-
Observation och intervju i förskolan
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1995. 132 sidor.
Gott skick. Kunskaper i observation som metod är en förutsättning för praktiskt pedagogiskt arbete, likaså att kunna lyssna till barnen och samtala med dem utifrån deras perspektiv. Enkelt men grundligt och systematiskt redogör författarna i denna bok för observation läs mer … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144602615
- Titel
- Observation och intervju i förskolan
- Författare
- Søbstad, Frode
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1995
- Omfång
- 132 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm
- Vikt
- 200 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Kunskaper i observation som metod är en förutsättning för praktiskt pedagogiskt arbete, likaså att kunna lyssna till barnen och samtala med dem utifrån deras perspektiv.Enkelt men grundligt och systematiskt redogör författarna i denna bok för observation, intervju och andra vetenskapliga metoder. De visar hur dessa metoder kan komma till praktisk användning vid planering och utvärdering av förskolans verksamhet och tar upp vetenskapsteoretiska frågor om t.ex. metodval, tolkning samt subjektivitet och objektivitet i pedagogisk forskning.Boken är avsedd för grundutbildning och fortbildning av förskollärare och fritidspedagoger.
Studentlitteratur AB 1 9789144602615 -
Vad är förskolepedagogik?
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2001. 236 sidor.
Nära nyskick. Några få understrykningar och namnad
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144017561
- Titel
- Vad är förskolepedagogik?
- Författare
- Frode Søbstad - Ole Fredrik Lillemyr
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2001
- Omfång
- 236 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 350 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Förskolepedagogik handlar om hur pedagogen tar ett helhetsansvar för uppfostran och undervisning av förskolebarn eller andra barn som kan ha nytta av denna pedagogik. En god förskolepedagogik skapar balans mellan barnens behov och de vuxnas och samhällets behov av att påverka det uppväxande släktet på ett bra sätt. Förskolepedagogen behöver teoretiska kunskaper för att kunna planera, genomföra och utvärdera sitt arbete samt en professionell kompetens för att leda den praktiskt pedagogiska verksamheten.Denna bok visar på många utmaningar och ställer nya och engagerande frågor till dig som arbetar som pedagog: Vad är bra förskolepedagogik? Hur främjar man en sådan genom ämnesinnehåll och kultur? Och inte minst: Har skolan plats för förskolepedagogik? Författarna betonar också lekens betydelse inom förskolepedagogiken.Boken är avsedd för förskollärar-, lärar- och fritidspedagogutbildningen samt för fortbildning av förskollärare, lärare för de lägre stadierna och andra som arbetar med barn.Översättning: Inger Lindelöf
Studentlitteratur AB 1 9144017561 -
Observation och intervju i förskolan
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1995. 132 sidor.
Nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144602615
- Titel
- Observation och intervju i förskolan
- Författare
- Søbstad, Frode
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1995
- Omfång
- 132 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm
- Vikt
- 200 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Kunskaper i observation som metod är en förutsättning för praktiskt pedagogiskt arbete, likaså att kunna lyssna till barnen och samtala med dem utifrån deras perspektiv.Enkelt men grundligt och systematiskt redogör författarna i denna bok för observation, intervju och andra vetenskapliga metoder. De visar hur dessa metoder kan komma till praktisk användning vid planering och utvärdering av förskolans verksamhet och tar upp vetenskapsteoretiska frågor om t.ex. metodval, tolkning samt subjektivitet och objektivitet i pedagogisk forskning.Boken är avsedd för grundutbildning och fortbildning av förskollärare och fritidspedagoger.
Studentlitteratur AB 1 9789144602615 -
Observation och intervju i förskolan
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1995. 132 sidor.
