-
Utmanande dialog : fördjupa dina elevers kuns...
Häftad bok. Natur & Kultur Akademisk. 1 uppl. 2016. 239 sidor.
Nära nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789127817494
- Titel
- Utmanande dialog : fördjupa dina elevers kunskap och förståelse
- Författare
- Nottingham, James
- Förlag
- Natur & Kultur Akademisk
- Utgivningsår
- 2016
- Omfång
- 239 sidor
- Bandtyp
- Danskt band
- Mått
- 172 x 240 mm Ryggbredd 16 mm
- Vikt
- 580 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Dialog kan, om den används rätt, vara ett kraftfullt redskap i undervisningen – den hjälper eleverna att koppla samman begrepp och kontext, idéer och frågor, den skapar sammanhang mellan förkunskaper och nytt lärande. En god dialog fördjupar förståelsen, samtidigt som den bygger upp kunskaper och vidgar perspektiven.
Här berättar James Nottingham om boken Utmanande dialog.
I Utmanande dialog har James Nottingham tillsammans med medförfattarna Jill Nottingham och Martin Renton, sammanfattat de bästa sätten att med hjälp av dialoger underlätta för eleverna att gå ifrån att »ha kunskap« till att »verkligen förstå«.
"Jag blir inspirerad av boken och med den som handledning kommer jag att försöka föra in dialogen mer medvetet i min undervisning."
Marianne Ericson, BTJ-häftet nr 22, 2016. Läs hela recensionen här.
I varje kapitel finns övningar och strategier att använda för att utveckla dialogen i undervisningen, men även verktyg för reflektion kring den egna undervisningen för en förbättrad pedagogik.
Utmanande dialog är undervisningsnära och vänder sig i första hand till lärare, men är relevant för samtliga pedagoger och även skolledare.
Boken är rik på strategier, tips, övningar och exempel. Du får exempelvis handledning i hur du:
engagerar dina elever i kvalitativ dialog,
skapar ett förtroendefullt klimat,
skapar rutiner för att utveckla resonemang,
kan arbeta med dialog i små och stora grupper.
Natur & Kultur Akademisk 1 9789127817494 -
Utmanande undervisning i klassrummet : återko...
Häftad bok. Natur & Kultur Läromedel. 1 uppl. 2013. 280 sidor.
Nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789127136328
- Titel
- Utmanande undervisning i klassrummet : återkoppling, ansträngning, utmaning, reflektion, självkänsla
- Författare
- Nottingham, James
- Förlag
- Natur & Kultur Läromedel
- Utgivningsår
- 2013
- Omfång
- 280 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 171 x 240 mm Ryggbredd 12 mm
- Vikt
- 440 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Utmanande undervisning i klassrummet är en praktisk handbok att använda vid planering av undervisning, såväl för enskilda lärare som för arbetslag. Boken ger konkreta förslag på hur man kan skapa en utforskande, nyfiken och lustfylld lärandemiljö i klassrummet genom att fokusera på följande fem centrala begrepp:
• Självkänsla
• Ansträngning
• Återkoppling
• Utmaning
• Reflektion
Författaren James Nottingham beskriver hur man kan arbeta för att stärka elevers självkänsla och öka medvetenheten om hur viktig den egna ansträngningen är för lärande. Han belyser också återkopplingens betydelse för elevers motivation och redogör för tre grundläggande aspekter: innehåll, tidpunkt och rollfördelning.
I Utmanande undervisning i klassrummet presenteras hur man kan planera och genomföra undervisning så att eleverna utvecklar sin förmåga att formulera självständiga ståndpunkter och reflektera över sitt eget lärande. Den innehåller också många exempel på lektionsplanering med syfte att utmana och utveckla elevers kreativa och kritiska tänkande.
James Nottingham har flerårig erfarenhet av arbete både som lärare och skolledare i Storbritannien, och har ett nära samarbete med skolforskaren John Hattie. James Nottingham arbetar med skolutveckling och det skandinaviska skolutvecklingsprogrammet Visible Learning Plus.
Läs om boken på IT-mammans blogg.Det som gör hans bok läsvärd och intressant är hans många konkreta lektionsplaneringar och strukturer för undervisning. Han refererar till forskning och visar med många modeller hur eleverna lär sig bättre med hjälp av återkoppling och reflektion. (...) Boken, som är lättläst, indelad i många stycken med underrubriker, färgade ramar m.m, riktar sig till lärare i grundskolans alla år.
Marianne Ericson, BTJ-häftet 2013:18
Natur & Kultur Läromedel 1 9789127136328 -
Utmanande undervisning i klassrummet : återko...
Häftad bok. Natur & Kultur Läromedel. 1 uppl. 2013. 280 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789127136328
- Titel
- Utmanande undervisning i klassrummet : återkoppling, ansträngning, utmaning, reflektion, självkänsla
- Författare
- Nottingham, James
- Förlag
- Natur & Kultur Läromedel
- Utgivningsår
- 2013
- Omfång
- 280 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 171 x 240 mm Ryggbredd 12 mm
- Vikt
- 440 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Utmanande undervisning i klassrummet är en praktisk handbok att använda vid planering av undervisning, såväl för enskilda lärare som för arbetslag. Boken ger konkreta förslag på hur man kan skapa en utforskande, nyfiken och lustfylld lärandemiljö i klassrummet genom att fokusera på följande fem centrala begrepp:
• Självkänsla
• Ansträngning
• Återkoppling
• Utmaning
• Reflektion
Författaren James Nottingham beskriver hur man kan arbeta för att stärka elevers självkänsla och öka medvetenheten om hur viktig den egna ansträngningen är för lärande. Han belyser också återkopplingens betydelse för elevers motivation och redogör för tre grundläggande aspekter: innehåll, tidpunkt och rollfördelning.
I Utmanande undervisning i klassrummet presenteras hur man kan planera och genomföra undervisning så att eleverna utvecklar sin förmåga att formulera självständiga ståndpunkter och reflektera över sitt eget lärande. Den innehåller också många exempel på lektionsplanering med syfte att utmana och utveckla elevers kreativa och kritiska tänkande.
James Nottingham har flerårig erfarenhet av arbete både som lärare och skolledare i Storbritannien, och har ett nära samarbete med skolforskaren John Hattie. James Nottingham arbetar med skolutveckling och det skandinaviska skolutvecklingsprogrammet Visible Learning Plus.
