Hur kan lärare lära? Internationella erfarenheter med fokus på matematikutbildning
Häftad bok. NCM Nationellt centrum för Matematikutbildning. 2001. 80 sidor.
Nyskick. Syftet med denna rapport är att den ska kunna vara ett stöd för planering av ett svenskt kompetensutvecklingsprogram fö rläare som undervisar i matematik.