-
Utbildningens förändrade villkor - nya perspe...
Häftad bok. Liber. 1 uppl. 2009. 224 sidor.
Gott skick. 2 punkter med rosa överstrykningspenna, 2 kryss samt en understrykning i bläck. I övrigt ren inlaga. Ingen ägarsignatur.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789147093304
- Titel
- Utbildningens förändrade villkor - nya perspektiv på kunskap, bildning och demokrati
- Författare
- Gustavsson, Bernt
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2009
- Omfång
- 224 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 300 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Författaren granskar utifrån en rad tendenser i samhällsutvecklingen vad de centrala begreppen kunskap, bildning och demokrati innebär i dagens utbildningsretorik och praktik. Är det möjligt att fortsätta hävda universella värden i eurocentrisk mening i en allt mer mångskiftande värld? Ska vi snarare se humanismens och demokratins värden som partikulära företeelser, inte angelägna eller nåbara för alla människor? Är det möjligt att fortsätta tala om utvecklade kunskapsdimensioner och bildningstankar förankrade i historien i en tid då teknik, ekonomi och globaliseringsprocesser ritar om vår världsbild och verklighet?
Läs mer
Med hjälp av samtida tänkare och forskare söker författaren en farbar väg mellan det universella och det partikulära. Utbildningens förändrade villkor måste innebära att mångfald och grundläggande mänskliga rättigheter är möjliga att förena. Läsaren får följa med på en upptäcktsresa genom pedagogisk filosofi och genom samtiden, i sökandet efter en utbildning som lyckas försvara rättigheten till kunskap, bildning och demokrati för alla människor.
Om författarna
Bernt Gustavsson är professor i Pedagogik och demokrati vid Örebro universitet.
Bernt Gustavsson ger sina perspektiv på vad begrepp som kunskap, bildning och demokrati innebär i dagens samhälle. (UR, 2010)
Liber 1 9789147093304 -
Kunskap och demokrati : Om elevers rätt till...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1996. 144 sidor.
Nära nyskick. Namnad
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144604411
- Titel
- Kunskap och demokrati : Om elevers rätt till en egen kunskapsprocess
- Författare
- Gunnar Sundgren
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1996
- Omfång
- 144 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 200 g
- Språk
- Svenska
Studentlitteratur AB 1 9789144604411 -
Utbildningens förändrade villkor - nya perspe...
Häftad bok. Liber. 1 uppl. 2009. 224 sidor.
Gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789147093304
- Titel
- Utbildningens förändrade villkor - nya perspektiv på kunskap, bildning och demokrati
- Författare
- Gustavsson, Bernt
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2009
- Omfång
- 224 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 300 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Författaren granskar utifrån en rad tendenser i samhällsutvecklingen vad de centrala begreppen kunskap, bildning och demokrati innebär i dagens utbildningsretorik och praktik. Är det möjligt att fortsätta hävda universella värden i eurocentrisk mening i en allt mer mångskiftande värld? Ska vi snarare se humanismens och demokratins värden som partikulära företeelser, inte angelägna eller nåbara för alla människor? Är det möjligt att fortsätta tala om utvecklade kunskapsdimensioner och bildningstankar förankrade i historien i en tid då teknik, ekonomi och globaliseringsprocesser ritar om vår världsbild och verklighet?
Läs mer
Med hjälp av samtida tänkare och forskare söker författaren en farbar väg mellan det universella och det partikulära. Utbildningens förändrade villkor måste innebära att mångfald och grundläggande mänskliga rättigheter är möjliga att förena. Läsaren får följa med på en upptäcktsresa genom pedagogisk filosofi och genom samtiden, i sökandet efter en utbildning som lyckas försvara rättigheten till kunskap, bildning och demokrati för alla människor.
Om författarna
Bernt Gustavsson är professor i Pedagogik och demokrati vid Örebro universitet.