Gott skick. Omslaget i mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144602615
- Titel
- Observation och intervju i förskolan
- Författare
- Søbstad, Frode
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1995
- Omfång
- 132 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm
- Vikt
- 200 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Kunskaper i observation som metod är en förutsättning för praktiskt pedagogiskt arbete, likaså att kunna lyssna till barnen och samtala med dem utifrån deras perspektiv.Enkelt men grundligt och systematiskt redogör författarna i denna bok för observation, intervju och andra vetenskapliga metoder. De visar hur dessa metoder kan komma till praktisk användning vid planering och utvärdering av förskolans verksamhet och tar upp vetenskapsteoretiska frågor om t.ex. metodval, tolkning samt subjektivitet och objektivitet i pedagogisk forskning.Boken är avsedd för grundutbildning och fortbildning av förskollärare och fritidspedagoger.
Studentlitteratur AB 1 9789144602615 -
Vad är förskolepedagogik?
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2001. 236 sidor.
Mycket gott skick. Aningen böjd av förvaring. Varsamt läst bok utan anteckningar och understrykningar. [[rum 1]
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144017561
- Titel
- Vad är förskolepedagogik?
- Författare
- Frode Søbstad - Ole Fredrik Lillemyr
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2001
- Omfång
- 236 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 350 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Förskolepedagogik handlar om hur pedagogen tar ett helhetsansvar för uppfostran och undervisning av förskolebarn eller andra barn som kan ha nytta av denna pedagogik. En god förskolepedagogik skapar balans mellan barnens behov och de vuxnas och samhällets behov av att påverka det uppväxande släktet på ett bra sätt. Förskolepedagogen behöver teoretiska kunskaper för att kunna planera, genomföra och utvärdera sitt arbete samt en professionell kompetens för att leda den praktiskt pedagogiska verksamheten.Denna bok visar på många utmaningar och ställer nya och engagerande frågor till dig som arbetar som pedagog: Vad är bra förskolepedagogik? Hur främjar man en sådan genom ämnesinnehåll och kultur? Och inte minst: Har skolan plats för förskolepedagogik? Författarna betonar också lekens betydelse inom förskolepedagogiken.Boken är avsedd för förskollärar-, lärar- och fritidspedagogutbildningen samt för fortbildning av förskollärare, lärare för de lägre stadierna och andra som arbetar med barn.Översättning: Inger Lindelöf
Studentlitteratur AB 1 9144017561 -
Observation och intervju i förskolan
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1995. 132 sidor.
Nära nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144602618
- Titel
- Observation och intervju i förskolan
- Författare
- Søbstad, Frode
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1995
- Omfång
- 132 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm
- Vikt
- 200 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Kunskaper i observation som metod är en förutsättning för praktiskt pedagogiskt arbete, likaså att kunna lyssna till barnen och samtala med dem utifrån deras perspektiv.Enkelt men grundligt och systematiskt redogör författarna i denna bok för observation, intervju och andra vetenskapliga metoder. De visar hur dessa metoder kan komma till praktisk användning vid planering och utvärdering av förskolans verksamhet och tar upp vetenskapsteoretiska frågor om t.ex. metodval, tolkning samt subjektivitet och objektivitet i pedagogisk forskning.Boken är avsedd för grundutbildning och fortbildning av förskollärare och fritidspedagoger.
Studentlitteratur AB 1 9144602618 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144017561
- Titel
- Vad är förskolepedagogik?
- Författare
- Frode Søbstad - Ole Fredrik Lillemyr
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2001
- Omfång
- 236 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 350 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Förskolepedagogik handlar om hur pedagogen tar ett helhetsansvar för uppfostran och undervisning av förskolebarn eller andra barn som kan ha nytta av denna pedagogik. En god förskolepedagogik skapar balans mellan barnens behov och de vuxnas och samhällets behov av att påverka det uppväxande släktet på ett bra sätt. Förskolepedagogen behöver teoretiska kunskaper för att kunna planera, genomföra och utvärdera sitt arbete samt en professionell kompetens för att leda den praktiskt pedagogiska verksamheten.Denna bok visar på många utmaningar och ställer nya och engagerande frågor till dig som arbetar som pedagog: Vad är bra förskolepedagogik? Hur främjar man en sådan genom ämnesinnehåll och kultur? Och inte minst: Har skolan plats för förskolepedagogik? Författarna betonar också lekens betydelse inom förskolepedagogiken.Boken är avsedd för förskollärar-, lärar- och fritidspedagogutbildningen samt för fortbildning av förskollärare, lärare för de lägre stadierna och andra som arbetar med barn.Översättning: Inger Lindelöf
Studentlitteratur AB 1 9144017561 -
Observation och intervju i förskolan
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1995. 132 sidor.
