-
Tvåspråkighet med förhinder? - Invandrar- och...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2004. 285 sidor.
Gott skick. Enstaka understrykningar med blyerts. Hylla 31 - Plan 3
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144614411
- Titel
- Tvåspråkighet med förhinder? - Invandrar- och minoritetsundervisning i Sverige
- Författare
- Lenore Arnberg - Inger Lindberg - Mikael Svonni - Veli Tuomela - Åke Viberg
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1996
- Omfång
- 285 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 400 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Undervisning för invandrare och inhemska minoriteter är inte bara en fråga om metod och pedagogik i begränsad bemärkelse. Denna typ av undervisning diskuteras, planeras och genomförs i ett socialt sammanhang som på ett tydligare sätt än i fråga om annan undervisning präglas av motsättningar. Den utformas i spänningsfältet mellan å ena sidan vetenskap och å den andra olika attityder, ideologiska ställningstagaden och intressen. Ofta har forskningsbaserad kunskap haft svårt att göra sig gällande som bas och riktningsgivare för hur verksamheten bäst bör genomföras. Självklart måste verksamhetens slutgiltiga utformning vara beroende både av politiska överväganden i samhället och av det aktuella forskningsläget, men i undervisningen för invandrare och inhemska minoriteter har balansen mellan dessa två styrmekanismer varit ojämn och det har varit oklart vilka aspekter av undervisningen som ska hanteras av politiken och vilka professionen själv bör ta hand om.I den här boken ger ett antal författare anställda vid eller med annan anknytning till Centrum för tvåspråkighetsforskning vid Stockholms universitet en allsidig belysning av olika sektorer av invandrar- och minoritetsundervisningen: svenska för vuxna invandrare, förskoleverksamhet för tvåspråkiga barn, ungdomsskolans undervisning i svenska som andraspråk och hemspråk samt undervisning för en inhemsk minoritet, samerna. Dessa områden beskrivs både utifrån de politiska sammanhang och den samhällssituation som varit bestämmande för deras utveckling och mot bakgrund av de vetenskapligt baserade kunskaper som kan ligga till grund för en professionalisering av respektive område.
Studentlitteratur AB 1 9144614411 -
Sánegirji ordbok
Inbunden bok. Radva Förlaget AB . 2013.
Nära nyskick. Skyddsomslag saknas. Nordsamisk - svensk, svensk - nordsamisk ordbok. Inga anteckningar inuti. Använd genom 1 termin i Nordsamiska.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
Radva Förlaget AB -
Modern Nordsamisk Grammatil
Inbunden bok. Ravda Förlaget AB . 2018. 308 sidor.
Nära nyskick. Skyddsomslag saknas. Använd genom 1 termins kurs i Nordsamiska. Mycket fin kvalitét ännu och inga anteckningar inuti.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789198279634
- Titel
- Modern nordsamisk grammatik
- Författare
- Svonni, Mikael
- Förlag
- Ravda Förlaget AB
- Utgivningsår
- 2018
- Omfång
- 308 sidor
- Bandtyp
- Kartonnage
- Mått
- 170 x 240 mm Ryggbredd 30 mm
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
Ytterligare författare: Svonni, Mikael
Ravda Förlaget AB 9789198279634 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEKRavda Förlaget AB -
Tvåspråkighet med förhinder? - Invandrar- och...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1996. 285 sidor.
Mycket gott skick. Biblioteksinplastad med stämplar, annars utan anmärkning.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144614410
- Titel
- Tvåspråkighet med förhinder? - Invandrar- och minoritetsundervisning i Sverige
- Författare
- Lenore Arnberg - Inger Lindberg - Mikael Svonni - Veli Tuomela - Åke Viberg
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1996
- Omfång
- 285 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 400 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Undervisning för invandrare och inhemska minoriteter är inte bara en fråga om metod och pedagogik i begränsad bemärkelse. Denna typ av undervisning diskuteras, planeras och genomförs i ett socialt sammanhang som på ett tydligare sätt än i fråga om annan undervisning präglas av motsättningar. Den utformas i spänningsfältet mellan å ena sidan vetenskap och å den andra olika attityder, ideologiska ställningstagaden och intressen. Ofta har forskningsbaserad kunskap haft svårt att göra sig gällande som bas och riktningsgivare för hur verksamheten bäst bör genomföras. Självklart måste verksamhetens slutgiltiga utformning vara beroende både av politiska överväganden i samhället och av det aktuella forskningsläget, men i undervisningen för invandrare och inhemska minoriteter har balansen mellan dessa två styrmekanismer varit ojämn och det har varit oklart vilka aspekter av undervisningen som ska hanteras av politiken och vilka professionen själv bör ta hand om.I den här boken ger ett antal författare anställda vid eller med annan anknytning till Centrum för tvåspråkighetsforskning vid Stockholms universitet en allsidig belysning av olika sektorer av invandrar- och minoritetsundervisningen: svenska för vuxna invandrare, förskoleverksamhet för tvåspråkiga barn, ungdomsskolans undervisning i svenska som andraspråk och hemspråk samt undervisning för en inhemsk minoritet, samerna. Dessa områden beskrivs både utifrån de politiska sammanhang och den samhällssituation som varit bestämmande för deras utveckling och mot bakgrund av de vetenskapligt baserade kunskaper som kan ligga till grund för en professionalisering av respektive område.