Läs om boken på IT-mammans blogg.Det som gör hans bok läsvärd och intressant är hans många konkreta lektionsplaneringar och strukturer för undervisning. Han refererar till forskning och visar med många modeller hur eleverna lär sig bättre med hjälp av återkoppling och reflektion. (...) Boken, som är lättläst, indelad i många stycken med underrubriker, färgade ramar m.m, riktar sig till lärare i grundskolans alla år.
Marianne Ericson, BTJ-häftet 2013:18
Natur & Kultur Läromedel 1 9789127136328 -
Utmanande undervisning i klassrummet : återko...
Häftad bok. Natur & Kultur Läromedel. 1 uppl. 2017. 280 sidor.
Mycket gott skick. EN MINDRE BUCKLIGHET I NEDRE MARGINALEN I DEN SENARE DELEN AV BOKEN
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789127136328
- Titel
- Utmanande undervisning i klassrummet : återkoppling, ansträngning, utmaning, reflektion, självkänsla
- Författare
- Nottingham, James
- Förlag
- Natur & Kultur Läromedel
- Utgivningsår
- 2013
- Omfång
- 280 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 171 x 240 mm Ryggbredd 12 mm
- Vikt
- 440 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Utmanande undervisning i klassrummet är en praktisk handbok att använda vid planering av undervisning, såväl för enskilda lärare som för arbetslag. Boken ger konkreta förslag på hur man kan skapa en utforskande, nyfiken och lustfylld lärandemiljö i klassrummet genom att fokusera på följande fem centrala begrepp:
• Självkänsla
• Ansträngning
• Återkoppling
• Utmaning
• Reflektion
Författaren James Nottingham beskriver hur man kan arbeta för att stärka elevers självkänsla och öka medvetenheten om hur viktig den egna ansträngningen är för lärande. Han belyser också återkopplingens betydelse för elevers motivation och redogör för tre grundläggande aspekter: innehåll, tidpunkt och rollfördelning.
I Utmanande undervisning i klassrummet presenteras hur man kan planera och genomföra undervisning så att eleverna utvecklar sin förmåga att formulera självständiga ståndpunkter och reflektera över sitt eget lärande. Den innehåller också många exempel på lektionsplanering med syfte att utmana och utveckla elevers kreativa och kritiska tänkande.
James Nottingham har flerårig erfarenhet av arbete både som lärare och skolledare i Storbritannien, och har ett nära samarbete med skolforskaren John Hattie. James Nottingham arbetar med skolutveckling och det skandinaviska skolutvecklingsprogrammet Visible Learning Plus.
Läs om boken på IT-mammans blogg.Det som gör hans bok läsvärd och intressant är hans många konkreta lektionsplaneringar och strukturer för undervisning. Han refererar till forskning och visar med många modeller hur eleverna lär sig bättre med hjälp av återkoppling och reflektion. (...) Boken, som är lättläst, indelad i många stycken med underrubriker, färgade ramar m.m, riktar sig till lärare i grundskolans alla år.
Marianne Ericson, BTJ-häftet 2013:18
Natur & Kultur Läromedel 1 9789127136328 -
Uppmuntra lärande så hjälper du barn att lyck...
Häftad bok.
Gott skick. Natur & Kultur. uppl.1. 2014. 144 s. bruksslitage, veck i pärmen.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789127139459
- Titel
- Uppmuntra lärande : så hjälper du barn att lyckas i skolan
- Författare
- Nottingham, James
- Förlag
- Natur & Kultur Akademisk
- Utgivningsår
- 2014
- Omfång
- 144 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 170 x 240 mm Ryggbredd 8 mm
- Vikt
- 310 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- James Nottinghams Uppmuntra lärande handlar om hur vuxna kan stödja och utmana barn i alla åldrar att tänka på egen hand, och om hur det i sin tur ökar barnets självkänsla och uthållighet. Nottingham ger konkreta råd om hur vuxna kan stimulera barns vilja till att nyfiket undersöka sin omvärld och hjälpa dem att utveckla sin förmåga att reflektera och fatta genomtänkta beslut.
Uppmuntra lärande vänder sig till föräldrar och personal i grundskola samt till alla andra som träffar barn och vill uppmuntra deras lärande.
James Nottingham har flerårig erfarenhet av arbete både som lärare och skolledare i Storbritannien. Han arbetar nu med skolutveckling och det skandinaviska skolutvecklingsprogrammet Visible Learning Plus. Han har tidigare gett ut boken Utmanande undervisning i klassrummet.Det Nottingham argumenterar för är så övertygande att det skapar en gåta – varför är inte utbildning över lag genomsyrad av målet att lära sig lära?UR FÖRORDET AV JOHN HATTIE
9789127139459 -
Utmanande dialog : fördjupa dina elevers kuns...
Häftad bok. Natur & Kultur Akademisk. 1 uppl. 2016. 239 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789127817494
- Titel
- Utmanande dialog : fördjupa dina elevers kunskap och förståelse
- Författare
- Nottingham, James
- Förlag
- Natur & Kultur Akademisk
- Utgivningsår
- 2016
- Omfång
- 239 sidor
- Bandtyp
- Danskt band
- Mått
- 172 x 240 mm Ryggbredd 16 mm
- Vikt
- 580 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Dialog kan, om den används rätt, vara ett kraftfullt redskap i undervisningen – den hjälper eleverna att koppla samman begrepp och kontext, idéer och frågor, den skapar sammanhang mellan förkunskaper och nytt lärande. En god dialog fördjupar förståelsen, samtidigt som den bygger upp kunskaper och vidgar perspektiven.
Här berättar James Nottingham om boken Utmanande dialog.
I Utmanande dialog har James Nottingham tillsammans med medförfattarna Jill Nottingham och Martin Renton, sammanfattat de bästa sätten att med hjälp av dialoger underlätta för eleverna att gå ifrån att »ha kunskap« till att »verkligen förstå«.
"Jag blir inspirerad av boken och med den som handledning kommer jag att försöka föra in dialogen mer medvetet i min undervisning."
Marianne Ericson, BTJ-häftet nr 22, 2016. Läs hela recensionen här.
I varje kapitel finns övningar och strategier att använda för att utveckla dialogen i undervisningen, men även verktyg för reflektion kring den egna undervisningen för en förbättrad pedagogik.
Utmanande dialog är undervisningsnära och vänder sig i första hand till lärare, men är relevant för samtliga pedagoger och även skolledare.
Boken är rik på strategier, tips, övningar och exempel. Du får exempelvis handledning i hur du:
engagerar dina elever i kvalitativ dialog,
skapar ett förtroendefullt klimat,
skapar rutiner för att utveckla resonemang,
kan arbeta med dialog i små och stora grupper.