Mycket gott skick. Mycket gott skick. Inga under eller överstrykningar men lite smårepig pärm.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144602615
- Titel
- Observation och intervju i förskolan
- Författare
- Søbstad, Frode
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1995
- Omfång
- 132 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm
- Vikt
- 200 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Kunskaper i observation som metod är en förutsättning för praktiskt pedagogiskt arbete, likaså att kunna lyssna till barnen och samtala med dem utifrån deras perspektiv.Enkelt men grundligt och systematiskt redogör författarna i denna bok för observation, intervju och andra vetenskapliga metoder. De visar hur dessa metoder kan komma till praktisk användning vid planering och utvärdering av förskolans verksamhet och tar upp vetenskapsteoretiska frågor om t.ex. metodval, tolkning samt subjektivitet och objektivitet i pedagogisk forskning.Boken är avsedd för grundutbildning och fortbildning av förskollärare och fritidspedagoger.
Studentlitteratur AB 1 9789144602615 -
Observation och intervju i förskolan
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2010. 132 sidor.
Nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144602615
- Titel
- Observation och intervju i förskolan
- Författare
- Søbstad, Frode
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1995
- Omfång
- 132 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm
- Vikt
- 200 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Kunskaper i observation som metod är en förutsättning för praktiskt pedagogiskt arbete, likaså att kunna lyssna till barnen och samtala med dem utifrån deras perspektiv.Enkelt men grundligt och systematiskt redogör författarna i denna bok för observation, intervju och andra vetenskapliga metoder. De visar hur dessa metoder kan komma till praktisk användning vid planering och utvärdering av förskolans verksamhet och tar upp vetenskapsteoretiska frågor om t.ex. metodval, tolkning samt subjektivitet och objektivitet i pedagogisk forskning.Boken är avsedd för grundutbildning och fortbildning av förskollärare och fritidspedagoger.
Studentlitteratur AB 1 9789144602615 -
Vad är förskolepedagogik?
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2001. 236 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144017561
- Titel
- Vad är förskolepedagogik?
- Författare
- Frode Søbstad - Ole Fredrik Lillemyr
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2001
- Omfång
- 236 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 350 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Förskolepedagogik handlar om hur pedagogen tar ett helhetsansvar för uppfostran och undervisning av förskolebarn eller andra barn som kan ha nytta av denna pedagogik. En god förskolepedagogik skapar balans mellan barnens behov och de vuxnas och samhällets behov av att påverka det uppväxande släktet på ett bra sätt. Förskolepedagogen behöver teoretiska kunskaper för att kunna planera, genomföra och utvärdera sitt arbete samt en professionell kompetens för att leda den praktiskt pedagogiska verksamheten.Denna bok visar på många utmaningar och ställer nya och engagerande frågor till dig som arbetar som pedagog: Vad är bra förskolepedagogik? Hur främjar man en sådan genom ämnesinnehåll och kultur? Och inte minst: Har skolan plats för förskolepedagogik? Författarna betonar också lekens betydelse inom förskolepedagogiken.Boken är avsedd för förskollärar-, lärar- och fritidspedagogutbildningen samt för fortbildning av förskollärare, lärare för de lägre stadierna och andra som arbetar med barn.Översättning: Inger Lindelöf
Studentlitteratur AB 1 9144017561 -
Observation och intervju i förskolan
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1995. 132 sidor.