Bernt Gustavsson ger sina perspektiv på vad begrepp som kunskap, bildning och demokrati innebär i dagens samhälle. (UR, 2010)
Liber 1 9789147093304 -
Utbildningens förändrade villkor - nya perspe...
Häftad bok. Liber. 1 uppl. 2009. 224 sidor.
Gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789147093304
- Titel
- Utbildningens förändrade villkor - nya perspektiv på kunskap, bildning och demokrati
- Författare
- Gustavsson, Bernt
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2009
- Omfång
- 224 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 300 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Författaren granskar utifrån en rad tendenser i samhällsutvecklingen vad de centrala begreppen kunskap, bildning och demokrati innebär i dagens utbildningsretorik och praktik. Är det möjligt att fortsätta hävda universella värden i eurocentrisk mening i en allt mer mångskiftande värld? Ska vi snarare se humanismens och demokratins värden som partikulära företeelser, inte angelägna eller nåbara för alla människor? Är det möjligt att fortsätta tala om utvecklade kunskapsdimensioner och bildningstankar förankrade i historien i en tid då teknik, ekonomi och globaliseringsprocesser ritar om vår världsbild och verklighet?
Läs mer
Med hjälp av samtida tänkare och forskare söker författaren en farbar väg mellan det universella och det partikulära. Utbildningens förändrade villkor måste innebära att mångfald och grundläggande mänskliga rättigheter är möjliga att förena. Läsaren får följa med på en upptäcktsresa genom pedagogisk filosofi och genom samtiden, i sökandet efter en utbildning som lyckas försvara rättigheten till kunskap, bildning och demokrati för alla människor.
Om författarna
Bernt Gustavsson är professor i Pedagogik och demokrati vid Örebro universitet.
Bernt Gustavsson ger sina perspektiv på vad begrepp som kunskap, bildning och demokrati innebär i dagens samhälle. (UR, 2010)
Liber 1 9789147093304 -
Utbildningens förändrade villkor - nya perspe...
Häftad bok. Liber. 1 uppl. 2009. 224 sidor.
Nära nyskick. Trådhäftad 8:o. Namnteckning på titelbladet. annars i helt nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789147093304
- Titel
- Utbildningens förändrade villkor - nya perspektiv på kunskap, bildning och demokrati
- Författare
- Gustavsson, Bernt
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2009
- Omfång
- 224 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 300 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Författaren granskar utifrån en rad tendenser i samhällsutvecklingen vad de centrala begreppen kunskap, bildning och demokrati innebär i dagens utbildningsretorik och praktik. Är det möjligt att fortsätta hävda universella värden i eurocentrisk mening i en allt mer mångskiftande värld? Ska vi snarare se humanismens och demokratins värden som partikulära företeelser, inte angelägna eller nåbara för alla människor? Är det möjligt att fortsätta tala om utvecklade kunskapsdimensioner och bildningstankar förankrade i historien i en tid då teknik, ekonomi och globaliseringsprocesser ritar om vår världsbild och verklighet?
Läs mer
Med hjälp av samtida tänkare och forskare söker författaren en farbar väg mellan det universella och det partikulära. Utbildningens förändrade villkor måste innebära att mångfald och grundläggande mänskliga rättigheter är möjliga att förena. Läsaren får följa med på en upptäcktsresa genom pedagogisk filosofi och genom samtiden, i sökandet efter en utbildning som lyckas försvara rättigheten till kunskap, bildning och demokrati för alla människor.
Om författarna
Bernt Gustavsson är professor i Pedagogik och demokrati vid Örebro universitet.
Bernt Gustavsson ger sina perspektiv på vad begrepp som kunskap, bildning och demokrati innebär i dagens samhälle. (UR, 2010)
Liber 1 9789147093304 -
Kunskap och demokrati : Om elevers rätt till...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1996. 144 sidor.
Gott skick. Namnmärkt med blyerts på omslagets insida.
