-
Utbildningens sociala och kulturella historia...
Inbunden bok. Uppsala : SEC, Uppsala University. 2010. 322 sidor.
Mycket gott skick. Namning. Mindre smuts på inlagans snitt, i övrigt mkt små spår efter hantering
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789186701000
- Titel
- Utbildningens sociala och kulturella historia : meddelanden från den fjärde nordiska utbildningshistoriska konferensen
- Författare
- Nordiska utbildningshistoriska konferensen 2009 : Uppsala) - Larsson, Esbjörn - Westberg, Johannes - Uppsala universitet. Institutionen för lärarutbildning. Forskningsgruppen för utbildnings- och kultursociologi
- Förlag
- Uppsala : SEC, Uppsala University
- Utgivningsår
- 2010
- Språk
- Svenska
Uppsala : SEC, Uppsala University 9789186701000 -
Skolans kriser - Historiska perspektiv på utb...
Inbunden bok. Nordic Academic Press. 1 uppl. 2021. 285 sidor.
Nyskick. Skyddsomslag i nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789188909787
- Titel
- Skolans kriser : historiska perspektiv på utbildningsformer och skoldebatter
- Förlag
- Nordic Academic Press
- Utgivningsår
- 2021
- Omfång
- 285 sidor
- Bandtyp
- Inbunden
- Mått
- 151 x 227 mm Ryggbredd 23 mm
- Vikt
- 590 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Skolväsendet utvecklades explosionsartat i Sverige under 1900-talet. Från att stora delar av befolkningen saknat grundläggande utbildning fick alla barn tillgång till skola och efter avslutad skolgång möjligheter till eftergymnasial utbildning. Men med expansionen har också följt en kontinuerlig, ofta tillspetsad kritik där olika slags krisscenarier har målats upp. Politiker, forskare och debattörer har alla på olika sätt formulerat sitt missnöje med skolan.I Skolans kriser belyser en grupp forskare kontinuiteter och förändringar i kritiken över tid. De tar upp debattfrågor som sexualundervisning, skolans estetiska fostran, internationell skolstatistik och elevers skrivförmåga.Skribenterna uppmanar oss att reflektera över olika förväntningar som finns och den kritik som riktas mot skolan. Hur uppstår intrycket av kris i skolan? Vad har kritiken gällt och hur har den påverkat utbildningspolitiken? Det här är en bok som är angelägen för alla: politiker, lärare och den engagerade allmänheten.
Nordic Academic Press 1 9789188909787 -
Att bygga ett skolväsende. Folkskolans föruts...
Inbunden bok. Nordic Academic Press. 1 uppl. 2014. 445 sidor.
Gott skick. Kartonnageband. Skyddsomslaget saknas. Inlagan aningen "vågig". Blyertsförstrykningar i delar av inlagan. Dedikation från förf.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789187675379
- Titel
- Att bygga ett skolväsende : folkskolans förutsättningar och framväxt 1840-1900
- Författare
- Westberg, Johannes
- Förlag
- Nordic Academic Press
- Utgivningsår
- 2014
- Omfång
- 445 sidor
- Bandtyp
- Inbunden
- Mått
- 155 x 225 mm Ryggbredd 30 mm
- Vikt
- 830 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Vilka var drivkrafterna bakom den avgörande förändring som den svenska folkskolan innebar? Under 1800-talet ökade antalet lärare dramatiskt och skolhus byggdes i var och varannan by. Från att ha varit en angelägenhet främst för de mer välbärgade kom skolan nu att bli en självklar del av människors liv och undervisningen en viktig del av barndomen.
I Att bygga ett skolväsende presenterar Johannes Westberg en ny förklaring till skolsystemets tillväxt. I stället för att knyta expansionen till elitens, statens eller lokalsamhällets motiv och behov visar författaren hur skolornas antal steg tack vare kyrkoförsamlingarnas organisation, fastighetsmarknadens utveckling, tillgången på lokal arbetskraft och nya finansieringsformer.
Processer som tidigare inte stått i fokus framstår därmed som centrala för skolans historia. Författaren uppmärksammar de avgörande roller som bondesamhällets bönder, torpare och hantverkare spelade i skolväsendets utveckling. Även sådant som dagsverken, entreprenadauktioner och amorteringslån visar sig tillhöra folkskolans grundläggande förutsättningar.