Studentlitteratur AB 1 9789144614410 -
Tvåspråkighet med förhinder? - Invandrar- och...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1996. 285 sidor.
Mycket gott skick. Namnteckning på försättssida
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144614411
- Titel
- Tvåspråkighet med förhinder? - Invandrar- och minoritetsundervisning i Sverige
- Författare
- Lenore Arnberg - Inger Lindberg - Mikael Svonni - Veli Tuomela - Åke Viberg
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1996
- Omfång
- 285 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 400 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Undervisning för invandrare och inhemska minoriteter är inte bara en fråga om metod och pedagogik i begränsad bemärkelse. Denna typ av undervisning diskuteras, planeras och genomförs i ett socialt sammanhang som på ett tydligare sätt än i fråga om annan undervisning präglas av motsättningar. Den utformas i spänningsfältet mellan å ena sidan vetenskap och å den andra olika attityder, ideologiska ställningstagaden och intressen. Ofta har forskningsbaserad kunskap haft svårt att göra sig gällande som bas och riktningsgivare för hur verksamheten bäst bör genomföras. Självklart måste verksamhetens slutgiltiga utformning vara beroende både av politiska överväganden i samhället och av det aktuella forskningsläget, men i undervisningen för invandrare och inhemska minoriteter har balansen mellan dessa två styrmekanismer varit ojämn och det har varit oklart vilka aspekter av undervisningen som ska hanteras av politiken och vilka professionen själv bör ta hand om.I den här boken ger ett antal författare anställda vid eller med annan anknytning till Centrum för tvåspråkighetsforskning vid Stockholms universitet en allsidig belysning av olika sektorer av invandrar- och minoritetsundervisningen: svenska för vuxna invandrare, förskoleverksamhet för tvåspråkiga barn, ungdomsskolans undervisning i svenska som andraspråk och hemspråk samt undervisning för en inhemsk minoritet, samerna. Dessa områden beskrivs både utifrån de politiska sammanhang och den samhällssituation som varit bestämmande för deras utveckling och mot bakgrund av de vetenskapligt baserade kunskaper som kan ligga till grund för en professionalisering av respektive område.
Studentlitteratur AB 1 9144614411 -
Forskning om förstaspråksbehärskning hos sami...
Häftad bok. Stockholms universitet. 1990. 81 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
Stockholms universitet -
Tvåspråkighet med förhinder? - Invandrar- och...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1996. 285 sidor.
Mycket gott skick. Namn bortklippt på sida 2
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144614410
- Titel
- Tvåspråkighet med förhinder? - Invandrar- och minoritetsundervisning i Sverige
- Författare
- Lenore Arnberg - Inger Lindberg - Mikael Svonni - Veli Tuomela - Åke Viberg
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1996
- Omfång
- 285 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 400 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Undervisning för invandrare och inhemska minoriteter är inte bara en fråga om metod och pedagogik i begränsad bemärkelse. Denna typ av undervisning diskuteras, planeras och genomförs i ett socialt sammanhang som på ett tydligare sätt än i fråga om annan undervisning präglas av motsättningar. Den utformas i spänningsfältet mellan å ena sidan vetenskap och å den andra olika attityder, ideologiska ställningstagaden och intressen. Ofta har forskningsbaserad kunskap haft svårt att göra sig gällande som bas och riktningsgivare för hur verksamheten bäst bör genomföras. Självklart måste verksamhetens slutgiltiga utformning vara beroende både av politiska överväganden i samhället och av det aktuella forskningsläget, men i undervisningen för invandrare och inhemska minoriteter har balansen mellan dessa två styrmekanismer varit ojämn och det har varit oklart vilka aspekter av undervisningen som ska hanteras av politiken och vilka professionen själv bör ta hand om.I den här boken ger ett antal författare anställda vid eller med annan anknytning till Centrum för tvåspråkighetsforskning vid Stockholms universitet en allsidig belysning av olika sektorer av invandrar- och minoritetsundervisningen: svenska för vuxna invandrare, förskoleverksamhet för tvåspråkiga barn, ungdomsskolans undervisning i svenska som andraspråk och hemspråk samt undervisning för en inhemsk minoritet, samerna. Dessa områden beskrivs både utifrån de politiska sammanhang och den samhällssituation som varit bestämmande för deras utveckling och mot bakgrund av de vetenskapligt baserade kunskaper som kan ligga till grund för en professionalisering av respektive område.
