En oumbärlig introduktion till nya kommunala chefer.

Den som är ny som chef kommer snabbt in i en situation där mycket måste göras – det kan handla om rekryteringar, budgetarbete, digitaliseringsfrågor och verksamhetsplaner. Eller något förhållandevis enkelt som att skicka ut en ordentlig kallelse till en arbetsplatsträff eller svara på en fråga från en bekymrad medborgare. Claes Jarlvi, med mångårig erfarenhet av att leda kommunala verksamheter, guidar i boken vant läsaren genom denna svårnavigerade uppgift.

Men som chef finns det mer att förhålla sig till än det som syns och hörs och görs. Den som leder en kommunal verksamhet måste också förstå vad det innebär att verka i en politiskt styrd organisation och att arbeta på uppdrag av medborgarna. Detta, liksom en god förståelse av vad ledarskap och medarbetarskap innebär, påverkar utfallet av arbetet lika mycket som kunskap om budgetramar och förordningar. 

Texten interfolieras löpande av Bim Riddersporre, psykolog och lektor vid Malmö universitet. Bim bidrar till förståelsen av de mera subtila och svårfångade aspekterna av det som händer på en arbetsplats, i det här fallet inom en kommunal förvaltning. Detta görs med bas i forskning och med hjälp av en del teoretiska begrepp och infallsvinklar som kan skärpa blicken och klara tankarna.

Sammantaget är boken en oumbärlig introduktion till alla nya kommunala chefer, men även en inspirerande samtalspartner till chefer med några års erfarenhet.

Claes Jarlvi har lång erfarenhet av ledarskap, styrning, kvalitetsarbete och utveckling inom den kommunala sektorn. Claes har haft många ledande chefsbefattningar sedan 1976 och var skolledare under nästan 20 år i olika stadsdelar, därefter förvaltningschef i tre olika kommuner i 16 år samt fem år som kommunchef. Claes har anlitats som en uppskattad och inspirerande föreläsare sedan mitten av 2000-talet.

Bim Riddersporre är universitetslektor i psykologi vid Institutionen för skolutveckling och ledarskap, Malmö universitet. Bim är prodekan för Fakulteten för lärande och samhälle, disputerade 2003 och forskar bland annat inom ledarskap i förskolan och skolan. Hon har mångårig chefserfarenhet från sjukvårds- och universitetssektorn.