Boken är tänkt att inspirera till fortsatta studier av de samverkande sociala, ekonomiska och kulturella processer som utgör skolans historia.
Nordic Academic Press 1 9789187675379 -
Norrlandsfrågan : erfarenheter av utbildning,...
Häftad bok. Umeå : Kungl. Skytteanska samfundet. 2015.
Gott skick. Bakre pärmens ena hörn vikt. Kg
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789186438531
- Titel
- Norrlandsfrågan : erfarenheter av utbildning, bildning och fostran i nationalstatens periferi
- Författare
- Sjögren, David - Westberg, Johannes
- Förlag
- Umeå : Kungl. Skytteanska samfundet
- Utgivningsår
- 2015
- Språk
- Svenska
Umeå : Kungl. Skytteanska samfundet 9789186438531 -
Skolans kriser. Historiska perspektiv på utbi...
Inbunden bok. Nordic Academic Press. 2021. 285 sidor.
Nära nyskick. Skyddsomslag i mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEKNordic Academic Press -
Utbildningens revolutioner [Elektronisk resur...
Inbunden bok. Utbildningshistoriska meddelanden. 2019. 269 sidor.
Nära nyskick. Oläst bok.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789186701031
- Titel
- Utbildningens revolutioner [Elektronisk resurs] Till studiet av utbildningshistorisk förändring
- Författare
- Berg, Anne - Larsson, Esbjörn - Michaëlsson, Madeleine - Westberg, Johannes - Åkerlund, Andreas - Uppsala Studies of History and Education (SHED) - Uppsala Studies of History and Education (SHED) - Uppsala Studies of History and Education (SHED)
- Utgivningsår
- 2019
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Ordet revolution avser i allmänhet en omvälvande eller grundläggande förändring som, i jämförelse med långsammare processer, sker under en kortare tid. I utbildningshistoriska sammanhang är ordet revolution användbart eftersom det riktar fokus på de övergripande och omvälvande förändringar som karaktäriserat utbildningsväsendet under de senaste trehundra åren. I vår bok presenteras analyser av ett brett urval av förändringar inom det svenska utbildningsväsendet. Antologin inkluderar kapitel om förändringar i 1800-talets skola och utbildning, däribland införandet av Läsebok för folkskolan, arbetarorganisationers fostran av demokrater, och en kritisk analys av föreställningen om 1800-talets skola som en del av en demokratiseringsprocess. Dessutom ges inblickar i 1900-talets utbildningsrevolutioner med kapitel som ägnar sig åt allt från rökrutans införande, den Nya matematiken, förskolesektorns expansion och 1990-talets utbildningsreformer.Boken har publicerats för att ge en översikt över den omfattande utbildningshistoriska forskningsmiljö som vuxit fram i Uppsala under de senaste tio åren. Den riktar sig till såväl den utbildningshistoriskt intresserade läsaren, som till en bredare historisk och utbildningsvetenskaplig läsekrets.
Utbildningshistoriska meddelanden 9789186701031 -
Skolans kriser. Historiska perspektiv på utbi...
Inbunden bok. Nordic Academic Press. 1 uppl. 2021. 285 sidor.
Nyskick. Skyddsomslag i nyskick. [+] NY FRÅN LAGER! Grupp forskare belyser skolans utbildningsreformer, kontinuiteter och förändringar över tid. De tar upp debattfrågor som sexualundervisning, skolans estetiska fostran, internationell skolstatistik, elevens skrivförmåga, m m. Inbunden, läs mer … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789188909787
- Titel
- Skolans kriser : historiska perspektiv på utbildningsformer och skoldebatter
- Förlag
- Nordic Academic Press
- Utgivningsår
- 2021
- Omfång
- 285 sidor
- Bandtyp
- Inbunden
- Mått
- 151 x 227 mm Ryggbredd 23 mm
- Vikt
- 590 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Skolväsendet utvecklades explosionsartat i Sverige under 1900-talet. Från att stora delar av befolkningen saknat grundläggande utbildning fick alla barn tillgång till skola och efter avslutad skolgång möjligheter till eftergymnasial utbildning. Men med expansionen har också följt en kontinuerlig, ofta tillspetsad kritik där olika slags krisscenarier har målats upp. Politiker, forskare och debattörer har alla på olika sätt formulerat sitt missnöje med skolan.I Skolans kriser belyser en grupp forskare kontinuiteter och förändringar i kritiken över tid. De tar upp debattfrågor som sexualundervisning, skolans estetiska fostran, internationell skolstatistik och elevers skrivförmåga.Skribenterna uppmanar oss att reflektera över olika förväntningar som finns och den kritik som riktas mot skolan. Hur uppstår intrycket av kris i skolan? Vad har kritiken gällt och hur har den påverkat utbildningspolitiken? Det här är en bok som är angelägen för alla: politiker, lärare och den engagerade allmänheten.
