-
Etnografi i klassrummet
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 2 uppl. 2004. 243 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144030906
- Titel
- Etnografi i klassrummet
- Författare
- Birgitta Kullberg
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2004
- Omfång
- 243 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 357 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Etnografi i klassrummet handlar om hur etnografins förhållningssätt och undersökningsredskap – framför allt deltagande observationer och etnografiska intervjuer – med framgång kan användas i undervisningen och bidra till utvecklingen av dess undersökande karaktär. Boken är framförallt en forskningsmetodisk bok, och det etnografiska fältet utgörs av klassrummet.
Rollen som deltagande observatör kan hjälpa lärare att mer systematiskt studera det som händer i klassrummet och upptäcka saker som annars är svåra att se. Det föreligger därmed en närhet mellan å ena sidan den etnografiska forskarrollen och å andra sidan lärarrollen: etnografin blir didaktisk.
I boken introduceras etnografi som forskningsansats och forskningsmetod. Författaren redogör för etnografins historia och för relationerna mellan etnografisk forskning och undervisning, mellan förhållningssätt och undervisningsmetoder samt mellan teori och praktik. Boken ger handledning i genomförandet av en etnografisk studie och konkreta förslag till hur man kan bedriva undervisning med utgångspunkt i etnografin.
Etnografi i klassrummet är en reviderad version av den bok med samma titel som utkom1996. Boken är avsedd för grundutbildning och kompetensutveckling av lärare, men den kan också vara värdefull för andra som vill genomföra en etnografisk studie.
Andra upplagan
Studentlitteratur AB 2 9789144030906 -
Etnografi i klassrummet
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 2 uppl. 2004. 243 sidor.
Nära nyskick. Ingen ägarskrift eller annat. Kom ihåg! Portot gäller oavsett hur många böcker eller tidningar du köper från oss, Anthon Klipp & Konsult här på Bokbörsen. … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144030906
- Titel
- Etnografi i klassrummet
- Författare
- Birgitta Kullberg
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2004
- Omfång
- 243 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 357 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Etnografi i klassrummet handlar om hur etnografins förhållningssätt och undersökningsredskap – framför allt deltagande observationer och etnografiska intervjuer – med framgång kan användas i undervisningen och bidra till utvecklingen av dess undersökande karaktär. Boken är framförallt en forskningsmetodisk bok, och det etnografiska fältet utgörs av klassrummet.
Rollen som deltagande observatör kan hjälpa lärare att mer systematiskt studera det som händer i klassrummet och upptäcka saker som annars är svåra att se. Det föreligger därmed en närhet mellan å ena sidan den etnografiska forskarrollen och å andra sidan lärarrollen: etnografin blir didaktisk.
I boken introduceras etnografi som forskningsansats och forskningsmetod. Författaren redogör för etnografins historia och för relationerna mellan etnografisk forskning och undervisning, mellan förhållningssätt och undervisningsmetoder samt mellan teori och praktik. Boken ger handledning i genomförandet av en etnografisk studie och konkreta förslag till hur man kan bedriva undervisning med utgångspunkt i etnografin.
Etnografi i klassrummet är en reviderad version av den bok med samma titel som utkom1996. Boken är avsedd för grundutbildning och kompetensutveckling av lärare, men den kan också vara värdefull för andra som vill genomföra en etnografisk studie.
Andra upplagan
Studentlitteratur AB 2 9789144030906 -
Etnografi i klassrummet
Häftad bok. Studentlitteratur. 2 uppl. 2008. 243 sidor.
Mycket gott skick. Rakt och rent ex. Inga anteckningar eller markeringar i texten.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144030906
- Titel
- Etnografi i klassrummet
- Författare
- Birgitta Kullberg
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2004
- Omfång
- 243 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 357 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Etnografi i klassrummet handlar om hur etnografins förhållningssätt och undersökningsredskap – framför allt deltagande observationer och etnografiska intervjuer – med framgång kan användas i undervisningen och bidra till utvecklingen av dess undersökande karaktär. Boken är framförallt en forskningsmetodisk bok, och det etnografiska fältet utgörs av klassrummet.
