Att förstå barns tankar : metodik för barnintervjuer
Häftad bok. Stockholm : Liber Utbildningsförl. 1985. 88 sidor.
Mycket gott skick.
PRESENTSKICK.
Detta är en bok som i första hand vänder sig till förskolepersonal lågstadielärare och fritidspedagoger. Författarna frågar sig hur många av dessa som egentligen vet vad barnen uppfattar av verksamheten. De har nämligen i sin forskning konstaterat att barn ofta uppfattar något helt annat än vad läraren avsett.
Vi måste lära oss ett sätt att ta freda på hur barn tänker utifrån den erfarenhet de har. Det är viktigt att vi tar de riktlinjer för förskola och lågstadium som finns på allvar och försöker anpassa barns inlärning till deras tankeutveckling.
ATT FÖRSTÅ BARNS TANKAR beskriver en metod att få barn att berätta kom hur de tänker. Det sker genom att läraren i samtalsforumet intervjuar barnen. Den kunskap läraren får ur barnens svar kan hon eller han utnyttja i planering och utvärdering, i samverkan förskola-skola och i samtal med föräldrar. Att intervjua barn kan dessutom utveckla både lärarens och barnens kompetens.
Författarna hävdar att barnobservationer, prov och test ibland varken är lämpliga eller tillräckliga. ATT FÖRSTÅ BARNS TANKAR är den första metodbok som skrivits om att intervjua barn.
Förlagsfakta
- ISBN
- 9140713350
- Titel
- Att förstå barns tankar : metodik för barnintervjuer
- Författare
- Doverborg, Elisabet - Pramling Samuelsson, Ingrid
- Förlag
- Stockholm : Liber Utbildningsförl
- Utgivningsår
- 1985
- Språk
- Svenska