Nordic Academic Press 1 9789188909787 -
Utbildningshistoria – en introduktion
Häftad bok. Studentlitteratur. 2:3 uppl. 2016. 517 sidor.
Gott skick. Vissa blyertsmarkeringar/understrykningar förekommer
Aktiveringskod för digital produkt finns på omslagets insida; jag vet inte om denna fortfarande fungerar eller ej. … läs merInrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144101798
- Titel
- Utbildningshistoria : en introduktion (bok + digital produkt)
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2015
- Omfång
- 517 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 1127 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Utbildningshistoria – en introduktion ger en lättillgänglig presentation av och fördjupande resonemang kring det svenska utbildningssystemets historia.
I boken ges närmare beskrivningar av olika utbildningsformer som inkluderar förskolan, grundskolan, folkbildning och universitetet samt introduktioner till skolämnens historia, däribland svenska, historia och samhällskunskap. Därutöver anlägger författarna, flertalet ledande specialister inom de ämnen de skriver om, övergripande och tvärgående perspektiv på utbildningshistorien. Det handlar om frågor som rör utbildningens ekonomiska historia, lärarkårens utveckling, sociala förhållandens betydelse för utbildning, utbildningspolitik samt betyg och bedömning. Den andra upplagan är uppdaterad och innehåller dessutom tre nya kapitel, vilka behandlar utbildningsväsendets förhållande till minoriteter samt yrkesutbildningens och matematikens historia.
Till boken hör en webbplats där bland annat kapitelsammanfattningar i form av bildspel, övningsuppgifter, tester och en grafisk beskrivning av utbildningssystemets utveckling bidrar till lärandet.
Boken vänder sig till blivande lärare samt studenter i exempelvis historia och pedagogik som behöver kunna placera skolans situation i ett vidare sammanhang och i ett längre tidsperspektiv.
Studentlitteratur 2:3 9789144101798 -
Utbildningshistoria – en introduktion
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1:3 uppl. 2013. 430 sidor.
Nära nyskick. Lättare, ytliga spår av hantering/förvaring. Aktiveringskod för digitalt material finns på omslagets insida, det är dock okänt för mig om den fungerar. … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144068978
- Titel
- Utbildningshistoria : en introduktion
- Författare
- Björn Sandahl - Magnus Hultén - Anna Larsson - Peter Bernhardsson - Jörgen Mattlar - Henrik Román - Jonas Gustafsson - Sara Backman Prytz - Christian Lundahl - Joakim Landahl - Johanna Ringarp - Fay Lundh Nilsson - Pia Skott - Fredrik Thisner
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2011
- Omfång
- 430 sidor
- Bandtyp
- Danskt band
- Vikt
- 860 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Utbildningshistoria – en introduktion ger en lättillgänglig presentation av och fördjupande resonemang kring det svenska utbildningssystemets historia.
I boken finns historiska presentationer av de olika skolformerna och en rad skolämnen. Därutöver ger författarna, flertalet ledande specialister inom de ämnen de skriver om, övergripande och tvärgående perspektiv på utbildningshistorien. Det handlar om frågor som utbildningens ekonomiska historia, lärarkårens utveckling, sociala förhållandens betydelse för utbildning, utbildningspolitik samt betyg och bedömning.
Till boken hör en webbplats där bland annat övningsuppgifter och en grafisk beskrivning av utbildningssystemets utveckling bidrar till lärandet.
Boken vänder sig till blivande lärare samt studenter i historia som behöver kunna placera skolans situation i ett vidare sammanhang och i ett längre tidsperspektiv.