Natur & Kultur Akademisk 1 9789127817494 -
Uppmuntra lärande : så hjälper du barn att ly...
Häftad bok. Natur & Kultur Akademisk. 1 uppl. 2017. 144 sidor.
Nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789127139459
- Titel
- Uppmuntra lärande : så hjälper du barn att lyckas i skolan
- Författare
- Nottingham, James
- Förlag
- Natur & Kultur Akademisk
- Utgivningsår
- 2014
- Omfång
- 144 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 170 x 240 mm Ryggbredd 8 mm
- Vikt
- 310 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- James Nottinghams Uppmuntra lärande handlar om hur vuxna kan stödja och utmana barn i alla åldrar att tänka på egen hand, och om hur det i sin tur ökar barnets självkänsla och uthållighet. Nottingham ger konkreta råd om hur vuxna kan stimulera barns vilja till att nyfiket undersöka sin omvärld och hjälpa dem att utveckla sin förmåga att reflektera och fatta genomtänkta beslut.
Uppmuntra lärande vänder sig till föräldrar och personal i grundskola samt till alla andra som träffar barn och vill uppmuntra deras lärande.
James Nottingham har flerårig erfarenhet av arbete både som lärare och skolledare i Storbritannien. Han arbetar nu med skolutveckling och det skandinaviska skolutvecklingsprogrammet Visible Learning Plus. Han har tidigare gett ut boken Utmanande undervisning i klassrummet.Det Nottingham argumenterar för är så övertygande att det skapar en gåta – varför är inte utbildning över lag genomsyrad av målet att lära sig lära?UR FÖRORDET AV JOHN HATTIE
Natur & Kultur Akademisk 1 9789127139459 -
Uppmuntra lärande : så hjälper du barn att ly...
Häftad bok. Natur & Kultur Akademisk. 1 uppl. 2014. 144 sidor.
Nära nyskick. Mindre bruksspår på pärmen. Inlagan nära nyskick/nyskick
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789127139459
- Titel
- Uppmuntra lärande : så hjälper du barn att lyckas i skolan
- Författare
- Nottingham, James
- Förlag
- Natur & Kultur Akademisk
- Utgivningsår
- 2014
- Omfång
- 144 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 170 x 240 mm Ryggbredd 8 mm
- Vikt
- 310 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- James Nottinghams Uppmuntra lärande handlar om hur vuxna kan stödja och utmana barn i alla åldrar att tänka på egen hand, och om hur det i sin tur ökar barnets självkänsla och uthållighet. Nottingham ger konkreta råd om hur vuxna kan stimulera barns vilja till att nyfiket undersöka sin omvärld och hjälpa dem att utveckla sin förmåga att reflektera och fatta genomtänkta beslut.
Uppmuntra lärande vänder sig till föräldrar och personal i grundskola samt till alla andra som träffar barn och vill uppmuntra deras lärande.
James Nottingham har flerårig erfarenhet av arbete både som lärare och skolledare i Storbritannien. Han arbetar nu med skolutveckling och det skandinaviska skolutvecklingsprogrammet Visible Learning Plus. Han har tidigare gett ut boken Utmanande undervisning i klassrummet.Det Nottingham argumenterar för är så övertygande att det skapar en gåta – varför är inte utbildning över lag genomsyrad av målet att lära sig lära?UR FÖRORDET AV JOHN HATTIE
Natur & Kultur Akademisk 1 9789127139459 -
Utmanande undervisning i klassrummet : återko...
Häftad bok. Natur & Kultur Läromedel. 1 uppl. 2013. 280 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789127136328
- Titel
- Utmanande undervisning i klassrummet : återkoppling, ansträngning, utmaning, reflektion, självkänsla
- Författare
- Nottingham, James
- Förlag
- Natur & Kultur Läromedel
- Utgivningsår
- 2013
- Omfång
- 280 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 171 x 240 mm Ryggbredd 12 mm
- Vikt
- 440 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Utmanande undervisning i klassrummet är en praktisk handbok att använda vid planering av undervisning, såväl för enskilda lärare som för arbetslag. Boken ger konkreta förslag på hur man kan skapa en utforskande, nyfiken och lustfylld lärandemiljö i klassrummet genom att fokusera på följande fem centrala begrepp:
• Självkänsla
• Ansträngning
• Återkoppling
• Utmaning
• Reflektion
Författaren James Nottingham beskriver hur man kan arbeta för att stärka elevers självkänsla och öka medvetenheten om hur viktig den egna ansträngningen är för lärande. Han belyser också återkopplingens betydelse för elevers motivation och redogör för tre grundläggande aspekter: innehåll, tidpunkt och rollfördelning.
I Utmanande undervisning i klassrummet presenteras hur man kan planera och genomföra undervisning så att eleverna utvecklar sin förmåga att formulera självständiga ståndpunkter och reflektera över sitt eget lärande. Den innehåller också många exempel på lektionsplanering med syfte att utmana och utveckla elevers kreativa och kritiska tänkande.
James Nottingham har flerårig erfarenhet av arbete både som lärare och skolledare i Storbritannien, och har ett nära samarbete med skolforskaren John Hattie. James Nottingham arbetar med skolutveckling och det skandinaviska skolutvecklingsprogrammet Visible Learning Plus.
Läs om boken på IT-mammans blogg.Det som gör hans bok läsvärd och intressant är hans många konkreta lektionsplaneringar och strukturer för undervisning. Han refererar till forskning och visar med många modeller hur eleverna lär sig bättre med hjälp av återkoppling och reflektion. (...) Boken, som är lättläst, indelad i många stycken med underrubriker, färgade ramar m.m, riktar sig till lärare i grundskolans alla år.
Marianne Ericson, BTJ-häftet 2013:18
Natur & Kultur Läromedel 1 9789127136328 -
Uppmuntra lärande : så hjälper du barn att ly...
Häftad bok. Natur & Kultur Akademisk. 1 uppl. 2014. 144 sidor.
Nära nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789127139459
- Titel
- Uppmuntra lärande : så hjälper du barn att lyckas i skolan
- Författare
- Nottingham, James
- Förlag
- Natur & Kultur Akademisk
- Utgivningsår
- 2014
- Omfång
- 144 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 170 x 240 mm Ryggbredd 8 mm
- Vikt
- 310 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- James Nottinghams Uppmuntra lärande handlar om hur vuxna kan stödja och utmana barn i alla åldrar att tänka på egen hand, och om hur det i sin tur ökar barnets självkänsla och uthållighet. Nottingham ger konkreta råd om hur vuxna kan stimulera barns vilja till att nyfiket undersöka sin omvärld och hjälpa dem att utveckla sin förmåga att reflektera och fatta genomtänkta beslut.
