-
Didaktik – teori, reflektion och praktik
Häftad bok. Studentlitteratur AB, Lund. 1:1 uppl. 1997. 267 sidor.
Mycket gott skick. En rosa krumelur på titelsidan. Något enstaka litet blyersstreck kan sedan upptäckas inne i boken, som annars är i välhållet, fint skick. Smärre spår av hantering skönjbara på pärmarna. "Syftet med denna bok är att visa vilken betydelse didaktisk teori ha läs mer … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144479415
- Titel
- Didaktik - - teori, reflektion och praktik
- Författare
- Reinertsen, Anne
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1997
- Omfång
- 268 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm
- Vikt
- 400 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Syftet med denna bok är att visa vilken betydelse didaktisk teori har för lärares arbete. Några av de frågor som ställs är: Vad är egentligen en didaktisk teori? Ger sådana teorier råd om hur undervisning ska planeras, genomföras och utvecklas? Hur är didaktiska teorier förbundna med den enskilda lärarens didaktiska tänkande och handlande? Hur använder lärare sig av teorier? Är undervisningsrutin ett hinder eller en förutsättning för att utveckla ett personligt didaktiskt koncept? Svaren på dessa frågor har varierat under olika perioder och varierar även idag mellan olika forskare och traditioner i olika länder. Författarna ger en internationell översikt över de didaktiska teorier och modeller som är aktuella idag samt redogör för förhållandet mellan didaktisk teori, lärares didaktiska tänkande och deras praktiska pedagogiska handlande. Författarna, som är verksamma i olika länder, är välkända representanter inom sina respektive specialområden.Eftersom det didaktiska tänkandet är en process som tar sin början redan under utbildningstiden, är boken lika viktig för blivande lärare som för dem som redan är yrkesverksamma. Den passar utmärkt som kurslitteratur i lärarutbildningar och i fortbildningssammanhang. Översättning: Ursula Manthey
Studentlitteratur AB, Lund 1:1 9789144479415 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144068473
- Titel
- Den tidlösa pedagogiken
- Författare
- Kroksmark, Tomas
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2011
- Omfång
- 683 sidor
- Bandtyp
- Inbunden
- Mått
- 160 x 230 mm
- Vikt
- 1330 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Dagens pedagogiska utmaningar har en koppling till det förflutna. Frågorna om lärande och lärares kompetens har ställts förut och svaren är fortfarande aktuella.Den tidlösa pedagogiken ger kunskap om hur pedagogiken, didaktiken och synen på lärande utvecklats under de senaste 3000 åren. Boken erbjuder närkontakt med viktiga tänkare som till exempel Jean-Jacques Rousseau, Ellen Key och John Dewey. Deras originaltexter, som skrivits på eller översatts till svenska, låter oss ta del av deras syn på vad kunskap och bildning är, på vad som ska läras in och hur det ska gå till – uppfattningar som ger perspektiv på nutida pedagogiska frågor. Tomas Kroksmark vägleder studenten genom att ge varje text ett historiskt och pedagogiskt sammanhang.I den andra upplagan har Kroksmarks texter uppdaterats och boken har utökats med presentationer och texter av fyra pedagogiska tänkare från vår tid. Det finns också ett efterord om digitaliseringen och dess pedagogiska konsekvenser. Boken är en grundbok inom all lärarutbildning och för studenter som studerar pedagogik, didaktik och pedagogiskt arbete.
Studentlitteratur 2 9789144068473 -
Den tidlösa pedagogiken.
Dekorerat förlagsband. Antydan till vågigt papper. Rester av prisetikett på försättsbladet. För övrigt är boken i gott skick. 2009
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144015644
- Titel
- Den tidlösa pedagogiken
- Författare
- Kroksmark, Tomas
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2003
- Omfång
- 534 sidor
- Bandtyp
- Inbunden
- Vikt
- 1050 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Boken innehåller originaltexter som rör grundläggande aspekter på pedagogik, didaktik och lärande inom den västerländska traditionen. Texturvalet sträcker sig från 900-talet f.Kr. till 1960-talet och representerar skilda teoretiska och praktiska utgångspunkter. Läs mer om boken på studentlitteratur.se
9789144015644 -
FÖRSKOLA PÅ VETENSKAPLIG GRUND
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 2015. 150 sidor.