Studentlitteratur AB 1 9789144614410 -
![Sveriges officiella minoritetsspråk : Finska, meänkieli, samiska, romani, jiddisch och teckenspråk : en kort presentation [Småskrift utgiven av Svenska språknämnden 2003]](https://dez1v4fbcawql.cloudfront.net/product_thumb/2227962/10572934/60dcbfabe317d.jpg)
Sveriges officiella minoritetsspråk : Finska,...
Häftad bok. Norstedts Akademiska Förlag. 1 uppl. 2004. 76 sidor.
Gott skick. Någon liten blyertsunderstrykning och -markering förekommer i inlagan, som i övrigt är i mycket fint skick. Exlibrisklisterlapp (övertäckt på foto) på omslaget.
Innehåll:
Minoritetsspråkskonventionen.
Varför just dessa minoritetsspråk?
Paula Ehrneb läs mer … läs merInrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789172976115
- Titel
- Sveriges officiella minoritetsspråk : Finska, meänkieli, samiska, romani, jiddisch och teckenspråk : en kort presentat
- Författare
- Svenska språknämnden
- Förlag
- Norstedts Akademiska Förlag
- Utgivningsår
- 2003
- Omfång
- 76 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 125 x 186 mm Ryggbredd 5 mm
- Vikt
- 83 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- I den här skriften ges en kort presentation av de fem språk som sedan 2000 är officiellt erkända minoritetsspråk i Sverige: finska, meänkieli (tornedalsfinska), samiska, romani och jiddisch. Dessutom ges en motsvarande presentation av det svenska teckenspråket.
Norstedts Akademiska Förlag 1 9789172976115 -
Davvisámegiella - sánit ja cealkagat : Láideh...
Häftad bok. Ravda Förlaget. 1 uppl. 2015. 268 sidor.
Mycket gott skick. Inlagan i nära nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789198279603
- Titel
- Davvisámegiella - sánit ja cealkagat : Láidehus sámi lingvistihkkii
- Författare
- Svonni, Mikael
- Förlag
- Ravda Förlaget
- Utgivningsår
- 2015
- Omfång
- 268 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 170 x 240 mm Ryggbredd 11 mm
- Vikt
- 502 g
- Språk
- Northern Sami
- Baksidestext
- Boken Davvisámegiella – sánit ja cealkagat: Láidehus sámi lingvistihkkii [Nordsamiska - ord och satser. Introduktion till samisk lingvistik] behandlar i huvudsak standardnordsamiska, men tar också upp flera aspekter av den språkliga variation som förekommer inom det nordsamiska språkområdet. Bland annat ägnas flera avsnitt åt språkliga drag i tornesamiska som skiljer sig från dem man vanligen möter i standardnordsamiska.
Bokens grammatiska terminologi skiljer sig i vissa delar från den som av tradition har använts i beskrivingen av nordsamiska. I dessa delar framstår valet av termer som väl motiverat och i överensstämmelse med nordsamiska språksystemet.
Det sista kapitlet i boken har en specifik teoretisk prägel och kontrasterar på så vis med övriga kapitel. Kapitlet ger en grundläggande analys av nordsamiska med den generativa grammatiken som utgångspunkt, vilket torde vara intressant för såväl anhängare som kritiker av teorin.
Boken riktar sig i huvudsak till studenter som läser nordsamiska vid universitet och har nordsamiska som modersmål, men boken kan också användas i utbildning av samisklärare, i gymnasieskolan och i kurser för vuxenstuderande på högre nivåer.