Understrykningar gjorda med överstrtykningspenna (gul), på flertalet sidor. Gammal prislapp på framsidan. … läs merInrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9144604416
- Titel
- Kunskap och demokrati : Om elevers rätt till en egen kunskapsprocess
- Författare
- Gunnar Sundgren
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1996
- Omfång
- 144 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 200 g
- Språk
- Svenska
Studentlitteratur AB 1 9144604416 -
Utbildningens förändrade villkor - nya perspe...
Häftad bok. Liber. 1 uppl. 2009. 224 sidor.
Nyskick. Förlagsny och oläst. Flera ex i lager. Fri frakt
FRI FRAKT inrikes- ISBN
- 9789147093304
- Titel
- Utbildningens förändrade villkor - nya perspektiv på kunskap, bildning och demokrati
- Författare
- Gustavsson, Bernt
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2009
- Omfång
- 224 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 300 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Författaren granskar utifrån en rad tendenser i samhällsutvecklingen vad de centrala begreppen kunskap, bildning och demokrati innebär i dagens utbildningsretorik och praktik. Är det möjligt att fortsätta hävda universella värden i eurocentrisk mening i en allt mer mångskiftande värld? Ska vi snarare se humanismens och demokratins värden som partikulära företeelser, inte angelägna eller nåbara för alla människor? Är det möjligt att fortsätta tala om utvecklade kunskapsdimensioner och bildningstankar förankrade i historien i en tid då teknik, ekonomi och globaliseringsprocesser ritar om vår världsbild och verklighet?
Läs mer
Med hjälp av samtida tänkare och forskare söker författaren en farbar väg mellan det universella och det partikulära. Utbildningens förändrade villkor måste innebära att mångfald och grundläggande mänskliga rättigheter är möjliga att förena. Läsaren får följa med på en upptäcktsresa genom pedagogisk filosofi och genom samtiden, i sökandet efter en utbildning som lyckas försvara rättigheten till kunskap, bildning och demokrati för alla människor.
Om författarna
Bernt Gustavsson är professor i Pedagogik och demokrati vid Örebro universitet.
Bernt Gustavsson ger sina perspektiv på vad begrepp som kunskap, bildning och demokrati innebär i dagens samhälle. (UR, 2010)
Liber 1 9789147093304 -
Utbildningens förändrade villkor - nya perspe...
Häftad bok. Liber. 1 uppl. 2009. 224 sidor.
Gott skick. Förekommer understrykningar
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789147093304
- Titel
- Utbildningens förändrade villkor - nya perspektiv på kunskap, bildning och demokrati
- Författare
- Gustavsson, Bernt
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2009
- Omfång
- 224 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 300 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Författaren granskar utifrån en rad tendenser i samhällsutvecklingen vad de centrala begreppen kunskap, bildning och demokrati innebär i dagens utbildningsretorik och praktik. Är det möjligt att fortsätta hävda universella värden i eurocentrisk mening i en allt mer mångskiftande värld? Ska vi snarare se humanismens och demokratins värden som partikulära företeelser, inte angelägna eller nåbara för alla människor? Är det möjligt att fortsätta tala om utvecklade kunskapsdimensioner och bildningstankar förankrade i historien i en tid då teknik, ekonomi och globaliseringsprocesser ritar om vår världsbild och verklighet?
Läs mer
Med hjälp av samtida tänkare och forskare söker författaren en farbar väg mellan det universella och det partikulära. Utbildningens förändrade villkor måste innebära att mångfald och grundläggande mänskliga rättigheter är möjliga att förena. Läsaren får följa med på en upptäcktsresa genom pedagogisk filosofi och genom samtiden, i sökandet efter en utbildning som lyckas försvara rättigheten till kunskap, bildning och demokrati för alla människor.
Om författarna
Bernt Gustavsson är professor i Pedagogik och demokrati vid Örebro universitet.
Bernt Gustavsson ger sina perspektiv på vad begrepp som kunskap, bildning och demokrati innebär i dagens samhälle. (UR, 2010)
Liber 1 9789147093304 -
Kunskap och demokrati : Om elevers rätt till...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1996. 144 sidor.