Rollen som deltagande observatör kan hjälpa lärare att mer systematiskt studera det som händer i klassrummet och upptäcka saker som annars är svåra att se. Det föreligger därmed en närhet mellan å ena sidan den etnografiska forskarrollen och å andra sidan lärarrollen: etnografin blir didaktisk.
I boken introduceras etnografi som forskningsansats och forskningsmetod. Författaren redogör för etnografins historia och för relationerna mellan etnografisk forskning och undervisning, mellan förhållningssätt och undervisningsmetoder samt mellan teori och praktik. Boken ger handledning i genomförandet av en etnografisk studie och konkreta förslag till hur man kan bedriva undervisning med utgångspunkt i etnografin.
Etnografi i klassrummet är en reviderad version av den bok med samma titel som utkom1996. Boken är avsedd för grundutbildning och kompetensutveckling av lärare, men den kan också vara värdefull för andra som vill genomföra en etnografisk studie.
Andra upplagan
Studentlitteratur 2 9789144030906 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144030906
- Titel
- Etnografi i klassrummet
- Författare
- Birgitta Kullberg
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2004
- Omfång
- 243 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 357 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Etnografi i klassrummet handlar om hur etnografins förhållningssätt och undersökningsredskap – framför allt deltagande observationer och etnografiska intervjuer – med framgång kan användas i undervisningen och bidra till utvecklingen av dess undersökande karaktär. Boken är framförallt en forskningsmetodisk bok, och det etnografiska fältet utgörs av klassrummet.
Rollen som deltagande observatör kan hjälpa lärare att mer systematiskt studera det som händer i klassrummet och upptäcka saker som annars är svåra att se. Det föreligger därmed en närhet mellan å ena sidan den etnografiska forskarrollen och å andra sidan lärarrollen: etnografin blir didaktisk.
I boken introduceras etnografi som forskningsansats och forskningsmetod. Författaren redogör för etnografins historia och för relationerna mellan etnografisk forskning och undervisning, mellan förhållningssätt och undervisningsmetoder samt mellan teori och praktik. Boken ger handledning i genomförandet av en etnografisk studie och konkreta förslag till hur man kan bedriva undervisning med utgångspunkt i etnografin.
Etnografi i klassrummet är en reviderad version av den bok med samma titel som utkom1996. Boken är avsedd för grundutbildning och kompetensutveckling av lärare, men den kan också vara värdefull för andra som vill genomföra en etnografisk studie.
Andra upplagan
Studentlitteratur AB 2 9789144030906 -
Etnografi i klassrummet
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 2 uppl. 2004. 243 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144030906
- Titel
- Etnografi i klassrummet
- Författare
- Birgitta Kullberg
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2004
- Omfång
- 243 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 357 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Etnografi i klassrummet handlar om hur etnografins förhållningssätt och undersökningsredskap – framför allt deltagande observationer och etnografiska intervjuer – med framgång kan användas i undervisningen och bidra till utvecklingen av dess undersökande karaktär. Boken är framförallt en forskningsmetodisk bok, och det etnografiska fältet utgörs av klassrummet.
Rollen som deltagande observatör kan hjälpa lärare att mer systematiskt studera det som händer i klassrummet och upptäcka saker som annars är svåra att se. Det föreligger därmed en närhet mellan å ena sidan den etnografiska forskarrollen och å andra sidan lärarrollen: etnografin blir didaktisk.
I boken introduceras etnografi som forskningsansats och forskningsmetod. Författaren redogör för etnografins historia och för relationerna mellan etnografisk forskning och undervisning, mellan förhållningssätt och undervisningsmetoder samt mellan teori och praktik. Boken ger handledning i genomförandet av en etnografisk studie och konkreta förslag till hur man kan bedriva undervisning med utgångspunkt i etnografin.