Ravda Förlaget 1 9789198279603 -
Sveriges sju inhemska språk
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1999. 366 sidor.
Mycket gott skick. Finns understrykningar och anteckningar.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144007779
- Titel
- Sveriges sju inhemska språk
- Författare
- Hyltenstam, Kenneth
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1999
- Omfång
- 366 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 520 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- En vanlig uppfattning är att Sverige var ett språkligt och kulturellt homogent land fram till mitten av 1900-talet, innan det senaste halvseklets flykting- och invandrarströmmar på ett genomgripande och för alla uppenbart sätt förändrade landet i detta avseende. Som visas i den här boken stämmer denna uppfattning inte särskilt väl med verkligheten. Att Sverige betraktas som ett tidigare språkligt och kulturellt homogent land är snarare en effekt av att man – i enlighet med rådande idéströmningar – bortsett ifrån att det under sekler, ja faktiskt alltid, funnits etniska grupper som talat andra språk än svenska inom det territorium som nu utgör Sverige.Sveriges sju inhemska språk, som har ett sociolingvistiskt och språkpolitiskt perspektiv, beskriver de svenska minoritetsspråkens situation. Dess kapitel ägnas åt samiska, meänkieli eller tornedalsfinska, sverigefinska, romani, jiddisch och teckenspråket samt svenskan. Svenskan ses här i ett minoritetsspråksperspektiv – eftersom språket globalt sett är litet och faktiskt uppvisar vissa drag som man annars finner i minoritetsspråk.Boken vänder sig till alla som vill få en djuplodande analys av språksituationen i Sverige eller vill veta mer om språkkontakt och minoritetsspråkens villkor generellt. Särskilda målgrupper är politiker och andra beslutsfattare, lärare, språkstuderande samt forskare inom samhällsvetenskap och humaniora.
Studentlitteratur AB 1 9789144007779 -
Sveriges sju inhemska språk
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1999. 366 sidor.
Mycket gott skick. en del markeringar i texten
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144007779
- Titel
- Sveriges sju inhemska språk
- Författare
- Hyltenstam, Kenneth
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1999
- Omfång
- 366 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 520 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- En vanlig uppfattning är att Sverige var ett språkligt och kulturellt homogent land fram till mitten av 1900-talet, innan det senaste halvseklets flykting- och invandrarströmmar på ett genomgripande och för alla uppenbart sätt förändrade landet i detta avseende. Som visas i den här boken stämmer denna uppfattning inte särskilt väl med verkligheten. Att Sverige betraktas som ett tidigare språkligt och kulturellt homogent land är snarare en effekt av att man – i enlighet med rådande idéströmningar – bortsett ifrån att det under sekler, ja faktiskt alltid, funnits etniska grupper som talat andra språk än svenska inom det territorium som nu utgör Sverige.Sveriges sju inhemska språk, som har ett sociolingvistiskt och språkpolitiskt perspektiv, beskriver de svenska minoritetsspråkens situation. Dess kapitel ägnas åt samiska, meänkieli eller tornedalsfinska, sverigefinska, romani, jiddisch och teckenspråket samt svenskan. Svenskan ses här i ett minoritetsspråksperspektiv – eftersom språket globalt sett är litet och faktiskt uppvisar vissa drag som man annars finner i minoritetsspråk.Boken vänder sig till alla som vill få en djuplodande analys av språksituationen i Sverige eller vill veta mer om språkkontakt och minoritetsspråkens villkor generellt. Särskilda målgrupper är politiker och andra beslutsfattare, lärare, språkstuderande samt forskare inom samhällsvetenskap och humaniora.
Studentlitteratur AB 1 9789144007779 -
Tvåspråkighet med förhinder? - Invandrar- och...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1996. 285 sidor.