Nyskick. Oläst
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9144604416
- Titel
- Kunskap och demokrati : Om elevers rätt till en egen kunskapsprocess
- Författare
- Gunnar Sundgren
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1996
- Omfång
- 144 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 200 g
- Språk
- Svenska
Studentlitteratur AB 1 9144604416 -
Kunskap och demokrati. Om elevers rätt till e...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1996. 144 sidor.
Gott skick. Märke efter namnetikett på pärmens framsida. Blyertsunderstrykningar och marginalanteckningar i inlagan.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9144604416
- Titel
- Kunskap och demokrati : Om elevers rätt till en egen kunskapsprocess
- Författare
- Gunnar Sundgren
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1996
- Omfång
- 144 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 200 g
- Språk
- Svenska
Studentlitteratur AB 1 9144604416 -
Kunskap och demokrati - Om elevers rätt till...
1996, originalomslag i rakt och rent skick, namn men inga skador
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK -
Kunskap och demokrati
Häftad bok. Studentlitteratur. 1996. 133 s. Häftad. 210 gram.
Nära nyskick. Oläst.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK -
Kunskap och demokrati
Häftad bok.
Studentlitteratur. 1996. 144 sid. Häftad. 22x15,5cm. 220 gram. Lättare slitage pärm, inlagan med enstaka blyertsanteckning i marginalen i övrigt i finst skick. De mest grundläggande rättigheterna i en demokrati är tanke- och yttrandefriheten, dvs. rätten läs mer … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9144604416
- Titel
- Kunskap och demokrati : Om elevers rätt till en egen kunskapsprocess
- Författare
- Gunnar Sundgren
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1996
- Omfång
- 144 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 200 g
- Språk
- Svenska
9144604416 -
Utanför ramarna - Rapporter; planering, uppfö...
Häftad bok.
Mycket gott skick. Skolöverstyrelsen. Första uppl. 1990. 130 s. Häftad. 24x16cm. 229 gram. Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144604416
- Titel
- Kunskap och demokrati : Om elevers rätt till en egen kunskapsprocess
- Författare
- Gunnar Sundgren
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1996
- Omfång
- 144 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 200 g
- Språk
- Svenska
9144604416 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144604416
- Titel
- Kunskap och demokrati : Om elevers rätt till en egen kunskapsprocess
- Författare
- Gunnar Sundgren
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1996
- Omfång
- 144 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 200 g
- Språk
- Svenska
9144604416 -
Kunskap och demokrati
Häftad bok. Studentlitteratur. 1996. 144 s. Häftad. 22x15cm. 220 gram.
Gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9144604416
- Titel
- Kunskap och demokrati : Om elevers rätt till en egen kunskapsprocess
- Författare
- Gunnar Sundgren
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1996
- Omfång
- 144 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 200 g
- Språk
- Svenska
9144604416 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144604416
- Titel
- Kunskap och demokrati : Om elevers rätt till en egen kunskapsprocess
- Författare
- Gunnar Sundgren
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1996
- Omfång
- 144 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 200 g
- Språk
- Svenska
9144604416 -
Kunskap och demokrati - Om elevers rätt till...
De mest grundläggande rättigheterna i en demokrati är tanke- och yttrandefriheten, dvs. rätten att själv få tolka och beskriva världen. Författaren me …
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9144604416
- Titel
- Kunskap och demokrati : Om elevers rätt till en egen kunskapsprocess
- Författare
- Gunnar Sundgren
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1996
- Omfång
- 144 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 200 g
- Språk
- Svenska
9144604416
Your country and preferred language.
Select your country Select languageDenna webbplats använder cookies för att säkerställa att du får den bästa upplevelsen.
Stäng
Välkommen till Sveriges största bokhandel
Här finns så gott som allt som givits ut på den svenska bokmarknaden under de senaste hundra åren.
- Handla mot faktura och öppet köp i 21 dagar
- Oavsett vikt och antal artiklar handlar du till enhetsfrakt från samma säljare i samma kundvagn