-
Barn med funktionsnedsättning
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2012. 381 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144071879
- Titel
- Barn med funktionsnedsättning
- Författare
- Lagerkvist, Bengt - Lindgren, Carl
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2012
- Omfång
- 381 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm Ryggbredd 25 mm
- Vikt
- 689 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Sånär vart tionde barn i vårt land har någon form av funktionsnedsättning som påverkar deras vardag. Funktionsnedsättningar som har sin orsak i nervsystemet beskrivs i denna bok på ett tvärprofessionellt sätt.
Del ett omfattar bland annat barnets och nervsystemets utveckling, habiliteringen, det sociala stödet samt icke-neurogena skador och vanliga sjukdomstillstånd. Del två beskriver rörelsehinder, utvecklingsstörning, neuropsykiatriska tillstånd, återkommande smärta och störningar i språk-, syn- och hörselutveckling. Del tre har sin tyngdpunkt i sjukgymnastik, arbetsterapi, logopedi, specialpedagogik och musikterapi.
Författarna är erfarna företrädare för barnmedicin, barnneurologi, habiliteringens olika professioner samt specialiteter som ögon- och öronsjukdomar.
Syftet med boken är att ge ett modernt underlag för undervisningen på högskolans vårdlinjer, men kan också vara ett stöd för allmänläkare som ska följa upp barnen när de blir vuxna. Tack vare ett enkelt språk bör boken också kunna användas av alla dem som har kontakt med barn med funktionsnedsättningar i skolan på barnavårdscentralen, försäkringskassan eller inom socialtjänsten.
Studentlitteratur AB 1 9789144071879 -
Barn med funktionsnedsättning
Häftad bok.
Mycket gott skick. Studentlitteratur, 2019, 381 s., upplaga 1:4; 1 s. med ett litet hörnveck, i övrigt i nära nyskick
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144071879
- Titel
- Barn med funktionsnedsättning
- Författare
- Lagerkvist, Bengt - Lindgren, Carl
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2012
- Omfång
- 381 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm Ryggbredd 25 mm
- Vikt
- 689 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Sånär vart tionde barn i vårt land har någon form av funktionsnedsättning som påverkar deras vardag. Funktionsnedsättningar som har sin orsak i nervsystemet beskrivs i denna bok på ett tvärprofessionellt sätt.
Del ett omfattar bland annat barnets och nervsystemets utveckling, habiliteringen, det sociala stödet samt icke-neurogena skador och vanliga sjukdomstillstånd. Del två beskriver rörelsehinder, utvecklingsstörning, neuropsykiatriska tillstånd, återkommande smärta och störningar i språk-, syn- och hörselutveckling. Del tre har sin tyngdpunkt i sjukgymnastik, arbetsterapi, logopedi, specialpedagogik och musikterapi.
Författarna är erfarna företrädare för barnmedicin, barnneurologi, habiliteringens olika professioner samt specialiteter som ögon- och öronsjukdomar.
Syftet med boken är att ge ett modernt underlag för undervisningen på högskolans vårdlinjer, men kan också vara ett stöd för allmänläkare som ska följa upp barnen när de blir vuxna. Tack vare ett enkelt språk bör boken också kunna användas av alla dem som har kontakt med barn med funktionsnedsättningar i skolan på barnavårdscentralen, försäkringskassan eller inom socialtjänsten.
9789144071879 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789175591957
- Titel
- Att planera för barn och elever med funktionsnedsättning : en sammanställning av forskning, utvärdering och inspektion 1994-2014
- Författare
- Hammarberg, Lena - Sverige. Skolverket
- Utgivningsår
- 2019
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Ändrad av RDA-projektet på KB
9789175591957 -
Att förstå föräldrar - - till barn med funkti...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2019. 160 sidor.
Nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144125480
- Titel
- Att förstå föräldrar - - till barn med funktionsnedsättning
- Författare
- Lundström, Elisabeth
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2019
- Omfång
- 160 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 170 x 245 mm Ryggbredd 9 mm
- Vikt
- 287 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Varför just jag? Varför just vårt barn?
En longitudinell studie visar hur det nya föräldraskapet inledningsvis präglades av existentiella frågeställningar. Men efter en tid beskrev de flesta samvaron med barnen som glädjefyllda år och att det inte blivit så svårt som de först befarat. Trots detta kan upplevelsen av föräldraskapet sägas vara ett utökat föräldraskap med särskilda utmaningar, kanske den främsta var att förhålla sig till det som betraktas som normalt och det som betraktas som annorlunda i samhället. Andra utmaningar var att hantera barnets utveckling och sätt att lära och vara, olika förutsättningar syskon emellan, att bevaka barnets skolplacering, att kämpa för rättigheter, omgivningens bemötande och oro för framtiden. Föräldrarna blev arrangörer, informatörer och talespersoner för sina barn i en strävan att ”skapa” en plats i världen för barnen.
