Att anpassa undervisning till individ och grupp i klassrummet
Häftad bok. Natur & Kultur Akademisk. 1:1 uppl. 2017. 222 sidor.
Nära nyskick.
Format 22,5 x 15,5 cm Vikt 445 g.
Häftad bok med mjuka pärmar och invikta flikar. INNEHÅLL: Förord av ped. professor Per Lindqvist. Inledning * Del I: 1. Introduktion 2. En skola för alla - en läroplanshistorisk tillbakablick 3. Olika faktorer att beakta i undervisningen * Del II: 4. Kartläggning och analys 5. Att planera för lärande 6. Att genomföra undervisning 7. Att följa upp och dokumentera * Del III: 8. Att hantera dilemman. Avslutningsvis. Referenser. Register.
// Pärmarna har små diskreta hanteringsspår längs kanterna, inga anteckningar upptäckta. Bilden visar den aktuella boken. Utnyttja gärna inrikes ENHETSFRAKTEN, samma fraktpris oavsett hur många böcker du beställer samtidigt av BOKLÖF, klicka ↓ och se utbudet [3684]
Förlagsfakta
- ISBN
- 9789127145603
- Titel
- Att anpassa undervisning - till individ och grupp i klassrummet
- Författare
- Boo, Sofia
- Förlag
- Natur & kultur
- Utgivningsår
- 2017
- Omfång
- 222 sidor
- Bandtyp
- Danskt band
- Mått
- 0 x 230 mm Ryggbredd 18 mm
- Vikt
- 440 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Tycker du att din svåraste arbetsuppgift som lärare är att anpassa undervisningen efter varje elevs förutsättningar och behov? Då är du inte ensam!
Att anpassa undervisning är en grundbok som erbjuder en teoretisk och praktisk vägledning mot en undervisning anpassad till individ och grupp.
Författarna sätter dagens rådande teorier om anpassningar i perspektiv och sammanhang genom en historisk återblick. De varvar sedan didaktiska aspekter av undervisningen – som metoder, strategier och dilemman – med färska exempel och erfarenheter från den svenska skolan. Här synliggörs de medvetna val som du som lärare måste göra, både gällande ämnesinnehållets strukturer och arbetsformer.
Fokus ligger på vikten av ett systematiskt arbete – dels i syfte att låta effektiva anpassningar genomsyra den dagliga verksamheten, dels för att skapa en hållbar arbetssituation. Boken vänder sig till lärarstudenter och verksamma lärare i grundskolan.
