-
Grundskolans naturvetenskap : helhetssyn, inn...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2008. 228 sidor.
Nära nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144050775
- Titel
- Grundskolans naturvetenskap : helhetssyn, innehåll och progression
- Författare
- Björn Andersson
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2008
- Omfång
- 228 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 332 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- I en dynamisk global värld med gemensamma möjligheter och problem är det nödvändigt att fortlöpande diskutera och ompröva skolans naturvetenskapliga undervisning. Vad skall den innehålla och varför? Hur kan skolan och lärarna åstadkomma en lämplig progression? Författaren, som pläderar för en helhetssyn på skolans naturvetenskap, ger utförliga och personliga svar med blicken riktad mot framtiden. Hans ambition är att väcka nya tankar och stimulera till diskussion.
Grundläggande frågor som genomsyrar boken är:
Hur kan naturvetenskapen bidra till att göra omvärlden mer begriplig för eleverna - hur kan den medverka till att ge överblick och sammanhang?
Hur kan undervisningen i naturvetenskap ges en ämnesmässig och didaktisk utformning som grundlägger och stödjer kunskapsutveckling från första till sista skolåret?
Där finns olika resurser som fördjupar och konkretiserar innehållet i de olika kapitlen. Webbplatsen blir tillgänglig med hjälp av den aktiveringskod som finns i boken.
Boken vänder sig till blivande och verksamma lärare i grundskolan, lärarutbildare och andra med intresse för naturvetenskap och lärande.
Länken till bokens webbplats finns under fliken Extramaterial.
Studentlitteratur AB 1 9789144050775 -
Grundskolans naturvetenskap : helhetssyn, inn...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2008. 228 sidor.
Nära nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144050775
- Titel
- Grundskolans naturvetenskap : helhetssyn, innehåll och progression
- Författare
- Björn Andersson
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2008
- Omfång
- 228 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 332 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- I en dynamisk global värld med gemensamma möjligheter och problem är det nödvändigt att fortlöpande diskutera och ompröva skolans naturvetenskapliga undervisning. Vad skall den innehålla och varför? Hur kan skolan och lärarna åstadkomma en lämplig progression? Författaren, som pläderar för en helhetssyn på skolans naturvetenskap, ger utförliga och personliga svar med blicken riktad mot framtiden. Hans ambition är att väcka nya tankar och stimulera till diskussion.
Grundläggande frågor som genomsyrar boken är:
Hur kan naturvetenskapen bidra till att göra omvärlden mer begriplig för eleverna - hur kan den medverka till att ge överblick och sammanhang?
Hur kan undervisningen i naturvetenskap ges en ämnesmässig och didaktisk utformning som grundlägger och stödjer kunskapsutveckling från första till sista skolåret?
Där finns olika resurser som fördjupar och konkretiserar innehållet i de olika kapitlen. Webbplatsen blir tillgänglig med hjälp av den aktiveringskod som finns i boken.
Boken vänder sig till blivande och verksamma lärare i grundskolan, lärarutbildare och andra med intresse för naturvetenskap och lärande.
Länken till bokens webbplats finns under fliken Extramaterial.
Studentlitteratur AB 1 9789144050775 -
Grundskolans naturvetenskap : helhetssyn, inn...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2008. 228 sidor.
Gott skick. Understrykningar i blyerts på 53 sidor /// Förlagets beskrivning: Grundskolans naturvetenskap. Helhetssyn, innehåll och progression. I en dynamisk global värld med gemensamma möjligheter och problem är det nödvändigt att fortlöpande diskutera och ompröva läs mer … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144050775
- Titel
- Grundskolans naturvetenskap : helhetssyn, innehåll och progression
- Författare
- Björn Andersson
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2008
- Omfång
- 228 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 332 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- I en dynamisk global värld med gemensamma möjligheter och problem är det nödvändigt att fortlöpande diskutera och ompröva skolans naturvetenskapliga undervisning. Vad skall den innehålla och varför? Hur kan skolan och lärarna åstadkomma en lämplig progression? Författaren, som pläderar för en helhetssyn på skolans naturvetenskap, ger utförliga och personliga svar med blicken riktad mot framtiden. Hans ambition är att väcka nya tankar och stimulera till diskussion.
Grundläggande frågor som genomsyrar boken är:
Hur kan naturvetenskapen bidra till att göra omvärlden mer begriplig för eleverna - hur kan den medverka till att ge överblick och sammanhang?
Hur kan undervisningen i naturvetenskap ges en ämnesmässig och didaktisk utformning som grundlägger och stödjer kunskapsutveckling från första till sista skolåret?
Där finns olika resurser som fördjupar och konkretiserar innehållet i de olika kapitlen. Webbplatsen blir tillgänglig med hjälp av den aktiveringskod som finns i boken.
Boken vänder sig till blivande och verksamma lärare i grundskolan, lärarutbildare och andra med intresse för naturvetenskap och lärande.
Länken till bokens webbplats finns under fliken Extramaterial.
Studentlitteratur AB 1 9789144050775 -
Grundskolans naturvetenskap : helhetssyn, inn...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2016. 228 sidor.