Mycket gott skick. Kunskaper i observation som metod är en förutsättning för praktiskt pedagogiskt arbete, likaså att kunna lyssna till barnen och samtala med dem utifrån deras perspektiv.Enkelt men grundligt och systematiskt redogör författarna i denna bok för observation läs mer … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144602615
- Titel
- Observation och intervju i förskolan
- Författare
- Søbstad, Frode
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1995
- Omfång
- 132 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm
- Vikt
- 200 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Kunskaper i observation som metod är en förutsättning för praktiskt pedagogiskt arbete, likaså att kunna lyssna till barnen och samtala med dem utifrån deras perspektiv.Enkelt men grundligt och systematiskt redogör författarna i denna bok för observation, intervju och andra vetenskapliga metoder. De visar hur dessa metoder kan komma till praktisk användning vid planering och utvärdering av förskolans verksamhet och tar upp vetenskapsteoretiska frågor om t.ex. metodval, tolkning samt subjektivitet och objektivitet i pedagogisk forskning.Boken är avsedd för grundutbildning och fortbildning av förskollärare och fritidspedagoger.
Studentlitteratur AB 9789144602615 -
Vad är förskolepedagogik?
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2001. 236 sidor.
Nära nyskick. Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2001. 236 sidor.
Mer om ISBN 9144017561
Nära nyskick.
prislappen sitter kvarInrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144017561
- Titel
- Vad är förskolepedagogik?
- Författare
- Frode Søbstad - Ole Fredrik Lillemyr
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2001
- Omfång
- 236 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 350 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Förskolepedagogik handlar om hur pedagogen tar ett helhetsansvar för uppfostran och undervisning av förskolebarn eller andra barn som kan ha nytta av denna pedagogik. En god förskolepedagogik skapar balans mellan barnens behov och de vuxnas och samhällets behov av att påverka det uppväxande släktet på ett bra sätt. Förskolepedagogen behöver teoretiska kunskaper för att kunna planera, genomföra och utvärdera sitt arbete samt en professionell kompetens för att leda den praktiskt pedagogiska verksamheten.Denna bok visar på många utmaningar och ställer nya och engagerande frågor till dig som arbetar som pedagog: Vad är bra förskolepedagogik? Hur främjar man en sådan genom ämnesinnehåll och kultur? Och inte minst: Har skolan plats för förskolepedagogik? Författarna betonar också lekens betydelse inom förskolepedagogiken.Boken är avsedd för förskollärar-, lärar- och fritidspedagogutbildningen samt för fortbildning av förskollärare, lärare för de lägre stadierna och andra som arbetar med barn.Översättning: Inger Lindelöf
Studentlitteratur AB 1 9144017561 -
Vad är förskolepedagogik?
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2001. 236 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144017563
- Titel
- Vad är förskolepedagogik?
- Författare
- Frode Søbstad - Ole Fredrik Lillemyr
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2001
- Omfång
- 236 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 350 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Förskolepedagogik handlar om hur pedagogen tar ett helhetsansvar för uppfostran och undervisning av förskolebarn eller andra barn som kan ha nytta av denna pedagogik. En god förskolepedagogik skapar balans mellan barnens behov och de vuxnas och samhällets behov av att påverka det uppväxande släktet på ett bra sätt. Förskolepedagogen behöver teoretiska kunskaper för att kunna planera, genomföra och utvärdera sitt arbete samt en professionell kompetens för att leda den praktiskt pedagogiska verksamheten.Denna bok visar på många utmaningar och ställer nya och engagerande frågor till dig som arbetar som pedagog: Vad är bra förskolepedagogik? Hur främjar man en sådan genom ämnesinnehåll och kultur? Och inte minst: Har skolan plats för förskolepedagogik? Författarna betonar också lekens betydelse inom förskolepedagogiken.Boken är avsedd för förskollärar-, lärar- och fritidspedagogutbildningen samt för fortbildning av förskollärare, lärare för de lägre stadierna och andra som arbetar med barn.Översättning: Inger Lindelöf
Studentlitteratur AB 1 9789144017563 -
Observation och intervju i förskolan
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1995. 131 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144602615
- Titel
- Observation och intervju i förskolan
- Författare
- Søbstad, Frode
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1995
- Omfång
- 132 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm
- Vikt
- 200 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Kunskaper i observation som metod är en förutsättning för praktiskt pedagogiskt arbete, likaså att kunna lyssna till barnen och samtala med dem utifrån deras perspektiv.Enkelt men grundligt och systematiskt redogör författarna i denna bok för observation, intervju och andra vetenskapliga metoder. De visar hur dessa metoder kan komma till praktisk användning vid planering och utvärdering av förskolans verksamhet och tar upp vetenskapsteoretiska frågor om t.ex. metodval, tolkning samt subjektivitet och objektivitet i pedagogisk forskning.Boken är avsedd för grundutbildning och fortbildning av förskollärare och fritidspedagoger.