Nära nyskick. KVALITÉ ENLIGT BILD. SMÅ HARMLÖSA HUNDÖRON, ANNARS FELFRI.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144088488
- Titel
- Förskola på vetenskaplig grund
- Författare
- Kroksmark, Tomas
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2014
- Omfång
- 150 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm
- Vikt
- 231 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Boken utgör ett viktigt bidrag till utvecklingen av en förskola på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Den reder ut, granskar och beskriver forskning och beprövad erfarenhet så som dessa begrepp hanteras inom vetenskaperna men också ur förskolans och fritidshemmets perspektiv.
När skollagen kräver att utbildningen ska vila på just vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet uppstår ett utvecklingsbehov hos de lärare som är verksamma i förskolan. Till de pedagogiska och didaktiska kompetenserna kan nu också fogas en vetenskaplig och forskande kompetens. Förskola på vetenskaplig grund är indelad i olika kapitel där skilda aspekter av forskning i förskolan, forskande lärare, kunskapsbegreppet och yrkeskompetensen beskrivs och diskuteras. Förskola på vetenskaplig grund är ett resultat av ett utbildningsprojekt där tio lärare och en forskare tillsammans genomfört studier som är sammanställda och presenterade i artikelform.
Boken riktar sig i första hand till yrkesverksamma förskollärare.
Studentlitteratur AB 9789144088488 -
Den tidlösa pedagogiken
Inbunden bok. Studentlitteratur. 2:5 uppl. 2015. 683 sidor.
Mycket gott skick. Andra uppl. "Den tidlösa pedagogiken ger kunskap om hur pedagogiken, didaktiken och synen på lärande utvecklats under de senaste 3000 åren. Boken erbjuder närkontakt med viktiga tänkare som till exempel Jean-Jacques Rousseau, Ellen Key och John Dewey. Der läs mer … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144068473
- Titel
- Den tidlösa pedagogiken
- Författare
- Kroksmark, Tomas
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2011
- Omfång
- 683 sidor
- Bandtyp
- Inbunden
- Mått
- 160 x 230 mm
- Vikt
- 1330 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Dagens pedagogiska utmaningar har en koppling till det förflutna. Frågorna om lärande och lärares kompetens har ställts förut och svaren är fortfarande aktuella.Den tidlösa pedagogiken ger kunskap om hur pedagogiken, didaktiken och synen på lärande utvecklats under de senaste 3000 åren. Boken erbjuder närkontakt med viktiga tänkare som till exempel Jean-Jacques Rousseau, Ellen Key och John Dewey. Deras originaltexter, som skrivits på eller översatts till svenska, låter oss ta del av deras syn på vad kunskap och bildning är, på vad som ska läras in och hur det ska gå till – uppfattningar som ger perspektiv på nutida pedagogiska frågor. Tomas Kroksmark vägleder studenten genom att ge varje text ett historiskt och pedagogiskt sammanhang.I den andra upplagan har Kroksmarks texter uppdaterats och boken har utökats med presentationer och texter av fyra pedagogiska tänkare från vår tid. Det finns också ett efterord om digitaliseringen och dess pedagogiska konsekvenser. Boken är en grundbok inom all lärarutbildning och för studenter som studerar pedagogik, didaktik och pedagogiskt arbete.
Studentlitteratur 2:5 9789144068473 -
DIDAKTIKENS CARPE DIEM
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1999. 220 sidor.
Nyskick. Oanvänd. Inga namn eller markeringar, kan ses som FÖRLAGSNY Ur bokens baksidestext: ” /…/ Bokens titel DIDAKTIKENS CARPE DIEM - Att fånga den didaktiska vardagen – korresponderar med texternas karaktär, vilka i hög grad är fångade i skolans vardagsarbete läs mer … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144012582
- Titel
- Didaktikens carpe diem
- Författare
- Tomas Kroksmark
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1999
- Omfång
- 220 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 300 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- I denna bok skriver ett antal lärare, skolledare och forskare om de nya didaktiska möjligheter som Lpo 94 har gett upphov till. Borta är centralstyrningen och i stället har den lokala skolans möjligheter till utveckling och förändring ökat. Det är lärare, skolledare och forskare som nu tillsammans, och på olika sätt, bidrar till att utveckla den goda skolans praktik.
Boken är en exempelsamling på vad som är möjligt att göra i skolan - inte sällan hållen i en kritisk-konstruktiv ton.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 9789144012582 -
Den tidlösa pedagogiken
Inbunden bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2003. 534 sidor.