Mycket gott skick. Litet vikmärke
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144050775
- Titel
- Grundskolans naturvetenskap : helhetssyn, innehåll och progression
- Författare
- Björn Andersson
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2008
- Omfång
- 228 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 332 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- I en dynamisk global värld med gemensamma möjligheter och problem är det nödvändigt att fortlöpande diskutera och ompröva skolans naturvetenskapliga undervisning. Vad skall den innehålla och varför? Hur kan skolan och lärarna åstadkomma en lämplig progression? Författaren, som pläderar för en helhetssyn på skolans naturvetenskap, ger utförliga och personliga svar med blicken riktad mot framtiden. Hans ambition är att väcka nya tankar och stimulera till diskussion.
Grundläggande frågor som genomsyrar boken är:
Hur kan naturvetenskapen bidra till att göra omvärlden mer begriplig för eleverna - hur kan den medverka till att ge överblick och sammanhang?
Hur kan undervisningen i naturvetenskap ges en ämnesmässig och didaktisk utformning som grundlägger och stödjer kunskapsutveckling från första till sista skolåret?
Där finns olika resurser som fördjupar och konkretiserar innehållet i de olika kapitlen. Webbplatsen blir tillgänglig med hjälp av den aktiveringskod som finns i boken.
Boken vänder sig till blivande och verksamma lärare i grundskolan, lärarutbildare och andra med intresse för naturvetenskap och lärande.
Länken till bokens webbplats finns under fliken Extramaterial.
Studentlitteratur AB 1 9789144050775 -
Grundskolans naturvetenskap : helhetssyn, inn...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2008. 228 sidor.
Gott skick. Understrykningar noteringar och markeringar förekommer genomgående.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144050775
- Titel
- Grundskolans naturvetenskap : helhetssyn, innehåll och progression
- Författare
- Björn Andersson
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2008
- Omfång
- 228 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 332 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- I en dynamisk global värld med gemensamma möjligheter och problem är det nödvändigt att fortlöpande diskutera och ompröva skolans naturvetenskapliga undervisning. Vad skall den innehålla och varför? Hur kan skolan och lärarna åstadkomma en lämplig progression? Författaren, som pläderar för en helhetssyn på skolans naturvetenskap, ger utförliga och personliga svar med blicken riktad mot framtiden. Hans ambition är att väcka nya tankar och stimulera till diskussion.
Grundläggande frågor som genomsyrar boken är:
Hur kan naturvetenskapen bidra till att göra omvärlden mer begriplig för eleverna - hur kan den medverka till att ge överblick och sammanhang?
Hur kan undervisningen i naturvetenskap ges en ämnesmässig och didaktisk utformning som grundlägger och stödjer kunskapsutveckling från första till sista skolåret?
Där finns olika resurser som fördjupar och konkretiserar innehållet i de olika kapitlen. Webbplatsen blir tillgänglig med hjälp av den aktiveringskod som finns i boken.
Boken vänder sig till blivande och verksamma lärare i grundskolan, lärarutbildare och andra med intresse för naturvetenskap och lärande.
Länken till bokens webbplats finns under fliken Extramaterial.
Studentlitteratur AB 1 9789144050775 -
Grundskolans naturvetenskap : helhetssyn, inn...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2008. 228 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144050775
- Titel
- Grundskolans naturvetenskap : helhetssyn, innehåll och progression
- Författare
- Björn Andersson
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2008
- Omfång
- 228 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 332 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- I en dynamisk global värld med gemensamma möjligheter och problem är det nödvändigt att fortlöpande diskutera och ompröva skolans naturvetenskapliga undervisning. Vad skall den innehålla och varför? Hur kan skolan och lärarna åstadkomma en lämplig progression? Författaren, som pläderar för en helhetssyn på skolans naturvetenskap, ger utförliga och personliga svar med blicken riktad mot framtiden. Hans ambition är att väcka nya tankar och stimulera till diskussion.
Grundläggande frågor som genomsyrar boken är:
Hur kan naturvetenskapen bidra till att göra omvärlden mer begriplig för eleverna - hur kan den medverka till att ge överblick och sammanhang?
Hur kan undervisningen i naturvetenskap ges en ämnesmässig och didaktisk utformning som grundlägger och stödjer kunskapsutveckling från första till sista skolåret?
Där finns olika resurser som fördjupar och konkretiserar innehållet i de olika kapitlen. Webbplatsen blir tillgänglig med hjälp av den aktiveringskod som finns i boken.
Boken vänder sig till blivande och verksamma lärare i grundskolan, lärarutbildare och andra med intresse för naturvetenskap och lärande.
Länken till bokens webbplats finns under fliken Extramaterial.
Studentlitteratur AB 1 9789144050775
Your country and preferred language.
Select your country Select languageDenna webbplats använder cookies för att säkerställa att du får den bästa upplevelsen.
Stäng
Välkommen till Sveriges största bokhandel
Här finns så gott som allt som givits ut på den svenska bokmarknaden under de senaste hundra åren.
- Handla mot faktura och öppet köp i 21 dagar
- Oavsett vikt och antal artiklar handlar du till enhetsfrakt från samma säljare i samma kundvagn
Grundskolans naturvetenskap : helhetssyn, innehåll och progression Björn Andersson Häftad. Studentlitteratur AB 6 ex från 70 SEK