Uppmuntra lärande vänder sig till föräldrar och personal i grundskola samt till alla andra som träffar barn och vill uppmuntra deras lärande.
James Nottingham har flerårig erfarenhet av arbete både som lärare och skolledare i Storbritannien. Han arbetar nu med skolutveckling och det skandinaviska skolutvecklingsprogrammet Visible Learning Plus. Han har tidigare gett ut boken Utmanande undervisning i klassrummet.Det Nottingham argumenterar för är så övertygande att det skapar en gåta – varför är inte utbildning över lag genomsyrad av målet att lära sig lära?UR FÖRORDET AV JOHN HATTIE
Natur & Kultur Akademisk 1 9789127139459 -
Utmanande undervisning i klassrummet : återko...
Häftad bok. Natur & Kultur Läromedel. 1 uppl. 2013. 208 sidor.
Nära nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789127136328
- Titel
- Utmanande undervisning i klassrummet : återkoppling, ansträngning, utmaning, reflektion, självkänsla
- Författare
- Nottingham, James
- Förlag
- Natur & Kultur Läromedel
- Utgivningsår
- 2013
- Omfång
- 280 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 171 x 240 mm Ryggbredd 12 mm
- Vikt
- 440 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Utmanande undervisning i klassrummet är en praktisk handbok att använda vid planering av undervisning, såväl för enskilda lärare som för arbetslag. Boken ger konkreta förslag på hur man kan skapa en utforskande, nyfiken och lustfylld lärandemiljö i klassrummet genom att fokusera på följande fem centrala begrepp:
• Självkänsla
• Ansträngning
• Återkoppling
• Utmaning
• Reflektion
Författaren James Nottingham beskriver hur man kan arbeta för att stärka elevers självkänsla och öka medvetenheten om hur viktig den egna ansträngningen är för lärande. Han belyser också återkopplingens betydelse för elevers motivation och redogör för tre grundläggande aspekter: innehåll, tidpunkt och rollfördelning.
I Utmanande undervisning i klassrummet presenteras hur man kan planera och genomföra undervisning så att eleverna utvecklar sin förmåga att formulera självständiga ståndpunkter och reflektera över sitt eget lärande. Den innehåller också många exempel på lektionsplanering med syfte att utmana och utveckla elevers kreativa och kritiska tänkande.
James Nottingham har flerårig erfarenhet av arbete både som lärare och skolledare i Storbritannien, och har ett nära samarbete med skolforskaren John Hattie. James Nottingham arbetar med skolutveckling och det skandinaviska skolutvecklingsprogrammet Visible Learning Plus.
Läs om boken på IT-mammans blogg.Det som gör hans bok läsvärd och intressant är hans många konkreta lektionsplaneringar och strukturer för undervisning. Han refererar till forskning och visar med många modeller hur eleverna lär sig bättre med hjälp av återkoppling och reflektion. (...) Boken, som är lättläst, indelad i många stycken med underrubriker, färgade ramar m.m, riktar sig till lärare i grundskolans alla år.
Marianne Ericson, BTJ-häftet 2013:18
Natur & Kultur Läromedel 1 9789127136328 -
Uppmuntra lärande : så hjälper du barn att ly...
Häftad bok. Natur & Kultur Akademisk. 1 uppl. 2014. 144 sidor.
Nära nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789127139459
- Titel
- Uppmuntra lärande : så hjälper du barn att lyckas i skolan
- Författare
- Nottingham, James
- Förlag
- Natur & Kultur Akademisk
- Utgivningsår
- 2014
- Omfång
- 144 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 170 x 240 mm Ryggbredd 8 mm
- Vikt
- 310 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- James Nottinghams Uppmuntra lärande handlar om hur vuxna kan stödja och utmana barn i alla åldrar att tänka på egen hand, och om hur det i sin tur ökar barnets självkänsla och uthållighet. Nottingham ger konkreta råd om hur vuxna kan stimulera barns vilja till att nyfiket undersöka sin omvärld och hjälpa dem att utveckla sin förmåga att reflektera och fatta genomtänkta beslut.
Uppmuntra lärande vänder sig till föräldrar och personal i grundskola samt till alla andra som träffar barn och vill uppmuntra deras lärande.
James Nottingham har flerårig erfarenhet av arbete både som lärare och skolledare i Storbritannien. Han arbetar nu med skolutveckling och det skandinaviska skolutvecklingsprogrammet Visible Learning Plus. Han har tidigare gett ut boken Utmanande undervisning i klassrummet.Det Nottingham argumenterar för är så övertygande att det skapar en gåta – varför är inte utbildning över lag genomsyrad av målet att lära sig lära?UR FÖRORDET AV JOHN HATTIE
Natur & Kultur Akademisk 1 9789127139459 -
Utmaningsmodellen : ge dina elever rätt motst...
Häftad bok. Natur & Kultur Akademisk. 1 uppl. 2017. 321 sidor.
Nära nyskick. Rak och ren utan namn eller slitage
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789127818866
- Titel
- Utmaningsmodellen : ge dina elever rätt motstånd och stöttning genom lärandegropen
- Författare
- Nottingham, James
- Förlag
- Natur & Kultur Akademisk
- Utgivningsår
- 2017
- Omfång
- 321 sidor
- Bandtyp
- Danskt band
- Mått
- 170 x 240 mm Ryggbredd 20 mm
- Vikt
- 790 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Barn dras lätt mot aktiviteter de redan behärskar, men lär sig betydligt mer av att utmanas. Hur lockar vi dem att pröva nytt, ta risker, vingla och göra fel? Hur tar vi vara på barnens motivation och nyfikenhet för att stärka lärandet?
I nyutkomna "Utmaningsmodellen" knyter James Nottingham Challenging Learning ihop de övriga böckerna i Utmanandeserien genom att presentera en helhetsmodell för lärande.
Huvudboken Utmaningsmodellen synliggör hur eleverna förflyttar sig från ytlig begreppskunskap, genom lärandegropen som kännetecknas av kognitiv konflikt, till djup förståelse. I boken konkretiserar James Nottingham relevant forskning om lärande och undervisning. Utmaningsmodellen som metafor öppnar upp för en konstruktiv klassrumsdialog – den ger eleverna redskap att tänka och tala om sin egen kunskaps-utveckling.