Studentlitteratur AB 1 9789144602615 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144017563
- Titel
- Vad är förskolepedagogik?
- Författare
- Frode Søbstad - Ole Fredrik Lillemyr
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2001
- Omfång
- 236 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 350 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Förskolepedagogik handlar om hur pedagogen tar ett helhetsansvar för uppfostran och undervisning av förskolebarn eller andra barn som kan ha nytta av denna pedagogik. En god förskolepedagogik skapar balans mellan barnens behov och de vuxnas och samhällets behov av att påverka det uppväxande släktet på ett bra sätt. Förskolepedagogen behöver teoretiska kunskaper för att kunna planera, genomföra och utvärdera sitt arbete samt en professionell kompetens för att leda den praktiskt pedagogiska verksamheten.Denna bok visar på många utmaningar och ställer nya och engagerande frågor till dig som arbetar som pedagog: Vad är bra förskolepedagogik? Hur främjar man en sådan genom ämnesinnehåll och kultur? Och inte minst: Har skolan plats för förskolepedagogik? Författarna betonar också lekens betydelse inom förskolepedagogiken.Boken är avsedd för förskollärar-, lärar- och fritidspedagogutbildningen samt för fortbildning av förskollärare, lärare för de lägre stadierna och andra som arbetar med barn.Översättning: Inger Lindelöf
Studentlitteratur AB 1 9789144017563 -
Vad är förskolepedagogik?
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2001. 236 sidor.
Nära nyskick. Smärre hanteringsspår.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144017561
- Titel
- Vad är förskolepedagogik?
- Författare
- Frode Søbstad - Ole Fredrik Lillemyr
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2001
- Omfång
- 236 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 350 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Förskolepedagogik handlar om hur pedagogen tar ett helhetsansvar för uppfostran och undervisning av förskolebarn eller andra barn som kan ha nytta av denna pedagogik. En god förskolepedagogik skapar balans mellan barnens behov och de vuxnas och samhällets behov av att påverka det uppväxande släktet på ett bra sätt. Förskolepedagogen behöver teoretiska kunskaper för att kunna planera, genomföra och utvärdera sitt arbete samt en professionell kompetens för att leda den praktiskt pedagogiska verksamheten.Denna bok visar på många utmaningar och ställer nya och engagerande frågor till dig som arbetar som pedagog: Vad är bra förskolepedagogik? Hur främjar man en sådan genom ämnesinnehåll och kultur? Och inte minst: Har skolan plats för förskolepedagogik? Författarna betonar också lekens betydelse inom förskolepedagogiken.Boken är avsedd för förskollärar-, lärar- och fritidspedagogutbildningen samt för fortbildning av förskollärare, lärare för de lägre stadierna och andra som arbetar med barn.Översättning: Inger Lindelöf
Studentlitteratur AB 1 9144017561 -
Vad är förskolepedagogik?
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2001. 236 sidor.