Mycket gott skick. Svagt sned i rygg - inlagan i mycket fint skick, ren och fräsch, inga understrykningar eller annat skrivet i boken
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144015644
- Titel
- Den tidlösa pedagogiken
- Författare
- Kroksmark, Tomas
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2003
- Omfång
- 534 sidor
- Bandtyp
- Inbunden
- Vikt
- 1050 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Boken innehåller originaltexter som rör grundläggande aspekter på pedagogik, didaktik och lärande inom den västerländska traditionen. Texturvalet sträcker sig från 900-talet f.Kr. till 1960-talet och representerar skilda teoretiska och praktiska utgångspunkter. Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 9789144015644 -
Den tidlösa pedagogiken
Inbunden bok. Studentlitteratur. 2 uppl. 2011. 683 sidor.
Nära nyskick. Inbunden, pappband.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144068473
- Titel
- Den tidlösa pedagogiken
- Författare
- Kroksmark, Tomas
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2011
- Omfång
- 683 sidor
- Bandtyp
- Inbunden
- Mått
- 160 x 230 mm
- Vikt
- 1330 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Dagens pedagogiska utmaningar har en koppling till det förflutna. Frågorna om lärande och lärares kompetens har ställts förut och svaren är fortfarande aktuella.Den tidlösa pedagogiken ger kunskap om hur pedagogiken, didaktiken och synen på lärande utvecklats under de senaste 3000 åren. Boken erbjuder närkontakt med viktiga tänkare som till exempel Jean-Jacques Rousseau, Ellen Key och John Dewey. Deras originaltexter, som skrivits på eller översatts till svenska, låter oss ta del av deras syn på vad kunskap och bildning är, på vad som ska läras in och hur det ska gå till – uppfattningar som ger perspektiv på nutida pedagogiska frågor. Tomas Kroksmark vägleder studenten genom att ge varje text ett historiskt och pedagogiskt sammanhang.I den andra upplagan har Kroksmarks texter uppdaterats och boken har utökats med presentationer och texter av fyra pedagogiska tänkare från vår tid. Det finns också ett efterord om digitaliseringen och dess pedagogiska konsekvenser. Boken är en grundbok inom all lärarutbildning och för studenter som studerar pedagogik, didaktik och pedagogiskt arbete.
Studentlitteratur 2 9789144068473 -
Didaktikens carpe diem - Att fånga den didakt...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1999. 220 sidor.
Gott skick. Hanteringsspår samt svaga brytveck på pärmen. Skavda hörn och kanter. Universitetsstämpel på inlagans första blad. Hel och ren inlaga utan anteckningar eller understrykningar. [rum 2] … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144012582
- Titel
- Didaktikens carpe diem
- Författare
- Tomas Kroksmark
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1999
- Omfång
- 220 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 300 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- I denna bok skriver ett antal lärare, skolledare och forskare om de nya didaktiska möjligheter som Lpo 94 har gett upphov till. Borta är centralstyrningen och i stället har den lokala skolans möjligheter till utveckling och förändring ökat. Det är lärare, skolledare och forskare som nu tillsammans, och på olika sätt, bidrar till att utveckla den goda skolans praktik.
Boken är en exempelsamling på vad som är möjligt att göra i skolan - inte sällan hållen i en kritisk-konstruktiv ton.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 9789144012582 -
Undervisningsmetodik
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1992. 170 sidor.
Gott skick. Understrykningar / överstrykningar (tusch) på vissa sidor.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144366715
- Titel
- Undervisningsmetodik
- Författare
- T Kroksmark - G Strömqvist
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1992
- Omfång
- 170 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 250 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Denna boks utgångspunkt är att ett viktigt inslag i läraryrket är att lära ut på ett sådant sätt att andra lär sig något på ett genomtänkt sätt. Mot denna bakgrund är undervisningsmetodisk kompetens mycket betydelsefull i lärarutbildningen. Bokens olika kapitel behandlar bl a undervisningsmetodikens innehållsliga bestämning, praktisk undervisningsmetodik och allmän lärarkompetens.
Boken är avsedd för grundutbildning och fortbildning av lärare.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 9789144366715 -
Didaktikens carpe diem. Att fånga den didakti...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1999. 220 sidor.
Nära nyskick. En enstaka utsuddad blyertsmarkering. I övrigt nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144012586
- Titel
- Didaktikens carpe diem
- Författare
- Tomas Kroksmark
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1999
- Omfång
- 220 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 300 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- I denna bok skriver ett antal lärare, skolledare och forskare om de nya didaktiska möjligheter som Lpo 94 har gett upphov till. Borta är centralstyrningen och i stället har den lokala skolans möjligheter till utveckling och förändring ökat. Det är lärare, skolledare och forskare som nu tillsammans, och på olika sätt, bidrar till att utveckla den goda skolans praktik.