I varje kapitel finns strategier och övningar som får eleverna att våga ta sig ur bekvämlighetszonen och anta lärandeutmaningen. Modellen bidrar till fördjupade frågeställningar och bygger upp ett öppet, dynamiskt mindset.
Utmaningsmodellen vänder sig i första hand till lärare och pedagoger, men är relevant även för skolledare.
Natur & Kultur Akademisk 1 9789127818866 -
Utmanande dialog : fördjupa dina elevers kuns...
Häftad bok. Natur & Kultur Akademisk. 1 uppl. 2016. 239 sidor.
Nära nyskick. Överstruken ägarsignatur. Bok är skick som ny
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789127817494
- Titel
- Utmanande dialog : fördjupa dina elevers kunskap och förståelse
- Författare
- Nottingham, James
- Förlag
- Natur & Kultur Akademisk
- Utgivningsår
- 2016
- Omfång
- 239 sidor
- Bandtyp
- Danskt band
- Mått
- 172 x 240 mm Ryggbredd 16 mm
- Vikt
- 580 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Dialog kan, om den används rätt, vara ett kraftfullt redskap i undervisningen – den hjälper eleverna att koppla samman begrepp och kontext, idéer och frågor, den skapar sammanhang mellan förkunskaper och nytt lärande. En god dialog fördjupar förståelsen, samtidigt som den bygger upp kunskaper och vidgar perspektiven.
Här berättar James Nottingham om boken Utmanande dialog.
I Utmanande dialog har James Nottingham tillsammans med medförfattarna Jill Nottingham och Martin Renton, sammanfattat de bästa sätten att med hjälp av dialoger underlätta för eleverna att gå ifrån att »ha kunskap« till att »verkligen förstå«.
"Jag blir inspirerad av boken och med den som handledning kommer jag att försöka föra in dialogen mer medvetet i min undervisning."
Marianne Ericson, BTJ-häftet nr 22, 2016. Läs hela recensionen här.
I varje kapitel finns övningar och strategier att använda för att utveckla dialogen i undervisningen, men även verktyg för reflektion kring den egna undervisningen för en förbättrad pedagogik.
Utmanande dialog är undervisningsnära och vänder sig i första hand till lärare, men är relevant för samtliga pedagoger och även skolledare.
Boken är rik på strategier, tips, övningar och exempel. Du får exempelvis handledning i hur du:
engagerar dina elever i kvalitativ dialog,
skapar ett förtroendefullt klimat,
skapar rutiner för att utveckla resonemang,
kan arbeta med dialog i små och stora grupper.
Natur & Kultur Akademisk 1 9789127817494 -
Utmanande återkoppling : som för dina elevers...
Häftad bok. Natur & Kultur Akademisk. 7 uppl. 2017. 238 sidor.
Nyskick. I butiksskick. Minimal skada på höger hörn efter frakt.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789127817791
- Titel
- Utmanande återkoppling : som för dina elevers lärande framåt
- Författare
- Nottingham, James
- Förlag
- Natur & Kultur Akademisk
- Utgivningsår
- 2017
- Omfång
- 238 sidor
- Bandtyp
- Danskt band
- Mått
- 170 x 240 mm Ryggbredd 16 mm
- Vikt
- 590 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Återkoppling av hög kvalitet stödjer lärandet kraftfullt, men det finns också återkoppling som ger minimal eller rentav negativ påverkan.
I den här boken reder författarna ut begreppen och vi får veta vilken sorts återkoppling som är effektiv, i vilken omfattning den bör ges och när. Här presenteras nyskapande modeller och verktyg för lärande. I varje kapitel finns strategier och övningar som gynnar den typ av återkoppling som för våra elevers lärande framåt.
Boken vänder sig i första hand till lärare och pedagoger, men är relevant även för skolledare.
Natur & Kultur Akademisk 7 9789127817791 -
Utmanande undervisning i klassrummet : återko...
Häftad bok. Natur & Kultur Läromedel. 1 uppl. 2013. 208 sidor.
Nyskick. Nyskick. Inga anteckningar eller överstrykningar. Minimal skada på höger hörn efter hantering.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789127136328
- Titel
- Utmanande undervisning i klassrummet : återkoppling, ansträngning, utmaning, reflektion, självkänsla
- Författare
- Nottingham, James
- Förlag
- Natur & Kultur Läromedel
- Utgivningsår
- 2013
- Omfång
- 280 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 171 x 240 mm Ryggbredd 12 mm
- Vikt
- 440 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Utmanande undervisning i klassrummet är en praktisk handbok att använda vid planering av undervisning, såväl för enskilda lärare som för arbetslag. Boken ger konkreta förslag på hur man kan skapa en utforskande, nyfiken och lustfylld lärandemiljö i klassrummet genom att fokusera på följande fem centrala begrepp:
• Självkänsla
• Ansträngning
• Återkoppling
• Utmaning
• Reflektion
Författaren James Nottingham beskriver hur man kan arbeta för att stärka elevers självkänsla och öka medvetenheten om hur viktig den egna ansträngningen är för lärande. Han belyser också återkopplingens betydelse för elevers motivation och redogör för tre grundläggande aspekter: innehåll, tidpunkt och rollfördelning.
I Utmanande undervisning i klassrummet presenteras hur man kan planera och genomföra undervisning så att eleverna utvecklar sin förmåga att formulera självständiga ståndpunkter och reflektera över sitt eget lärande. Den innehåller också många exempel på lektionsplanering med syfte att utmana och utveckla elevers kreativa och kritiska tänkande.
James Nottingham har flerårig erfarenhet av arbete både som lärare och skolledare i Storbritannien, och har ett nära samarbete med skolforskaren John Hattie. James Nottingham arbetar med skolutveckling och det skandinaviska skolutvecklingsprogrammet Visible Learning Plus.
Läs om boken på IT-mammans blogg.Det som gör hans bok läsvärd och intressant är hans många konkreta lektionsplaneringar och strukturer för undervisning. Han refererar till forskning och visar med många modeller hur eleverna lär sig bättre med hjälp av återkoppling och reflektion. (...) Boken, som är lättläst, indelad i många stycken med underrubriker, färgade ramar m.m, riktar sig till lärare i grundskolans alla år.
Marianne Ericson, BTJ-häftet 2013:18
Natur & Kultur Läromedel 1 9789127136328 -
Utmanande tankesätt : Utveckla motivation gen...
