lärande som social praxis
- Författare
- Nielsen, Klaus
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2000
- Omfång
- 294 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 435 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Denna bok riktar sin uppmärksamhet mot en hävdvunnen form av lärande. När man går i lära hos en mästare är lärandesituationen identisk med tilllämpningssituationen. Mästarläran motverkar därmed den ”praktikchock” som i dag ofta präglar övergången från utbildning till arbete.Författarna utgår i boken från den traditionella mästarläran och diskuterar dess relevans i moderna pedagogiska sammanhang. Bokens första del presenterar Jean Laves teori om situerat lärande samt Hubert och Stuart Dreyfus teori om intuitiv expertkunskap. I en rad kapitel redovisas därefter hur mästarlära och liknande lärandeformer i dag faktiskt används inom olika områden: i utbildningen av smeder, idrottsmän, säljare, läkare, konsertpianister och forskare. I bokens sista del granskas de presenterade teorierna kritiskt och avslutas med en sammanfattande beskrivning av möjligheter, resurser och utmaningar i en miljö präglad av naturliga lärandesituationer. Boken är tänkt att ingå i undervisningen på universitet och högskolor. Den kan också bidra till diskussioner om lärande i andra grupper än de som direkt behandlas, t.ex. lärare, socialarbetare, sjuksköterskor och andra som vill förstå lärande som social praxis.Om man kan utveckla kunskaper och tekniker på det sätt människor kan, måste man också skapa sofistikerade mekanismer och miljöer för att bevara dem. Det är om dessa mekanismer och miljöer för att utveckla människor och kunskaper denna bok handlar. Ur Roger Säljös förord till den svenska utgåvan.
Studentlitteratur AB 1 9144010338 -
Aspects of the History of Wooden Shipbuilding
Häftad bok. National Maritime Museum. 1970. 31 s. Häftad. Klammerhäftad. 29,5x21cm. 123 gram.
Mycket gott skick. Ett fåtal brytmärken på ryggen, främre pärmen lindrigt veckad längs övre kanten. I övrigt utmärkt skick. Rikligt illustrerad med fotografier, genomskärningar och utgrävningsplaner o dyl i svart/vitt. T7. … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
Your country and preferred language.
Select your country Select languageDenna webbplats använder cookies för att säkerställa att du får den bästa upplevelsen.
Stäng
Välkommen till Sveriges största bokhandel
Här finns så gott som allt som givits ut på den svenska bokmarknaden under de senaste hundra åren.
- Handla mot faktura och öppet köp i 21 dagar
- Oavsett vikt och antal artiklar handlar du till enhetsfrakt från samma säljare i samma kundvagn
Mästarlära - Lärande som social praxis Nielsen, Klaus Häftad. 2000. Studentlitteratur AB 2 ex från 230 SEK