Boken är en exempelsamling på vad som är möjligt att göra i skolan - inte sällan hållen i en kritisk-konstruktiv ton.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 9144012586 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144012586
- Titel
- Didaktikens carpe diem
- Författare
- Tomas Kroksmark
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1999
- Omfång
- 220 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 300 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- I denna bok skriver ett antal lärare, skolledare och forskare om de nya didaktiska möjligheter som Lpo 94 har gett upphov till. Borta är centralstyrningen och i stället har den lokala skolans möjligheter till utveckling och förändring ökat. Det är lärare, skolledare och forskare som nu tillsammans, och på olika sätt, bidrar till att utveckla den goda skolans praktik.
Boken är en exempelsamling på vad som är möjligt att göra i skolan - inte sällan hållen i en kritisk-konstruktiv ton.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 9144012586 -
DIDAKTIKENS CARPE DIEM
Häftad bok.
Studentlitteratur 1999. 220 s. Häftad. Rent och bra ex. Porto 42:-
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144012586
- Titel
- Didaktikens carpe diem
- Författare
- Tomas Kroksmark
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1999
- Omfång
- 220 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 300 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- I denna bok skriver ett antal lärare, skolledare och forskare om de nya didaktiska möjligheter som Lpo 94 har gett upphov till. Borta är centralstyrningen och i stället har den lokala skolans möjligheter till utveckling och förändring ökat. Det är lärare, skolledare och forskare som nu tillsammans, och på olika sätt, bidrar till att utveckla den goda skolans praktik.
Boken är en exempelsamling på vad som är möjligt att göra i skolan - inte sällan hållen i en kritisk-konstruktiv ton.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se
9144012586 -
Undervisningsmetodik
Studentlitteratur. 1992. 172 s. Mjuka pärmar.
Mycket gott skick. Med bidrag av Tomas Kroksmark, Inger Björneloo, Eva Långsjö, Göran Strömqvist, Lars Åke Kernell, Mats Hemberg och Silwa Claesson. Stämplad och med några få understrykningar. … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
-
Undervisningsmetodik
Studentlitteratur. 1992. Mjuka pärmar.
Hyggligt skick. Namnad med blyerts, enstaka understrykningar med tusch.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 914436671x
- Titel
- Undervisningsmetodik
- Författare
- T Kroksmark - G Strömqvist
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1992
- Omfång
- 170 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 250 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Denna boks utgångspunkt är att ett viktigt inslag i läraryrket är att lära ut på ett sådant sätt att andra lär sig något på ett genomtänkt sätt. Mot denna bakgrund är undervisningsmetodisk kompetens mycket betydelsefull i lärarutbildningen. Bokens olika kapitel behandlar bl a undervisningsmetodikens innehållsliga bestämning, praktisk undervisningsmetodik och allmän lärarkompetens.
Boken är avsedd för grundutbildning och fortbildning av lärare.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se
914436671x -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144012586
- Titel
- Didaktikens carpe diem
- Författare
- Tomas Kroksmark
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1999
- Omfång
- 220 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 300 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- I denna bok skriver ett antal lärare, skolledare och forskare om de nya didaktiska möjligheter som Lpo 94 har gett upphov till. Borta är centralstyrningen och i stället har den lokala skolans möjligheter till utveckling och förändring ökat. Det är lärare, skolledare och forskare som nu tillsammans, och på olika sätt, bidrar till att utveckla den goda skolans praktik.
Boken är en exempelsamling på vad som är möjligt att göra i skolan - inte sällan hållen i en kritisk-konstruktiv ton.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se
9144012586
Your country and preferred language.
Select your country Select languageDenna webbplats använder cookies för att säkerställa att du får den bästa upplevelsen.
Stäng
Välkommen till Sveriges största bokhandel
Här finns så gott som allt som givits ut på den svenska bokmarknaden under de senaste hundra åren.
- Handla mot faktura och öppet köp i 21 dagar
- Oavsett vikt och antal artiklar handlar du till enhetsfrakt från samma säljare i samma kundvagn
Didaktik - - teori, reflektion och praktik Reinertsen, Anne Häftad. 1997. Studentlitteratur AB 7 ex från 95 SEK