Häftad bok. Natur & Kultur Akademisk. 1 uppl. 2018. 285 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789127817845
- Titel
- Utmanande tankesätt : Utveckla motivation genom ett dynamiskt mindset
- Författare
- Nottingham, James
- Förlag
- Natur & Kultur Akademisk
- Utgivningsår
- 2018
- Omfång
- 285 sidor
- Bandtyp
- Flexband
- Mått
- 174 x 242 mm Ryggbredd 20 mm
- Vikt
- 700 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- I Utmanande tankesätt får vi veta vilka strategier vi kan tillämpa för att skapa ett lärandeklimatdär både elever och vuxna väljer utmaningar,anstränger sig och utvecklar sina talanger.
I boken beskriver författarna vad Carol Dwecks banbrytande forskning säger om vikten av ett dynamiskt tankesätt och hur detta i sin tur påverkar vår undervisning. Författarna tar även upp risker med övertro och förenklingar. Boken innehåller rika övningar och exempel för att tillämpa kunskaperfrån forskningen i klassrummet.
Boken vänder sig till alla lärare, från förskola till gymnasium, som vill utveckla ett dynamiskt tankesätt vilket är en förutsättning för att fortsätta vara en lärande individ.
Natur & Kultur Akademisk 1 9789127817845 -
Utmanande undervisning i klassrummet : återko...
Häftad bok. Natur & Kultur Läromedel. 1 uppl. 2013. 208 sidor.
Gott skick. Namnad
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789127136328
- Titel
- Utmanande undervisning i klassrummet : återkoppling, ansträngning, utmaning, reflektion, självkänsla
- Författare
- Nottingham, James
- Förlag
- Natur & Kultur Läromedel
- Utgivningsår
- 2013
- Omfång
- 280 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 171 x 240 mm Ryggbredd 12 mm
- Vikt
- 440 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Utmanande undervisning i klassrummet är en praktisk handbok att använda vid planering av undervisning, såväl för enskilda lärare som för arbetslag. Boken ger konkreta förslag på hur man kan skapa en utforskande, nyfiken och lustfylld lärandemiljö i klassrummet genom att fokusera på följande fem centrala begrepp:
• Självkänsla
• Ansträngning
• Återkoppling
• Utmaning
• Reflektion
Författaren James Nottingham beskriver hur man kan arbeta för att stärka elevers självkänsla och öka medvetenheten om hur viktig den egna ansträngningen är för lärande. Han belyser också återkopplingens betydelse för elevers motivation och redogör för tre grundläggande aspekter: innehåll, tidpunkt och rollfördelning.
I Utmanande undervisning i klassrummet presenteras hur man kan planera och genomföra undervisning så att eleverna utvecklar sin förmåga att formulera självständiga ståndpunkter och reflektera över sitt eget lärande. Den innehåller också många exempel på lektionsplanering med syfte att utmana och utveckla elevers kreativa och kritiska tänkande.
James Nottingham har flerårig erfarenhet av arbete både som lärare och skolledare i Storbritannien, och har ett nära samarbete med skolforskaren John Hattie. James Nottingham arbetar med skolutveckling och det skandinaviska skolutvecklingsprogrammet Visible Learning Plus.
Läs om boken på IT-mammans blogg.Det som gör hans bok läsvärd och intressant är hans många konkreta lektionsplaneringar och strukturer för undervisning. Han refererar till forskning och visar med många modeller hur eleverna lär sig bättre med hjälp av återkoppling och reflektion. (...) Boken, som är lättläst, indelad i många stycken med underrubriker, färgade ramar m.m, riktar sig till lärare i grundskolans alla år.
Marianne Ericson, BTJ-häftet 2013:18
Natur & Kultur Läromedel 1 9789127136328 -
Utmanande undervisning i klassrummet : återko...
Häftad bok. Natur & Kultur Läromedel. 1:4 uppl. 2013. 208 sidor.
Mycket gott skick. Enstaka färgöverstrykningar förekommer.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789127136328
- Titel
- Utmanande undervisning i klassrummet : återkoppling, ansträngning, utmaning, reflektion, självkänsla
- Författare
- Nottingham, James
- Förlag
- Natur & Kultur Läromedel
- Utgivningsår
- 2013
- Omfång
- 280 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 171 x 240 mm Ryggbredd 12 mm
- Vikt
- 440 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Utmanande undervisning i klassrummet är en praktisk handbok att använda vid planering av undervisning, såväl för enskilda lärare som för arbetslag. Boken ger konkreta förslag på hur man kan skapa en utforskande, nyfiken och lustfylld lärandemiljö i klassrummet genom att fokusera på följande fem centrala begrepp:
• Självkänsla
• Ansträngning
• Återkoppling
• Utmaning
• Reflektion
Författaren James Nottingham beskriver hur man kan arbeta för att stärka elevers självkänsla och öka medvetenheten om hur viktig den egna ansträngningen är för lärande. Han belyser också återkopplingens betydelse för elevers motivation och redogör för tre grundläggande aspekter: innehåll, tidpunkt och rollfördelning.
I Utmanande undervisning i klassrummet presenteras hur man kan planera och genomföra undervisning så att eleverna utvecklar sin förmåga att formulera självständiga ståndpunkter och reflektera över sitt eget lärande. Den innehåller också många exempel på lektionsplanering med syfte att utmana och utveckla elevers kreativa och kritiska tänkande.
James Nottingham har flerårig erfarenhet av arbete både som lärare och skolledare i Storbritannien, och har ett nära samarbete med skolforskaren John Hattie. James Nottingham arbetar med skolutveckling och det skandinaviska skolutvecklingsprogrammet Visible Learning Plus.
Läs om boken på IT-mammans blogg.Det som gör hans bok läsvärd och intressant är hans många konkreta lektionsplaneringar och strukturer för undervisning. Han refererar till forskning och visar med många modeller hur eleverna lär sig bättre med hjälp av återkoppling och reflektion. (...) Boken, som är lättläst, indelad i många stycken med underrubriker, färgade ramar m.m, riktar sig till lärare i grundskolans alla år.
Marianne Ericson, BTJ-häftet 2013:18
Natur & Kultur Läromedel 1:4 9789127136328 -
Utmanande undervisning i klassrummet : återko...
Häftad bok. Natur & Kultur Läromedel. 1 uppl. 2013. 208 sidor.