Nära nyskick. [Hylla:Studentlitteratur]
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144017561
- Titel
- Vad är förskolepedagogik?
- Författare
- Frode Søbstad - Ole Fredrik Lillemyr
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2001
- Omfång
- 236 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 350 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Förskolepedagogik handlar om hur pedagogen tar ett helhetsansvar för uppfostran och undervisning av förskolebarn eller andra barn som kan ha nytta av denna pedagogik. En god förskolepedagogik skapar balans mellan barnens behov och de vuxnas och samhällets behov av att påverka det uppväxande släktet på ett bra sätt. Förskolepedagogen behöver teoretiska kunskaper för att kunna planera, genomföra och utvärdera sitt arbete samt en professionell kompetens för att leda den praktiskt pedagogiska verksamheten.Denna bok visar på många utmaningar och ställer nya och engagerande frågor till dig som arbetar som pedagog: Vad är bra förskolepedagogik? Hur främjar man en sådan genom ämnesinnehåll och kultur? Och inte minst: Har skolan plats för förskolepedagogik? Författarna betonar också lekens betydelse inom förskolepedagogiken.Boken är avsedd för förskollärar-, lärar- och fritidspedagogutbildningen samt för fortbildning av förskollärare, lärare för de lägre stadierna och andra som arbetar med barn.Översättning: Inger Lindelöf
Studentlitteratur AB 1 9144017561 -
Vad är förskolepedagogik?
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2001. 236 sidor.
Mycket gott skick. Namnteckning.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144017561
- Titel
- Vad är förskolepedagogik?
- Författare
- Frode Søbstad - Ole Fredrik Lillemyr
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2001
- Omfång
- 236 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 350 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Förskolepedagogik handlar om hur pedagogen tar ett helhetsansvar för uppfostran och undervisning av förskolebarn eller andra barn som kan ha nytta av denna pedagogik. En god förskolepedagogik skapar balans mellan barnens behov och de vuxnas och samhällets behov av att påverka det uppväxande släktet på ett bra sätt. Förskolepedagogen behöver teoretiska kunskaper för att kunna planera, genomföra och utvärdera sitt arbete samt en professionell kompetens för att leda den praktiskt pedagogiska verksamheten.Denna bok visar på många utmaningar och ställer nya och engagerande frågor till dig som arbetar som pedagog: Vad är bra förskolepedagogik? Hur främjar man en sådan genom ämnesinnehåll och kultur? Och inte minst: Har skolan plats för förskolepedagogik? Författarna betonar också lekens betydelse inom förskolepedagogiken.Boken är avsedd för förskollärar-, lärar- och fritidspedagogutbildningen samt för fortbildning av förskollärare, lärare för de lägre stadierna och andra som arbetar med barn.Översättning: Inger Lindelöf
Studentlitteratur AB 1 9144017561 -
Vad är förskolepedagogik?
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2001. 236 sidor.
Nära nyskick. Namn övermålat med tippex samt två hundörevikta sidor i övrigt
mycket nära nyskick.(Rum 1)Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144017561
- Titel
- Vad är förskolepedagogik?
- Författare
- Frode Søbstad - Ole Fredrik Lillemyr
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2001
- Omfång
- 236 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 350 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Förskolepedagogik handlar om hur pedagogen tar ett helhetsansvar för uppfostran och undervisning av förskolebarn eller andra barn som kan ha nytta av denna pedagogik. En god förskolepedagogik skapar balans mellan barnens behov och de vuxnas och samhällets behov av att påverka det uppväxande släktet på ett bra sätt. Förskolepedagogen behöver teoretiska kunskaper för att kunna planera, genomföra och utvärdera sitt arbete samt en professionell kompetens för att leda den praktiskt pedagogiska verksamheten.Denna bok visar på många utmaningar och ställer nya och engagerande frågor till dig som arbetar som pedagog: Vad är bra förskolepedagogik? Hur främjar man en sådan genom ämnesinnehåll och kultur? Och inte minst: Har skolan plats för förskolepedagogik? Författarna betonar också lekens betydelse inom förskolepedagogiken.Boken är avsedd för förskollärar-, lärar- och fritidspedagogutbildningen samt för fortbildning av förskollärare, lärare för de lägre stadierna och andra som arbetar med barn.Översättning: Inger Lindelöf
Studentlitteratur AB 1 9144017561 -
Vad är förskolepedagogik?