Etnografi i klassrummet är en reviderad version av den bok med samma titel som utkom1996. Boken är avsedd för grundutbildning och kompetensutveckling av lärare, men den kan också vara värdefull för andra som vill genomföra en etnografisk studie.
Andra upplagan
Studentlitteratur AB 2 9789144030906 -
Etnografi i klassrummet
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 2 uppl. 2004. 243 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144030906
- Titel
- Etnografi i klassrummet
- Författare
- Birgitta Kullberg
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2004
- Omfång
- 243 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 357 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Etnografi i klassrummet handlar om hur etnografins förhållningssätt och undersökningsredskap – framför allt deltagande observationer och etnografiska intervjuer – med framgång kan användas i undervisningen och bidra till utvecklingen av dess undersökande karaktär. Boken är framförallt en forskningsmetodisk bok, och det etnografiska fältet utgörs av klassrummet.
Rollen som deltagande observatör kan hjälpa lärare att mer systematiskt studera det som händer i klassrummet och upptäcka saker som annars är svåra att se. Det föreligger därmed en närhet mellan å ena sidan den etnografiska forskarrollen och å andra sidan lärarrollen: etnografin blir didaktisk.
I boken introduceras etnografi som forskningsansats och forskningsmetod. Författaren redogör för etnografins historia och för relationerna mellan etnografisk forskning och undervisning, mellan förhållningssätt och undervisningsmetoder samt mellan teori och praktik. Boken ger handledning i genomförandet av en etnografisk studie och konkreta förslag till hur man kan bedriva undervisning med utgångspunkt i etnografin.
Etnografi i klassrummet är en reviderad version av den bok med samma titel som utkom1996. Boken är avsedd för grundutbildning och kompetensutveckling av lärare, men den kan också vara värdefull för andra som vill genomföra en etnografisk studie.
Andra upplagan
Studentlitteratur AB 2 9789144030906 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144030906
- Titel
- Etnografi i klassrummet
- Författare
- Birgitta Kullberg
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2004
- Omfång
- 243 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 357 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Etnografi i klassrummet handlar om hur etnografins förhållningssätt och undersökningsredskap – framför allt deltagande observationer och etnografiska intervjuer – med framgång kan användas i undervisningen och bidra till utvecklingen av dess undersökande karaktär. Boken är framförallt en forskningsmetodisk bok, och det etnografiska fältet utgörs av klassrummet.
Rollen som deltagande observatör kan hjälpa lärare att mer systematiskt studera det som händer i klassrummet och upptäcka saker som annars är svåra att se. Det föreligger därmed en närhet mellan å ena sidan den etnografiska forskarrollen och å andra sidan lärarrollen: etnografin blir didaktisk.
I boken introduceras etnografi som forskningsansats och forskningsmetod. Författaren redogör för etnografins historia och för relationerna mellan etnografisk forskning och undervisning, mellan förhållningssätt och undervisningsmetoder samt mellan teori och praktik. Boken ger handledning i genomförandet av en etnografisk studie och konkreta förslag till hur man kan bedriva undervisning med utgångspunkt i etnografin.
Etnografi i klassrummet är en reviderad version av den bok med samma titel som utkom1996. Boken är avsedd för grundutbildning och kompetensutveckling av lärare, men den kan också vara värdefull för andra som vill genomföra en etnografisk studie.
Andra upplagan
Studentlitteratur AB 2 9789144030906 -
Etnografi i klassrummet (R5A4)
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 2 uppl. 2004. 243 sidor.
Mycket gott skick. Oläst eller mycket varsamt läst. Namnad på insidan, annars utan anmärkningar.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144030906
- Titel
- Etnografi i klassrummet
- Författare
- Birgitta Kullberg
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2004
- Omfång
- 243 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 357 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Etnografi i klassrummet handlar om hur etnografins förhållningssätt och undersökningsredskap – framför allt deltagande observationer och etnografiska intervjuer – med framgång kan användas i undervisningen och bidra till utvecklingen av dess undersökande karaktär. Boken är framförallt en forskningsmetodisk bok, och det etnografiska fältet utgörs av klassrummet.
