-
Kvalitetsarbete och analys för lärande i skol...
Inbunden bok.
Nära nyskick. Studentlitteratur. uppl.1. 2016. 198 s. Förlagsband. 16 x 23cm.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144106731
- Titel
- Kvalitetsarbete och analys : för lärande i skola och förskola
- Författare
- Scherp, Hans-Åke
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2016
- Omfång
- 198 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 163 x 229 mm Ryggbredd 13 mm
- Vikt
- 324 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Kvalitet uppstår i pedagogers dagliga möten med barn och elever. Det är utgångspunkten för den här boken som visar hur man kan arbeta med kvalitetsutveckling av skola och förskola. När kvalitet definieras utifrån det pedagogiska vardagsarbetet hamnar den professionella kunskapsbildningen i centrum för kvalitetsarbetet, inte processen av att följa upp resultat i förhållande till externt formulerade mål. För pedagoger och skolledare handlar det om att göra analyser av undervisningen och lärandet på den egna skolan eller förskolan.
Boken utgår ifrån relevant teori och innehåller dessutom en mängd konkreta fallbeskrivningar. Den riktar sig till pedagoger, skolledare, förvaltning och politiker.
9789144106731 -
Kvalitetsarbete och analys. För lärande i sko...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1:2 uppl. 2017. 198 sidor.
Mycket gott skick. SÅ arbetar man med kvalitetsutveckling i skola och förskola. Mängd konkreta fallbeskrivningar samt relevant teori. Ämnad för pedagoger, skolledare, förvaltning, politiker, intresserad allmänhet. Mjukband. 8:o. 230x160x12 mm. 320 g. Välvårdat och fint ex, läs mer … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144106731
- Titel
- Kvalitetsarbete och analys : för lärande i skola och förskola
- Författare
- Scherp, Hans-Åke
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2016
- Omfång
- 198 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 163 x 229 mm Ryggbredd 13 mm
- Vikt
- 324 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Kvalitet uppstår i pedagogers dagliga möten med barn och elever. Det är utgångspunkten för den här boken som visar hur man kan arbeta med kvalitetsutveckling av skola och förskola. När kvalitet definieras utifrån det pedagogiska vardagsarbetet hamnar den professionella kunskapsbildningen i centrum för kvalitetsarbetet, inte processen av att följa upp resultat i förhållande till externt formulerade mål. För pedagoger och skolledare handlar det om att göra analyser av undervisningen och lärandet på den egna skolan eller förskolan.
Boken utgår ifrån relevant teori och innehåller dessutom en mängd konkreta fallbeskrivningar. Den riktar sig till pedagoger, skolledare, förvaltning och politiker.
Studentlitteratur AB 1:2 9789144106731
Your country and preferred language.
Select your country Select languageDenna webbplats använder cookies för att säkerställa att du får den bästa upplevelsen.
Stäng
Välkommen till Sveriges största bokhandel
Här finns så gott som allt som givits ut på den svenska bokmarknaden under de senaste hundra åren.
- Handla mot faktura och öppet köp i 21 dagar
- Oavsett vikt och antal artiklar handlar du till enhetsfrakt från samma säljare i samma kundvagn