FLEXIBEL FOLKBILDNING SOM STÖD FÖR DEMOKRATI - RAPPORT 1:2006

Nationellt centrum för flexibelt lärande CFL. Första uppl. 2006. 77 s. Limhäftad. 24x16,5cm. 180 gram.

Nyskick. Ur författarnas förord:" Demokrati ser de flesta av oss som något självklart. Vi gör våra val till kommun, landsting och riksdag och är rätt nöjda med tillvaron mellan valåren. Visst kan vi sitta framför TV:n och beklaga oss över vilka politiker vi har, men tänker vi på hur det blev som det blev? Demokrati kräver engagemang hos alla för att fungera. Utan engagemang även mellan valen stannar den demokratiska makten hos ett fåtal och man kan fundera över om det då är demokrati vi har kvar? Hopplösheten är det största hotet mot vår demokrati. Känslan av det meningslösa i att engagera sig är ganska utbredd i vårt samhälle och visst kan man skylla en del på våra folkvaldas oförmåga att möta kravet från medborgarna, men det finns också anledning till självkritik. Demokrati kan kännas svårt och långsamt, men den som får möjlighet att lära sig tekniken och spelreglerna har bättre förutsättningar att nå framgång med sina krav. Vi står idag inför utmaningen att flytta in demokratiarbetet i nya miljöer som den virtuella. Ett av folkbildningens viktigaste uppdrag är att stärka demokratin. De traditionella studiecirklarna, föreläsningsföreningarna och folkhögskolekurserna håller på att minska i sin betydelse som arenor i samhällsbygget. De senaste årens utveckling av flexibelt lärande kan då vara ett av de mest betydelsefulla uppdragen som folkbildningen tagit sig an. "För mera litteratur inom området folkbildning: Välkommen att titta in på mina andra annonser på VILLA ROSAS BOKHYLLOR här på Bokbörsen! .