Rollen som deltagande observatör kan hjälpa lärare att mer systematiskt studera det som händer i klassrummet och upptäcka saker som annars är svåra att se. Det föreligger därmed en närhet mellan å ena sidan den etnografiska forskarrollen och å andra sidan lärarrollen: etnografin blir didaktisk.
I boken introduceras etnografi som forskningsansats och forskningsmetod. Författaren redogör för etnografins historia och för relationerna mellan etnografisk forskning och undervisning, mellan förhållningssätt och undervisningsmetoder samt mellan teori och praktik. Boken ger handledning i genomförandet av en etnografisk studie och konkreta förslag till hur man kan bedriva undervisning med utgångspunkt i etnografin.
Etnografi i klassrummet är en reviderad version av den bok med samma titel som utkom1996. Boken är avsedd för grundutbildning och kompetensutveckling av lärare, men den kan också vara värdefull för andra som vill genomföra en etnografisk studie.
Andra upplagan
Studentlitteratur AB 2 9789144030906 -
Etnografi i klassrummet
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 2 uppl. 2004. 243 sidor.
Nära nyskick. Oläst. Litet slitage på omslagets nederkant. Inga anteckningar, understrykningar e.dyl.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144030906
- Titel
- Etnografi i klassrummet
- Författare
- Birgitta Kullberg
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2004
- Omfång
- 243 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 357 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Etnografi i klassrummet handlar om hur etnografins förhållningssätt och undersökningsredskap – framför allt deltagande observationer och etnografiska intervjuer – med framgång kan användas i undervisningen och bidra till utvecklingen av dess undersökande karaktär. Boken är framförallt en forskningsmetodisk bok, och det etnografiska fältet utgörs av klassrummet.
Rollen som deltagande observatör kan hjälpa lärare att mer systematiskt studera det som händer i klassrummet och upptäcka saker som annars är svåra att se. Det föreligger därmed en närhet mellan å ena sidan den etnografiska forskarrollen och å andra sidan lärarrollen: etnografin blir didaktisk.
I boken introduceras etnografi som forskningsansats och forskningsmetod. Författaren redogör för etnografins historia och för relationerna mellan etnografisk forskning och undervisning, mellan förhållningssätt och undervisningsmetoder samt mellan teori och praktik. Boken ger handledning i genomförandet av en etnografisk studie och konkreta förslag till hur man kan bedriva undervisning med utgångspunkt i etnografin.
Etnografi i klassrummet är en reviderad version av den bok med samma titel som utkom1996. Boken är avsedd för grundutbildning och kompetensutveckling av lärare, men den kan också vara värdefull för andra som vill genomföra en etnografisk studie.
Andra upplagan
Studentlitteratur AB 2 9789144030906 -
Etnografi i klassrummet
Häftad bok.
Gott skick. Studentlitteratur, 2004 | Häftad. Något lagernött. Understrykningar. Marginalanteckningar. Normalt antikvariskt skick. 8:o (upp till cirka 148x210 mm) … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144030906
- Titel
- Etnografi i klassrummet
- Författare
- Birgitta Kullberg
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2004
- Omfång
- 243 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 357 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Etnografi i klassrummet handlar om hur etnografins förhållningssätt och undersökningsredskap – framför allt deltagande observationer och etnografiska intervjuer – med framgång kan användas i undervisningen och bidra till utvecklingen av dess undersökande karaktär. Boken är framförallt en forskningsmetodisk bok, och det etnografiska fältet utgörs av klassrummet.
Rollen som deltagande observatör kan hjälpa lärare att mer systematiskt studera det som händer i klassrummet och upptäcka saker som annars är svåra att se. Det föreligger därmed en närhet mellan å ena sidan den etnografiska forskarrollen och å andra sidan lärarrollen: etnografin blir didaktisk.