Mycket gott skick. några understrykningar och markeringar i texten
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144614411
- Titel
- Tvåspråkighet med förhinder? - Invandrar- och minoritetsundervisning i Sverige
- Författare
- Lenore Arnberg - Inger Lindberg - Mikael Svonni - Veli Tuomela - Åke Viberg
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1996
- Omfång
- 285 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 400 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Undervisning för invandrare och inhemska minoriteter är inte bara en fråga om metod och pedagogik i begränsad bemärkelse. Denna typ av undervisning diskuteras, planeras och genomförs i ett socialt sammanhang som på ett tydligare sätt än i fråga om annan undervisning präglas av motsättningar. Den utformas i spänningsfältet mellan å ena sidan vetenskap och å den andra olika attityder, ideologiska ställningstagaden och intressen. Ofta har forskningsbaserad kunskap haft svårt att göra sig gällande som bas och riktningsgivare för hur verksamheten bäst bör genomföras. Självklart måste verksamhetens slutgiltiga utformning vara beroende både av politiska överväganden i samhället och av det aktuella forskningsläget, men i undervisningen för invandrare och inhemska minoriteter har balansen mellan dessa två styrmekanismer varit ojämn och det har varit oklart vilka aspekter av undervisningen som ska hanteras av politiken och vilka professionen själv bör ta hand om.I den här boken ger ett antal författare anställda vid eller med annan anknytning till Centrum för tvåspråkighetsforskning vid Stockholms universitet en allsidig belysning av olika sektorer av invandrar- och minoritetsundervisningen: svenska för vuxna invandrare, förskoleverksamhet för tvåspråkiga barn, ungdomsskolans undervisning i svenska som andraspråk och hemspråk samt undervisning för en inhemsk minoritet, samerna. Dessa områden beskrivs både utifrån de politiska sammanhang och den samhällssituation som varit bestämmande för deras utveckling och mot bakgrund av de vetenskapligt baserade kunskaper som kan ligga till grund för en professionalisering av respektive område.
Studentlitteratur AB 1 9144614411 -
Tvåspråkighet med förhinder? - Invandrar- och...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1996. 285 sidor.
Nära nyskick. rak och ren utan namn eller skador
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144614410
- Titel
- Tvåspråkighet med förhinder? - Invandrar- och minoritetsundervisning i Sverige
- Författare
- Lenore Arnberg - Inger Lindberg - Mikael Svonni - Veli Tuomela - Åke Viberg
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1996
- Omfång
- 285 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 400 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Undervisning för invandrare och inhemska minoriteter är inte bara en fråga om metod och pedagogik i begränsad bemärkelse. Denna typ av undervisning diskuteras, planeras och genomförs i ett socialt sammanhang som på ett tydligare sätt än i fråga om annan undervisning präglas av motsättningar. Den utformas i spänningsfältet mellan å ena sidan vetenskap och å den andra olika attityder, ideologiska ställningstagaden och intressen. Ofta har forskningsbaserad kunskap haft svårt att göra sig gällande som bas och riktningsgivare för hur verksamheten bäst bör genomföras. Självklart måste verksamhetens slutgiltiga utformning vara beroende både av politiska överväganden i samhället och av det aktuella forskningsläget, men i undervisningen för invandrare och inhemska minoriteter har balansen mellan dessa två styrmekanismer varit ojämn och det har varit oklart vilka aspekter av undervisningen som ska hanteras av politiken och vilka professionen själv bör ta hand om.I den här boken ger ett antal författare anställda vid eller med annan anknytning till Centrum för tvåspråkighetsforskning vid Stockholms universitet en allsidig belysning av olika sektorer av invandrar- och minoritetsundervisningen: svenska för vuxna invandrare, förskoleverksamhet för tvåspråkiga barn, ungdomsskolans undervisning i svenska som andraspråk och hemspråk samt undervisning för en inhemsk minoritet, samerna. Dessa områden beskrivs både utifrån de politiska sammanhang och den samhällssituation som varit bestämmande för deras utveckling och mot bakgrund av de vetenskapligt baserade kunskaper som kan ligga till grund för en professionalisering av respektive område.
Studentlitteratur AB 1 9789144614410 -
Tvåspråkighet med förhinder? - Invandrar- och...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1996. 285 sidor.
