Bedömning, betyg och lärande
Inbunden bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2015. 195 sidor.
Nära nyskick.
Vid beställningar över 500 SEK är det fri frakt inrikes. Titta gärna till mina andra böcker, har över 3000 böcker i sortimentet.
Biblioteksbok.
Lärares bedömningspraktik är ett kraftfullt verktyg som kan påverka elevers framgångar i skolan. Rätt hanterad kan den leda till ökat lärande och bättre prestationer, men felaktig användning kan ha motsatt effekt. Bedömningar i skolan påverkar elevernas självbild, självkänsla, hälsa och framtida livsval. Betyg används som urvalsinstrument för vidare utbildning i Sverige, vilket gör dem avgörande för elevernas framtid. Hur hänger bedömning, betyg och lärande ihop? Hur kan du som lärare främja en positiv utveckling hos dina elever enligt rådande styrdokument?
Denna bok ger insikt i hur bedömning och betyg påverkar elevers lärande och förklarar sambandet mellan elevers motivation och lärarens undervisning. Perspektivet på betygs- och bedömningsfrågan breddas genom teoretisk och historisk fördjupning. Varje kapitel avslutas med praktiska förslag på hur du kan förbättra din undervisning och bedömning. Boken riktar sig till lärarstudenter och verksamma lärare, från förskolan till vuxenutbildningen.
Förlagsfakta
- ISBN
- 9789144091600
- Titel
- Bedömning, betyg och lärande
- Författare
- Klapp, Alli
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2015
- Omfång
- 195 sidor
- Bandtyp
- Flexband
- Mått
- 160 x 230 mm Ryggbredd 12 mm
- Vikt
- 330 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Lärares bedömningspraktik har visat sig vara ett kraftfullt verktyg för att påverka hur väl elever lyckas i skolan. I bästa fall kan den leda till ett ökat lärande och bättre prestationer hos elever – i värsta fall till minskat lärande och sämre prestationer. Hur elever bedöms i skolan påverkar deras syn på sig själva, deras självkänsla, hälsa och livsval. Eftersom betyg i Sverige används som instrument för urval till vidare utbildning har de stor betydelse för elevernas framtida liv. Frågan är hur bedömning, betyg och lärande förhåller sig till varandra. Hur kan du som lärare verka för en positiv utveckling hos dina elever utifrån rådande styrdokument? Den här boken ger dig kunskap om hur bedömning och betyg påverkar elevers lärande; den förklarar hur elevers motivation för lärande och lärarens undervisning hänger ihop. Här vidgas således perspektivet på betygs- och bedömningsfrågan med hjälp av teoretisk och historisk fördjupning. Varje kapitel avslutas med praktiska förslag på hur du kan förbättra din undervisning och bedömning. Denna bok vänder sig till studenter på lärarutbildningen och redan verksamma lärare, i förskolan och ända upp till vuxenutbildningen.