I boken introduceras etnografi som forskningsansats och forskningsmetod. Författaren redogör för etnografins historia och för relationerna mellan etnografisk forskning och undervisning, mellan förhållningssätt och undervisningsmetoder samt mellan teori och praktik. Boken ger handledning i genomförandet av en etnografisk studie och konkreta förslag till hur man kan bedriva undervisning med utgångspunkt i etnografin.
Etnografi i klassrummet är en reviderad version av den bok med samma titel som utkom1996. Boken är avsedd för grundutbildning och kompetensutveckling av lärare, men den kan också vara värdefull för andra som vill genomföra en etnografisk studie.
Andra upplagan
9789144030906 -
Etnografi i klassrummet
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 2 uppl. 2004. 243 sidor.
Mycket gott skick. Under- eller överstrykningar finns.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144030908
- Titel
- Etnografi i klassrummet
- Författare
- Birgitta Kullberg
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2004
- Omfång
- 243 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 357 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Etnografi i klassrummet handlar om hur etnografins förhållningssätt och undersökningsredskap – framför allt deltagande observationer och etnografiska intervjuer – med framgång kan användas i undervisningen och bidra till utvecklingen av dess undersökande karaktär. Boken är framförallt en forskningsmetodisk bok, och det etnografiska fältet utgörs av klassrummet.
Rollen som deltagande observatör kan hjälpa lärare att mer systematiskt studera det som händer i klassrummet och upptäcka saker som annars är svåra att se. Det föreligger därmed en närhet mellan å ena sidan den etnografiska forskarrollen och å andra sidan lärarrollen: etnografin blir didaktisk.
I boken introduceras etnografi som forskningsansats och forskningsmetod. Författaren redogör för etnografins historia och för relationerna mellan etnografisk forskning och undervisning, mellan förhållningssätt och undervisningsmetoder samt mellan teori och praktik. Boken ger handledning i genomförandet av en etnografisk studie och konkreta förslag till hur man kan bedriva undervisning med utgångspunkt i etnografin.
Etnografi i klassrummet är en reviderad version av den bok med samma titel som utkom1996. Boken är avsedd för grundutbildning och kompetensutveckling av lärare, men den kan också vara värdefull för andra som vill genomföra en etnografisk studie.
Andra upplagan
Studentlitteratur AB 2 9144030908 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144030908
- Titel
- Etnografi i klassrummet
- Författare
- Birgitta Kullberg
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2004
- Omfång
- 243 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 357 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Etnografi i klassrummet handlar om hur etnografins förhållningssätt och undersökningsredskap – framför allt deltagande observationer och etnografiska intervjuer – med framgång kan användas i undervisningen och bidra till utvecklingen av dess undersökande karaktär. Boken är framförallt en forskningsmetodisk bok, och det etnografiska fältet utgörs av klassrummet.
Rollen som deltagande observatör kan hjälpa lärare att mer systematiskt studera det som händer i klassrummet och upptäcka saker som annars är svåra att se. Det föreligger därmed en närhet mellan å ena sidan den etnografiska forskarrollen och å andra sidan lärarrollen: etnografin blir didaktisk.
I boken introduceras etnografi som forskningsansats och forskningsmetod. Författaren redogör för etnografins historia och för relationerna mellan etnografisk forskning och undervisning, mellan förhållningssätt och undervisningsmetoder samt mellan teori och praktik. Boken ger handledning i genomförandet av en etnografisk studie och konkreta förslag till hur man kan bedriva undervisning med utgångspunkt i etnografin.
Etnografi i klassrummet är en reviderad version av den bok med samma titel som utkom1996. Boken är avsedd för grundutbildning och kompetensutveckling av lärare, men den kan också vara värdefull för andra som vill genomföra en etnografisk studie.
Andra upplagan
Studentlitteratur AB 2 9144030908 -
tnografi i klassrummet
Häftad bok.