Nära nyskick. rak och ren utan namn eller skador
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144614410
- Titel
- Tvåspråkighet med förhinder? - Invandrar- och minoritetsundervisning i Sverige
- Författare
- Lenore Arnberg - Inger Lindberg - Mikael Svonni - Veli Tuomela - Åke Viberg
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1996
- Omfång
- 285 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 400 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Undervisning för invandrare och inhemska minoriteter är inte bara en fråga om metod och pedagogik i begränsad bemärkelse. Denna typ av undervisning diskuteras, planeras och genomförs i ett socialt sammanhang som på ett tydligare sätt än i fråga om annan undervisning präglas av motsättningar. Den utformas i spänningsfältet mellan å ena sidan vetenskap och å den andra olika attityder, ideologiska ställningstagaden och intressen. Ofta har forskningsbaserad kunskap haft svårt att göra sig gällande som bas och riktningsgivare för hur verksamheten bäst bör genomföras. Självklart måste verksamhetens slutgiltiga utformning vara beroende både av politiska överväganden i samhället och av det aktuella forskningsläget, men i undervisningen för invandrare och inhemska minoriteter har balansen mellan dessa två styrmekanismer varit ojämn och det har varit oklart vilka aspekter av undervisningen som ska hanteras av politiken och vilka professionen själv bör ta hand om.I den här boken ger ett antal författare anställda vid eller med annan anknytning till Centrum för tvåspråkighetsforskning vid Stockholms universitet en allsidig belysning av olika sektorer av invandrar- och minoritetsundervisningen: svenska för vuxna invandrare, förskoleverksamhet för tvåspråkiga barn, ungdomsskolans undervisning i svenska som andraspråk och hemspråk samt undervisning för en inhemsk minoritet, samerna. Dessa områden beskrivs både utifrån de politiska sammanhang och den samhällssituation som varit bestämmande för deras utveckling och mot bakgrund av de vetenskapligt baserade kunskaper som kan ligga till grund för en professionalisering av respektive område.
Studentlitteratur AB 1 9789144614410 -
Sveriges sju inhemska språk
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1999. 366 sidor.
Hyggligt skick. Boken är i användbar skick, några sidor är lösa ifrån boken. Det finns några understrykningar och överstrykningar. Sida 101 och 102 saknas.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144007779
- Titel
- Sveriges sju inhemska språk
- Författare
- Hyltenstam, Kenneth
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1999
- Omfång
- 366 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 520 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- En vanlig uppfattning är att Sverige var ett språkligt och kulturellt homogent land fram till mitten av 1900-talet, innan det senaste halvseklets flykting- och invandrarströmmar på ett genomgripande och för alla uppenbart sätt förändrade landet i detta avseende. Som visas i den här boken stämmer denna uppfattning inte särskilt väl med verkligheten. Att Sverige betraktas som ett tidigare språkligt och kulturellt homogent land är snarare en effekt av att man – i enlighet med rådande idéströmningar – bortsett ifrån att det under sekler, ja faktiskt alltid, funnits etniska grupper som talat andra språk än svenska inom det territorium som nu utgör Sverige.Sveriges sju inhemska språk, som har ett sociolingvistiskt och språkpolitiskt perspektiv, beskriver de svenska minoritetsspråkens situation. Dess kapitel ägnas åt samiska, meänkieli eller tornedalsfinska, sverigefinska, romani, jiddisch och teckenspråket samt svenskan. Svenskan ses här i ett minoritetsspråksperspektiv – eftersom språket globalt sett är litet och faktiskt uppvisar vissa drag som man annars finner i minoritetsspråk.Boken vänder sig till alla som vill få en djuplodande analys av språksituationen i Sverige eller vill veta mer om språkkontakt och minoritetsspråkens villkor generellt. Särskilda målgrupper är politiker och andra beslutsfattare, lärare, språkstuderande samt forskare inom samhällsvetenskap och humaniora.
Studentlitteratur AB 1 9789144007779 -
Sveriges sju inhemska språk
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1999. 366 sidor.
Mycket gott skick. Några små noter med blyerts..................... // En vanlig uppfattning är att Sverige var ett språkligt och kulturellt homogent land fram till mitten av 1900-talet, innan det senaste halvseklets flykting- och invandrarströmmar på ett genomgripande och läs mer … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144007779
- Titel
- Sveriges sju inhemska språk
- Författare
- Hyltenstam, Kenneth
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1999
- Omfång
- 366 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 520 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- En vanlig uppfattning är att Sverige var ett språkligt och kulturellt homogent land fram till mitten av 1900-talet, innan det senaste halvseklets flykting- och invandrarströmmar på ett genomgripande och för alla uppenbart sätt förändrade landet i detta avseende. Som visas i den här boken stämmer denna uppfattning inte särskilt väl med verkligheten. Att Sverige betraktas som ett tidigare språkligt och kulturellt homogent land är snarare en effekt av att man – i enlighet med rådande idéströmningar – bortsett ifrån att det under sekler, ja faktiskt alltid, funnits etniska grupper som talat andra språk än svenska inom det territorium som nu utgör Sverige.Sveriges sju inhemska språk, som har ett sociolingvistiskt och språkpolitiskt perspektiv, beskriver de svenska minoritetsspråkens situation. Dess kapitel ägnas åt samiska, meänkieli eller tornedalsfinska, sverigefinska, romani, jiddisch och teckenspråket samt svenskan. Svenskan ses här i ett minoritetsspråksperspektiv – eftersom språket globalt sett är litet och faktiskt uppvisar vissa drag som man annars finner i minoritetsspråk.Boken vänder sig till alla som vill få en djuplodande analys av språksituationen i Sverige eller vill veta mer om språkkontakt och minoritetsspråkens villkor generellt. Särskilda målgrupper är politiker och andra beslutsfattare, lärare, språkstuderande samt forskare inom samhällsvetenskap och humaniora.