Mycket gott skick. Några lätta hanteringsspår i ett par av omslagets hörn, i övrigt nära nyskick
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789127136328
- Titel
- Utmanande undervisning i klassrummet : återkoppling, ansträngning, utmaning, reflektion, självkänsla
- Författare
- Nottingham, James
- Förlag
- Natur & Kultur Läromedel
- Utgivningsår
- 2013
- Omfång
- 280 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 171 x 240 mm Ryggbredd 12 mm
- Vikt
- 440 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Utmanande undervisning i klassrummet är en praktisk handbok att använda vid planering av undervisning, såväl för enskilda lärare som för arbetslag. Boken ger konkreta förslag på hur man kan skapa en utforskande, nyfiken och lustfylld lärandemiljö i klassrummet genom att fokusera på följande fem centrala begrepp:
• Självkänsla
• Ansträngning
• Återkoppling
• Utmaning
• Reflektion
Författaren James Nottingham beskriver hur man kan arbeta för att stärka elevers självkänsla och öka medvetenheten om hur viktig den egna ansträngningen är för lärande. Han belyser också återkopplingens betydelse för elevers motivation och redogör för tre grundläggande aspekter: innehåll, tidpunkt och rollfördelning.
I Utmanande undervisning i klassrummet presenteras hur man kan planera och genomföra undervisning så att eleverna utvecklar sin förmåga att formulera självständiga ståndpunkter och reflektera över sitt eget lärande. Den innehåller också många exempel på lektionsplanering med syfte att utmana och utveckla elevers kreativa och kritiska tänkande.
James Nottingham har flerårig erfarenhet av arbete både som lärare och skolledare i Storbritannien, och har ett nära samarbete med skolforskaren John Hattie. James Nottingham arbetar med skolutveckling och det skandinaviska skolutvecklingsprogrammet Visible Learning Plus.
Läs om boken på IT-mammans blogg.Det som gör hans bok läsvärd och intressant är hans många konkreta lektionsplaneringar och strukturer för undervisning. Han refererar till forskning och visar med många modeller hur eleverna lär sig bättre med hjälp av återkoppling och reflektion. (...) Boken, som är lättläst, indelad i många stycken med underrubriker, färgade ramar m.m, riktar sig till lärare i grundskolans alla år.
Marianne Ericson, BTJ-häftet 2013:18
Natur & Kultur Läromedel 1 9789127136328 -
UTMANANDE UNDERVISNING I KLASSRUMMET - Åter...
Häftad bok.
Nyskick. NoK, 2013, 208 s., övers. av Karin Ashing
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789127136328
- Titel
- Utmanande undervisning i klassrummet : återkoppling, ansträngning, utmaning, reflektion, självkänsla
- Författare
- Nottingham, James
- Förlag
- Natur & Kultur Läromedel
- Utgivningsår
- 2013
- Omfång
- 280 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 171 x 240 mm Ryggbredd 12 mm
- Vikt
- 440 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Utmanande undervisning i klassrummet är en praktisk handbok att använda vid planering av undervisning, såväl för enskilda lärare som för arbetslag. Boken ger konkreta förslag på hur man kan skapa en utforskande, nyfiken och lustfylld lärandemiljö i klassrummet genom att fokusera på följande fem centrala begrepp:
• Självkänsla
• Ansträngning
• Återkoppling
• Utmaning
• Reflektion
Författaren James Nottingham beskriver hur man kan arbeta för att stärka elevers självkänsla och öka medvetenheten om hur viktig den egna ansträngningen är för lärande. Han belyser också återkopplingens betydelse för elevers motivation och redogör för tre grundläggande aspekter: innehåll, tidpunkt och rollfördelning.
I Utmanande undervisning i klassrummet presenteras hur man kan planera och genomföra undervisning så att eleverna utvecklar sin förmåga att formulera självständiga ståndpunkter och reflektera över sitt eget lärande. Den innehåller också många exempel på lektionsplanering med syfte att utmana och utveckla elevers kreativa och kritiska tänkande.
James Nottingham har flerårig erfarenhet av arbete både som lärare och skolledare i Storbritannien, och har ett nära samarbete med skolforskaren John Hattie. James Nottingham arbetar med skolutveckling och det skandinaviska skolutvecklingsprogrammet Visible Learning Plus.
Läs om boken på IT-mammans blogg.Det som gör hans bok läsvärd och intressant är hans många konkreta lektionsplaneringar och strukturer för undervisning. Han refererar till forskning och visar med många modeller hur eleverna lär sig bättre med hjälp av återkoppling och reflektion. (...) Boken, som är lättläst, indelad i många stycken med underrubriker, färgade ramar m.m, riktar sig till lärare i grundskolans alla år.
Marianne Ericson, BTJ-häftet 2013:18
9789127136328 -
Utmanande dialog : fördjupa dina elevers kuns...
Häftad bok. Natur & Kultur Akademisk. 1 uppl. 2016. 239 sidor.
Mycket gott skick. Sparsam marginalia
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789127817494
- Titel
- Utmanande dialog : fördjupa dina elevers kunskap och förståelse
- Författare
- Nottingham, James
- Förlag
- Natur & Kultur Akademisk
- Utgivningsår
- 2016
- Omfång
- 239 sidor
- Bandtyp
- Danskt band
- Mått
- 172 x 240 mm Ryggbredd 16 mm
- Vikt
- 580 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Dialog kan, om den används rätt, vara ett kraftfullt redskap i undervisningen – den hjälper eleverna att koppla samman begrepp och kontext, idéer och frågor, den skapar sammanhang mellan förkunskaper och nytt lärande. En god dialog fördjupar förståelsen, samtidigt som den bygger upp kunskaper och vidgar perspektiven.
Här berättar James Nottingham om boken Utmanande dialog.
I Utmanande dialog har James Nottingham tillsammans med medförfattarna Jill Nottingham och Martin Renton, sammanfattat de bästa sätten att med hjälp av dialoger underlätta för eleverna att gå ifrån att »ha kunskap« till att »verkligen förstå«.
"Jag blir inspirerad av boken och med den som handledning kommer jag att försöka föra in dialogen mer medvetet i min undervisning."
Marianne Ericson, BTJ-häftet nr 22, 2016. Läs hela recensionen här.
I varje kapitel finns övningar och strategier att använda för att utveckla dialogen i undervisningen, men även verktyg för reflektion kring den egna undervisningen för en förbättrad pedagogik.
Utmanande dialog är undervisningsnära och vänder sig i första hand till lärare, men är relevant för samtliga pedagoger och även skolledare.
Boken är rik på strategier, tips, övningar och exempel. Du får exempelvis handledning i hur du:
engagerar dina elever i kvalitativ dialog,
skapar ett förtroendefullt klimat,
skapar rutiner för att utveckla resonemang,
kan arbeta med dialog i små och stora grupper.