Förstapristagare av Kurslitteraturpriset 2011
Ytterligare författare: Stefan Rimm, Daniel Lindmark, Ola Winberg, Henrik Edgren, Johan Prytz, Carl Frängsmyr, Emil Bertilsson, Anne Berg, Samuel Edqvist, Janne Holmén
Studentlitteratur AB 1:3 9789144068978 -
Förskolepedagogikens framväxt - Pedagogisk fö...
Häftad bok. Uppsala : Acta Universitatis Upsaliensis. 2008. 245 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789155471576
- Titel
- Förskolepedagogikens framväxt [Elektronisk resurs] : Pedagogisk förändring och dess förutsättningar, ca 1835-1945
- Författare
- Westberg, Johannes
- Förlag
- Uppsala : Acta Universitatis Upsaliensis
- Utgivningsår
- 2008
- Språk
- Svenska
Uppsala : Acta Universitatis Upsaliensis 9789155471576 -
Att bygga ett skolväsende : folkskolans förut...
Inbunden bok. Nordic Academic Press. 1 uppl. 2014. 445 sidor.
Nyskick. Skyddsomslag i nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789187675379
- Titel
- Att bygga ett skolväsende : folkskolans förutsättningar och framväxt 1840-1900
- Författare
- Westberg, Johannes
- Förlag
- Nordic Academic Press
- Utgivningsår
- 2014
- Omfång
- 445 sidor
- Bandtyp
- Inbunden
- Mått
- 155 x 225 mm Ryggbredd 30 mm
- Vikt
- 830 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Vilka var drivkrafterna bakom den avgörande förändring som den svenska folkskolan innebar? Under 1800-talet ökade antalet lärare dramatiskt och skolhus byggdes i var och varannan by. Från att ha varit en angelägenhet främst för de mer välbärgade kom skolan nu att bli en självklar del av människors liv och undervisningen en viktig del av barndomen.
I Att bygga ett skolväsende presenterar Johannes Westberg en ny förklaring till skolsystemets tillväxt. I stället för att knyta expansionen till elitens, statens eller lokalsamhällets motiv och behov visar författaren hur skolornas antal steg tack vare kyrkoförsamlingarnas organisation, fastighetsmarknadens utveckling, tillgången på lokal arbetskraft och nya finansieringsformer.
Processer som tidigare inte stått i fokus framstår därmed som centrala för skolans historia. Författaren uppmärksammar de avgörande roller som bondesamhällets bönder, torpare och hantverkare spelade i skolväsendets utveckling. Även sådant som dagsverken, entreprenadauktioner och amorteringslån visar sig tillhöra folkskolans grundläggande förutsättningar.
Boken är tänkt att inspirera till fortsatta studier av de samverkande sociala, ekonomiska och kulturella processer som utgör skolans historia.
Nordic Academic Press 1 9789187675379 -
Förskolepedagogikens framväxt. Pedagogisk för...
Häftad bok. Acta Universitatis Upsaliensis. 2008. 245 sidor.
Mycket gott skick. Trådhäftad. Aningen skavd främre pärm. Illustrerad.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789155471576
- Titel
- Förskolepedagogikens framväxt [Elektronisk resurs] : Pedagogisk förändring och dess förutsättningar, ca 1835-1945
- Författare
- Westberg, Johannes
- Förlag
- Uppsala : Acta Universitatis Upsaliensis
- Utgivningsår
- 2008
- Språk
- Svenska
Acta Universitatis Upsaliensis 9789155471576 -
HÖRDE NI Nr 1 januari 1953
Tidning, tidskrift.
Månadstidskrift för Sveriges Radio utgiven av Radiotjänst. Redaktör Manne Ginsburg. Sid. 1—80, 1953. VID KÖP AV 2-3 NUMMER GES 20%, VID KÖP AV 4-9 35% VID KÖP AV 10 ELLER FLER NUMMER GES 50% RABATT. Klamrat, illustrerat häftei tvåfärg. Format 14x20 cm vi läs mer … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
Your country and preferred language.
Select your country Select languageDenna webbplats använder cookies för att säkerställa att du får den bästa upplevelsen.
Stäng
Välkommen till Sveriges största bokhandel
Här finns så gott som allt som givits ut på den svenska bokmarknaden under de senaste hundra åren.
- Handla mot faktura och öppet köp i 21 dagar
- Oavsett vikt och antal artiklar handlar du till enhetsfrakt från samma säljare i samma kundvagn