Studentlitteratur AB 1 9144007779 -
Sveriges sju inhemska språk
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1999. 366 sidor.
Nära nyskick. Boken vänder sig till alla som vill få en djuplodande analys av språksituationen i Sverige eller vill veta mer om språkkontakt och minoritetsspråkens villkor generellt. Särskilda grupper är politiker och andra beslutsfattare, lärare, språkstuderande samt läs mer … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144007779
- Titel
- Sveriges sju inhemska språk
- Författare
- Hyltenstam, Kenneth
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1999
- Omfång
- 366 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 520 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- En vanlig uppfattning är att Sverige var ett språkligt och kulturellt homogent land fram till mitten av 1900-talet, innan det senaste halvseklets flykting- och invandrarströmmar på ett genomgripande och för alla uppenbart sätt förändrade landet i detta avseende. Som visas i den här boken stämmer denna uppfattning inte särskilt väl med verkligheten. Att Sverige betraktas som ett tidigare språkligt och kulturellt homogent land är snarare en effekt av att man – i enlighet med rådande idéströmningar – bortsett ifrån att det under sekler, ja faktiskt alltid, funnits etniska grupper som talat andra språk än svenska inom det territorium som nu utgör Sverige.Sveriges sju inhemska språk, som har ett sociolingvistiskt och språkpolitiskt perspektiv, beskriver de svenska minoritetsspråkens situation. Dess kapitel ägnas åt samiska, meänkieli eller tornedalsfinska, sverigefinska, romani, jiddisch och teckenspråket samt svenskan. Svenskan ses här i ett minoritetsspråksperspektiv – eftersom språket globalt sett är litet och faktiskt uppvisar vissa drag som man annars finner i minoritetsspråk.Boken vänder sig till alla som vill få en djuplodande analys av språksituationen i Sverige eller vill veta mer om språkkontakt och minoritetsspråkens villkor generellt. Särskilda målgrupper är politiker och andra beslutsfattare, lärare, språkstuderande samt forskare inom samhällsvetenskap och humaniora.
Studentlitteratur AB 1 9789144007779 -
Tvåspråkighet med förhinder? - Invandrar- och...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1996. 285 sidor.
Mycket gott skick. Rest efter namnetikett på främre pärmen, rest efter prislapp på bakre pärmen. Liten namnetikett på främre pärmens insida.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144614411
- Titel
- Tvåspråkighet med förhinder? - Invandrar- och minoritetsundervisning i Sverige
- Författare
- Lenore Arnberg - Inger Lindberg - Mikael Svonni - Veli Tuomela - Åke Viberg
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1996
- Omfång
- 285 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 400 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Undervisning för invandrare och inhemska minoriteter är inte bara en fråga om metod och pedagogik i begränsad bemärkelse. Denna typ av undervisning diskuteras, planeras och genomförs i ett socialt sammanhang som på ett tydligare sätt än i fråga om annan undervisning präglas av motsättningar. Den utformas i spänningsfältet mellan å ena sidan vetenskap och å den andra olika attityder, ideologiska ställningstagaden och intressen. Ofta har forskningsbaserad kunskap haft svårt att göra sig gällande som bas och riktningsgivare för hur verksamheten bäst bör genomföras. Självklart måste verksamhetens slutgiltiga utformning vara beroende både av politiska överväganden i samhället och av det aktuella forskningsläget, men i undervisningen för invandrare och inhemska minoriteter har balansen mellan dessa två styrmekanismer varit ojämn och det har varit oklart vilka aspekter av undervisningen som ska hanteras av politiken och vilka professionen själv bör ta hand om.I den här boken ger ett antal författare anställda vid eller med annan anknytning till Centrum för tvåspråkighetsforskning vid Stockholms universitet en allsidig belysning av olika sektorer av invandrar- och minoritetsundervisningen: svenska för vuxna invandrare, förskoleverksamhet för tvåspråkiga barn, ungdomsskolans undervisning i svenska som andraspråk och hemspråk samt undervisning för en inhemsk minoritet, samerna. Dessa områden beskrivs både utifrån de politiska sammanhang och den samhällssituation som varit bestämmande för deras utveckling och mot bakgrund av de vetenskapligt baserade kunskaper som kan ligga till grund för en professionalisering av respektive område.