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2001. 236 sidor.
Nyskick. (Rum 1)
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144017561
- Titel
- Vad är förskolepedagogik?
- Författare
- Frode Søbstad - Ole Fredrik Lillemyr
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2001
- Omfång
- 236 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 350 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Förskolepedagogik handlar om hur pedagogen tar ett helhetsansvar för uppfostran och undervisning av förskolebarn eller andra barn som kan ha nytta av denna pedagogik. En god förskolepedagogik skapar balans mellan barnens behov och de vuxnas och samhällets behov av att påverka det uppväxande släktet på ett bra sätt. Förskolepedagogen behöver teoretiska kunskaper för att kunna planera, genomföra och utvärdera sitt arbete samt en professionell kompetens för att leda den praktiskt pedagogiska verksamheten.Denna bok visar på många utmaningar och ställer nya och engagerande frågor till dig som arbetar som pedagog: Vad är bra förskolepedagogik? Hur främjar man en sådan genom ämnesinnehåll och kultur? Och inte minst: Har skolan plats för förskolepedagogik? Författarna betonar också lekens betydelse inom förskolepedagogiken.Boken är avsedd för förskollärar-, lärar- och fritidspedagogutbildningen samt för fortbildning av förskollärare, lärare för de lägre stadierna och andra som arbetar med barn.Översättning: Inger Lindelöf
Studentlitteratur AB 1 9144017561 -
Vad är förskolepedagogik?
Studentlitteratur, 2001, 236 s., hft., mkt. gott skick; porto tillkommer med 36 kr
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9144017561
- Titel
- Vad är förskolepedagogik?
- Författare
- Frode Søbstad - Ole Fredrik Lillemyr
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2001
- Omfång
- 236 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 350 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Förskolepedagogik handlar om hur pedagogen tar ett helhetsansvar för uppfostran och undervisning av förskolebarn eller andra barn som kan ha nytta av denna pedagogik. En god förskolepedagogik skapar balans mellan barnens behov och de vuxnas och samhällets behov av att påverka det uppväxande släktet på ett bra sätt. Förskolepedagogen behöver teoretiska kunskaper för att kunna planera, genomföra och utvärdera sitt arbete samt en professionell kompetens för att leda den praktiskt pedagogiska verksamheten.Denna bok visar på många utmaningar och ställer nya och engagerande frågor till dig som arbetar som pedagog: Vad är bra förskolepedagogik? Hur främjar man en sådan genom ämnesinnehåll och kultur? Och inte minst: Har skolan plats för förskolepedagogik? Författarna betonar också lekens betydelse inom förskolepedagogiken.Boken är avsedd för förskollärar-, lärar- och fritidspedagogutbildningen samt för fortbildning av förskollärare, lärare för de lägre stadierna och andra som arbetar med barn.Översättning: Inger Lindelöf
9144017561
Your country and preferred language.
Select your country Select languageDenna webbplats använder cookies för att säkerställa att du får den bästa upplevelsen.
Stäng
Välkommen till Sveriges största bokhandel
Här finns så gott som allt som givits ut på den svenska bokmarknaden under de senaste hundra åren.
- Handla mot faktura och öppet köp i 21 dagar
- Oavsett vikt och antal artiklar handlar du till enhetsfrakt från samma säljare i samma kundvagn
Vad är förskolepedagogik? Frode Søbstad - Ole Fredrik Lillemyr Häftad. Studentlitteratur AB 14 ex från 59 SEK