Digitalisering, literacy och multimodalitet
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2018. 114 sidor.
Gott skick. Inplastad, gallrad från bibliotek.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
Förlagsfakta
- ISBN
- 9789144117362
- Titel
- Digitalisering, literacy och multimodalitet
- Författare
- Edvardsson, Jenny
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2018
- Omfång
- 114 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 225 mm
- Vikt
- 180 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Elevernas digitala kompetens i skolans olika ämnen betonas starkt i de reviderade läroplanerna från 2017, och digitaliseringens betydelse för lärande är en nyckelfråga för lärare, skolledare och samhället i stort. Men vad innebär digitaliseringen i skolan? Hur kan den bli en del av elevernas literacyutveckling? Och vad kan de ökade möjligheterna att uttrycka sig multimodalt betyda för elevernas lärande och lärarens undervisning? Författarna resonerar kring digitaliseringen av skolan och tar upp såväl potentiellt positiva som negativa aspekter. De sätter teorier kring digitalisering och dess inverkan på mänsklig kommunikation i relation till läsande, skrivande och samtalande samt diskuterar hur olika modaliteter – bilder, ljud, text – kan samverka i klassrumsarbete och undervisning.
För att ge en tydlig bild av vad digitaliseringen kan innebära för lärarens planering, genomförande av undervisningen och efterarbete ges konkreta exempel från ämnena svenska och historia i gymnasiets årskurs 1. Digitalisering, literacy och multimodalitet vänder sig till en bred grupp av lärare och lärarstudenter med intresse för digitaliseringens möjligheter och utmaningar.
Studentlitteratur AB
1
9789144117362
![A-Z of Visual Ideas: How to Solve Any Creative Brief [Elektronisk resurs]](https://dez1v4fbcawql.cloudfront.net/metadata_thumb/978/185/669/9781856697149.jpg)