Pedagoger kan i mötet med barn och föräldrar ha en betydande roll. Vikten av att skapa delaktighet, att kunna samtala med både barn och föräldrar, att hålla ett öga på syskon, att samarbeta med habiliteringen och förhålla sig till träningsinsatser samt att möta sorg och egna existentiella frågor är exempel på vad som diskuteras i boken.
Boken vänder sig inte bara till pedagoger, utan till alla professionella i vård, skola och omsorg som möter barn med funktionsnedsättning. Förhoppningen är också att föräldrar i samma situation ska ha glädje av boken.
Studentlitteratur AB 1 9789144125480 -
Att förstå föräldrar - - till barn med funkti...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2019. 160 sidor.
Nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144125480
- Titel
- Att förstå föräldrar - - till barn med funktionsnedsättning
- Författare
- Lundström, Elisabeth
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2019
- Omfång
- 160 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 170 x 245 mm Ryggbredd 9 mm
- Vikt
- 287 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Varför just jag? Varför just vårt barn?
En longitudinell studie visar hur det nya föräldraskapet inledningsvis präglades av existentiella frågeställningar. Men efter en tid beskrev de flesta samvaron med barnen som glädjefyllda år och att det inte blivit så svårt som de först befarat. Trots detta kan upplevelsen av föräldraskapet sägas vara ett utökat föräldraskap med särskilda utmaningar, kanske den främsta var att förhålla sig till det som betraktas som normalt och det som betraktas som annorlunda i samhället. Andra utmaningar var att hantera barnets utveckling och sätt att lära och vara, olika förutsättningar syskon emellan, att bevaka barnets skolplacering, att kämpa för rättigheter, omgivningens bemötande och oro för framtiden. Föräldrarna blev arrangörer, informatörer och talespersoner för sina barn i en strävan att ”skapa” en plats i världen för barnen.
Pedagoger kan i mötet med barn och föräldrar ha en betydande roll. Vikten av att skapa delaktighet, att kunna samtala med både barn och föräldrar, att hålla ett öga på syskon, att samarbeta med habiliteringen och förhålla sig till träningsinsatser samt att möta sorg och egna existentiella frågor är exempel på vad som diskuteras i boken.
Boken vänder sig inte bara till pedagoger, utan till alla professionella i vård, skola och omsorg som möter barn med funktionsnedsättning. Förhoppningen är också att föräldrar i samma situation ska ha glädje av boken.
Studentlitteratur AB 1 9789144125480 -
Mångfaldsfrågor och specialpedagogik - Barn o...
Häftad bok. European Agency for Development in Special Needs Education. 2005.
ISBN 9788792387547
Nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEKEuropean Agency for Development in Special Needs Education 9788792387547 -
Respekt : barn med funktionsnedsättning om sa...
Häftad bok. Wolters Kluwer. 2016. 139 sidor.
Nära nyskick. Svenska 139 s.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789187448911
- Titel
- Respekt : barn med funktionsnedsättning om samhällets stöd. BO:s årsrapport 2016
- Författare
- Sverige. Barnombudsmannen
- Förlag
- Wolters Kluwer
- Utgivningsår
- 2016
- Omfång
- 139 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 176 x 250 mm Ryggbredd 11 mm
- Vikt
- 390 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Barnombudsmannen har i årets fördjupningsarbete mött 97 barn och unga med funktionsnedsättning. De berättar att de vill mötas med förväntningar. De vill få information. Få vara delaktiga. De vill få leva i trygghet och slippa fördomar, kränkningar och våld. Det är barn som begär och förtjänar respekt. Men verkligheten ser ofta annorlunda ut.
Vår slutsats är att det krävs genomgripande förändringar i attityder, kunskap och lagstiftning om barnkonventionen ska förverkligas för barn med funktionsnedsättning. I grunden handlar det om att barn med funktionsnedsättning har samma rätt till en egen identitet, till utveckling och till skydd som alla andra barn.
Wolters Kluwer 9789187448911 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789175591957
- Titel
- Att planera för barn och elever med funktionsnedsättning : en sammanställning av forskning, utvärdering och inspektion 1994-2014
- Författare
- Hammarberg, Lena - Sverige. Skolverket
- Utgivningsår
- 2019
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Ändrad av RDA-projektet på KB
Skolverket 9789175591957 -
Mångfaldsfrågor och specialpedagogik: Barn oc...
Häftad bok. European Agency for Development in Special Needs Education. 2009. 84 sidor.
ISBN 9788792387547
Mycket gott skick. Barn och elever med funktionsnedsättning och utländsk bakgrund. Ett par tre understrykningar på ett par sidor i övrigt mkt fint ex; kh
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEKEuropean Agency for Development in Special Needs Education. 9788792387547
Your country and preferred language.
Select your country Select languageDenna webbplats använder cookies för att säkerställa att du får den bästa upplevelsen.
Stäng
Välkommen till Sveriges största bokhandel
Här finns så gott som allt som givits ut på den svenska bokmarknaden under de senaste hundra åren.
- Handla mot faktura och öppet köp i 21 dagar
- Oavsett vikt och antal artiklar handlar du till enhetsfrakt från samma säljare i samma kundvagn