Studentlitteratur AB 1 9144614411 -
Samiska skolbarns samiska. En undersökning av...
Häftad bok.
Nära nyskick. Häfte, 215 sidor. Almqvist & Wiksell International (Umeå, 1993). Akademisk avhandlingISBN. 917174780X.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 917174780X
- Titel
- Samiska skolbarns samiska [Elektronisk resurs] : en undersökning av minoritetsspråksbehärskning i en språkbyteskontext = The Saami of Saami schoolchildren : a study of minority language proficiency in a context of language change
- Författare
- Svonni, Mikael
- Förlag
- Umeå : Univ. ; Stockholm : Almqvist & Wiksell International [distributör
- Utgivningsår
- 1993
- Språk
- Svenska
917174780X -
![Samiska skolbarns samiska [Elektronisk resurs] : en undersökning av minoritetsspråksbehärskning i en språkbyteskontext = The Saami of Saami schoolchildren : a study of minority language proficiency in a context of language change](https://dez1v4fbcawql.cloudfront.net/product_thumb/5299/1404089/6116b4335bd01.jpg)
Samiska skolbarns samiska [Elektronisk resurs...
Häftad bok. Umeå : Univ. ; Stockholm : Almqvist & Wiksell International [distributör. 1993. 217 sidor.
Gott skick. 217 s. 1993. Gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 917174780x
- Titel
- Samiska skolbarns samiska [Elektronisk resurs] : en undersökning av minoritetsspråksbehärskning i en språkbyteskontext = The Saami of Saami schoolchildren : a study of minority language proficiency in a context of language change
- Författare
- Svonni, Mikael
- Förlag
- Umeå : Univ. ; Stockholm : Almqvist & Wiksell International [distributör
- Utgivningsår
- 1993
- Språk
- Svenska
Umeå : Univ. ; Stockholm : Almqvist & Wiksell International [distributör 917174780x
Your country and preferred language.
Select your country Select languageDenna webbplats använder cookies för att säkerställa att du får den bästa upplevelsen.
Stäng
Välkommen till Sveriges största bokhandel
Här finns så gott som allt som givits ut på den svenska bokmarknaden under de senaste hundra åren.
- Handla mot faktura och öppet köp i 21 dagar
- Oavsett vikt och antal artiklar handlar du till enhetsfrakt från samma säljare i samma kundvagn
Tvåspråkighet med förhinder? - Invandrar- och minoritetsundervisning i Sverige Lenore Arnberg - Inger Lindberg - Mikael Svonni - Veli Tuomela - Åke Viberg Häftad. Studentlitteratur AB 9 ex från 30 SEK
Sveriges officiella minoritetsspråk : Finska, meänkieli, samiska, romani, jiddisch och teckenspråk : en kort presentat Svenska språknämnden Häftad. Norstedts Akademiska Förlag 1 ex 325 SEK
Davvisámegiella - sánit ja cealkagat : Láidehus sámi lingvistihkkii Svonni, Mikael Häftad. Ravda Förlaget 1 ex 140 SEK
![Samiska skolbarns samiska [Elektronisk resurs] : en undersökning av minoritetsspråksbehärskning i en språkbyteskontext = The Saami of Saami schoolchildren : a study of minority language proficiency in a context of language change](https://dez1v4fbcawql.cloudfront.net/product/5299/1404089/6116b4335bd01.jpg)
Samiska skolbarns samiska [Elektronisk resurs] : en undersökning av minoritetsspråksbehärskning i en språkbyteskontext = The Saami of Saami schoolchildren : a study of minority language proficiency in a context of language change Svonni, Mikael Umeå : Univ. ; Stockholm : Almqvist & Wiksell International [distributör 2 ex från 92 SEK