Your country and preferred language.

Select your country Select language

Denna webbplats använder cookies för att säkerställa att du får den bästa upplevelsen.

Menu
Sökalternativ
Stäng

Välkommen till Sveriges största bokhandel

Här finns så gott som allt som givits ut på den svenska bokmarknaden under de senaste hundra åren.

  • Handla mot faktura och öppet köp i 21 dagar
  • Oavsett vikt och antal artiklar handlar du till enhetsfrakt från samma säljare i samma kundvagn
Värdegrund och mångkultur i handling : i förskola, skola och andra pedagogiska verksamheter
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
Betala med Swish

Förlagsfakta

ISBN
9789147121977
Titel
Värdegrund och mångkultur i handling : i förskola, skola och andra pedagogiska verksamheter
Författare
Haraldsson Sträng, Monica
Förlag
Liber
Utgivningsår
2016
Omfång
208 sidor
Bandtyp
Häftad
Mått
148 x 210 mm Ryggbredd 11 mm
Vikt
280 g
Språk
Svenska
Baksidestext
Boken handlar om möjligheter och utmaningar för förskola och skola att hantera mångkulturella möten enligt läroplanernas värdegrundsuppdrag för en långsiktigt hållbar samhällsutveckling.
Med exempel från egna erfarenheter bjuder författarna in till reflektion kring vad möten mellan människor med varierande upplevelser av normer och värderingar kan innebära liksom hur man kan leda och utveckla institutionell mångkulturell verksamhet.
Författarna behandlar samtidigt viktiga frågeställningar för pedagoger ur flera olika perspektiv:
- Hur ser professionella pedagoger på dagens komplexa uppdrag?
- Vilken medvetenhet finns om de egna sociala mönstren?
- Vilken didaktisk, social och metodisk kunskap behövs för att konkret hantera den dagliga institutionella mångkulturella verksamheten?
Boken riktar sig främst till blivande och yrkesverksamma förskollärare, men även till lärare, övriga ansvariga och intresserade av utbildning.
Om författarna
Huvudredaktör Monica Haraldsson Sträng är fil. dr i pedagogik vid Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande, Göteborgs universitet. Hon har mångårig erfarenhet av grundutbildning av förskollärare och lärare och har arbetat med internationalisering i förskollärarprogrammet.
Övriga författare har sin verksamhet knuten till områden som arabiska språk, journalistik, pedagogik, sociologi och socialt arbete, alla med erfarenhet från värdegrundsarbete i institutionella mångkulturella miljöer.
Sagt om boken
Det är just betoningen av de egna erfarenheterna som präglar boken och som gör den till en engagerande läsning. Dess ämne väcker tankar med sin inbjudande och reflekterande ton kring begreppet värdegrund. Boken inleds med en bakgrundsbeskrivning, en översikt av innehållet samt
författarpresentationer. En gedigen referenslista ger stora möjligheter att söka sig vidare i ämnet. Boken vänder sig främst till yrkesverksamma lärare i förskola och skola men även till övriga ansvariga och intresserade av utbildning." Publiceras i BTJ-häftet nr 23, 2016, lektör Ulf Malmqvist