Your country and preferred language.

Select your country Select language

Denna webbplats använder cookies för att säkerställa att du får den bästa upplevelsen.

Menu
Sökalternativ
Stäng

Välkommen till Sveriges största bokhandel

Här finns så gott som allt som givits ut på den svenska bokmarknaden under de senaste hundra åren.

  • Handla mot faktura och öppet köp i 21 dagar
  • Oavsett vikt och antal artiklar handlar du till enhetsfrakt från samma säljare i samma kundvagn
Föräldrasamverkan i förskolan

Föräldrasamverkan i förskolan

Häftad bok. Gothia Kompetens AB. 1 uppl. 2021. 160 sidor.

Mycket gott skick. lite kaffefläck på en sida annars i toppskick

FRI FRAKT inrikes
Betala med Swish Fraktfritt

Förlagsfakta

ISBN
9789177412700
Titel
Föräldrasamverkan i förskolan
Författare
Hellberg Björklund, Anna
Förlag
Gothia Kompetens AB
Utgivningsår
2021
Omfång
160 sidor
Bandtyp
Häftad
Mått
148 x 210 mm Ryggbredd 6 mm
Vikt
260 g
Språk
Svenska
Baksidestext
I boken Föräldrasamverkan i förskolan beskriver författaren hur vi genom att reflektera och resonera kring bemötande, relationer och kommunikation lägger grunden för en god föräldrasamverkan. Hon förklarar hur vi kan prata om barn med föräldrar och hur vi kan agera när samverkan är svårare. Vi får verktyg för hur vi tar oss an mer utmanande samtal.

För att barn ska få goda förutsättningar till utveckling och lärande krävs samverkan mellan förskolan och barnets vårdnadshavare. Det är ett av uppdragen i läroplanen. Ansvaret för att samverka ligger på förskolan och även när samverkan är utmanande måste vi hitta vägar att nå fram – för barnets bästa.

I bokens konkreta exempel får vi följa fyra barn, deras föräldrar och pedagoger på en förskoleavdelning. Varje kapitel innehåller diskussionsfrågor som fungerar som underlag för reflektion och kollegialt lärande.

Föräldrasamverkan i förskolan vänder sig till yrkesverksamma inom förskola men kan också användas inom förskollärar- och barnskötarutbildningar.

Anna Hellberg Björklund är leg. psykolog, specialistpsykolog i pedagogisk psykologi och författare. Anna har en bakgrund som utbildare i Traumamedveten omsorg (TMO) på Rädda Barnen, men arbetar numera framför allt mot förskolan med handledning, fortbildning, krisstöd och metodutveckling.