Studentlitteratur 2004. Häftad. Mycket fint skick...Andra upplagan. Tryck 2011. Ägarsingerad........... // Vad är en etnografisk ansats när man vill undersöka och förbättra undervisning i klassrummet? Hur går den till och vilka resultat kan man nå? Birgi läs mer … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144030906
- Titel
- Etnografi i klassrummet
- Författare
- Birgitta Kullberg
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2004
- Omfång
- 243 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 357 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Etnografi i klassrummet handlar om hur etnografins förhållningssätt och undersökningsredskap – framför allt deltagande observationer och etnografiska intervjuer – med framgång kan användas i undervisningen och bidra till utvecklingen av dess undersökande karaktär. Boken är framförallt en forskningsmetodisk bok, och det etnografiska fältet utgörs av klassrummet.
Rollen som deltagande observatör kan hjälpa lärare att mer systematiskt studera det som händer i klassrummet och upptäcka saker som annars är svåra att se. Det föreligger därmed en närhet mellan å ena sidan den etnografiska forskarrollen och å andra sidan lärarrollen: etnografin blir didaktisk.
I boken introduceras etnografi som forskningsansats och forskningsmetod. Författaren redogör för etnografins historia och för relationerna mellan etnografisk forskning och undervisning, mellan förhållningssätt och undervisningsmetoder samt mellan teori och praktik. Boken ger handledning i genomförandet av en etnografisk studie och konkreta förslag till hur man kan bedriva undervisning med utgångspunkt i etnografin.
Etnografi i klassrummet är en reviderad version av den bok med samma titel som utkom1996. Boken är avsedd för grundutbildning och kompetensutveckling av lärare, men den kan också vara värdefull för andra som vill genomföra en etnografisk studie.
Andra upplagan
9789144030906 -
Etnografi i klassrummet
Häftad bok.
Gott skick. Lund : Studentlitteratur, 2004, 2. rev. uppl. (Lund : Studentlitteratur) 243 s. 23 cm. ISBN: 91-44-03090-8 : Häftad. / Paperback. Några blyerts under- förstykningar i kanten på textavsnitt, fuktfläct i nedre pärmhörn, i övrigt i fint skick. … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144030908
- Titel
- Etnografi i klassrummet
- Författare
- Birgitta Kullberg
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2004
- Omfång
- 243 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 357 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Etnografi i klassrummet handlar om hur etnografins förhållningssätt och undersökningsredskap – framför allt deltagande observationer och etnografiska intervjuer – med framgång kan användas i undervisningen och bidra till utvecklingen av dess undersökande karaktär. Boken är framförallt en forskningsmetodisk bok, och det etnografiska fältet utgörs av klassrummet.
Rollen som deltagande observatör kan hjälpa lärare att mer systematiskt studera det som händer i klassrummet och upptäcka saker som annars är svåra att se. Det föreligger därmed en närhet mellan å ena sidan den etnografiska forskarrollen och å andra sidan lärarrollen: etnografin blir didaktisk.
I boken introduceras etnografi som forskningsansats och forskningsmetod. Författaren redogör för etnografins historia och för relationerna mellan etnografisk forskning och undervisning, mellan förhållningssätt och undervisningsmetoder samt mellan teori och praktik. Boken ger handledning i genomförandet av en etnografisk studie och konkreta förslag till hur man kan bedriva undervisning med utgångspunkt i etnografin.
Etnografi i klassrummet är en reviderad version av den bok med samma titel som utkom1996. Boken är avsedd för grundutbildning och kompetensutveckling av lärare, men den kan också vara värdefull för andra som vill genomföra en etnografisk studie.
Andra upplagan
9144030908
Your country and preferred language.
Select your country Select languageDenna webbplats använder cookies för att säkerställa att du får den bästa upplevelsen.
Stäng
Välkommen till Sveriges största bokhandel
Här finns så gott som allt som givits ut på den svenska bokmarknaden under de senaste hundra åren.
- Handla mot faktura och öppet köp i 21 dagar
- Oavsett vikt och antal artiklar handlar du till enhetsfrakt från samma säljare i samma kundvagn