Natur & Kultur Akademisk 1 9789127817494 -
Utmanande undervisning i klassrummet : återko...
Häftad bok. Natur & Kultur Läromedel. 1 uppl. 2013. 208 sidor.
Nära nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789127136328
- Titel
- Utmanande undervisning i klassrummet : återkoppling, ansträngning, utmaning, reflektion, självkänsla
- Författare
- Nottingham, James
- Förlag
- Natur & Kultur Läromedel
- Utgivningsår
- 2013
- Omfång
- 280 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 171 x 240 mm Ryggbredd 12 mm
- Vikt
- 440 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Utmanande undervisning i klassrummet är en praktisk handbok att använda vid planering av undervisning, såväl för enskilda lärare som för arbetslag. Boken ger konkreta förslag på hur man kan skapa en utforskande, nyfiken och lustfylld lärandemiljö i klassrummet genom att fokusera på följande fem centrala begrepp:
• Självkänsla
• Ansträngning
• Återkoppling
• Utmaning
• Reflektion
Författaren James Nottingham beskriver hur man kan arbeta för att stärka elevers självkänsla och öka medvetenheten om hur viktig den egna ansträngningen är för lärande. Han belyser också återkopplingens betydelse för elevers motivation och redogör för tre grundläggande aspekter: innehåll, tidpunkt och rollfördelning.
I Utmanande undervisning i klassrummet presenteras hur man kan planera och genomföra undervisning så att eleverna utvecklar sin förmåga att formulera självständiga ståndpunkter och reflektera över sitt eget lärande. Den innehåller också många exempel på lektionsplanering med syfte att utmana och utveckla elevers kreativa och kritiska tänkande.
James Nottingham har flerårig erfarenhet av arbete både som lärare och skolledare i Storbritannien, och har ett nära samarbete med skolforskaren John Hattie. James Nottingham arbetar med skolutveckling och det skandinaviska skolutvecklingsprogrammet Visible Learning Plus.
Läs om boken på IT-mammans blogg.Det som gör hans bok läsvärd och intressant är hans många konkreta lektionsplaneringar och strukturer för undervisning. Han refererar till forskning och visar med många modeller hur eleverna lär sig bättre med hjälp av återkoppling och reflektion. (...) Boken, som är lättläst, indelad i många stycken med underrubriker, färgade ramar m.m, riktar sig till lärare i grundskolans alla år.
Marianne Ericson, BTJ-häftet 2013:18
Natur & Kultur Läromedel 1 9789127136328 -
Utmanande återkoppling : som för dina elevers...
Häftad bok. Natur & Kultur Akademisk. 7 uppl. 2017. 238 sidor.
Nära nyskick. Trådhäftat s.k. danskt band. 8:o. Illustrerad
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789127817791
- Titel
- Utmanande återkoppling : som för dina elevers lärande framåt
- Författare
- Nottingham, James
- Förlag
- Natur & Kultur Akademisk
- Utgivningsår
- 2017
- Omfång
- 238 sidor
- Bandtyp
- Danskt band
- Mått
- 170 x 240 mm Ryggbredd 16 mm
- Vikt
- 590 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Återkoppling av hög kvalitet stödjer lärandet kraftfullt, men det finns också återkoppling som ger minimal eller rentav negativ påverkan.
I den här boken reder författarna ut begreppen och vi får veta vilken sorts återkoppling som är effektiv, i vilken omfattning den bör ges och när. Här presenteras nyskapande modeller och verktyg för lärande. I varje kapitel finns strategier och övningar som gynnar den typ av återkoppling som för våra elevers lärande framåt.
Boken vänder sig i första hand till lärare och pedagoger, men är relevant även för skolledare.
Natur & Kultur Akademisk 7 9789127817791 -
Uppmuntra lärande : så hjälper du barn att ly...
Häftad bok. Natur & Kultur Akademisk. 1 uppl. 2014. 144 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789127139459
- Titel
- Uppmuntra lärande : så hjälper du barn att lyckas i skolan
- Författare
- Nottingham, James
- Förlag
- Natur & Kultur Akademisk
- Utgivningsår
- 2014
- Omfång
- 144 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 170 x 240 mm Ryggbredd 8 mm
- Vikt
- 310 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- James Nottinghams Uppmuntra lärande handlar om hur vuxna kan stödja och utmana barn i alla åldrar att tänka på egen hand, och om hur det i sin tur ökar barnets självkänsla och uthållighet. Nottingham ger konkreta råd om hur vuxna kan stimulera barns vilja till att nyfiket undersöka sin omvärld och hjälpa dem att utveckla sin förmåga att reflektera och fatta genomtänkta beslut.
Uppmuntra lärande vänder sig till föräldrar och personal i grundskola samt till alla andra som träffar barn och vill uppmuntra deras lärande.
James Nottingham har flerårig erfarenhet av arbete både som lärare och skolledare i Storbritannien. Han arbetar nu med skolutveckling och det skandinaviska skolutvecklingsprogrammet Visible Learning Plus. Han har tidigare gett ut boken Utmanande undervisning i klassrummet.Det Nottingham argumenterar för är så övertygande att det skapar en gåta – varför är inte utbildning över lag genomsyrad av målet att lära sig lära?UR FÖRORDET AV JOHN HATTIE
Natur & Kultur Akademisk 1 9789127139459 -
Uppmuntra lärande : så hjälper du barn att ly...
Häftad bok. Natur & Kultur Akademisk. 1 uppl. 2014. 144 sidor.
Nyskick. Ny, obläddrad bok om hur man hjälper barn att lyckas i skolan.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789127139459
- Titel
- Uppmuntra lärande : så hjälper du barn att lyckas i skolan
- Författare
- Nottingham, James
- Förlag
- Natur & Kultur Akademisk
- Utgivningsår
- 2014
- Omfång
- 144 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 170 x 240 mm Ryggbredd 8 mm
- Vikt
- 310 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- James Nottinghams Uppmuntra lärande handlar om hur vuxna kan stödja och utmana barn i alla åldrar att tänka på egen hand, och om hur det i sin tur ökar barnets självkänsla och uthållighet. Nottingham ger konkreta råd om hur vuxna kan stimulera barns vilja till att nyfiket undersöka sin omvärld och hjälpa dem att utveckla sin förmåga att reflektera och fatta genomtänkta beslut.
Uppmuntra lärande vänder sig till föräldrar och personal i grundskola samt till alla andra som träffar barn och vill uppmuntra deras lärande.
James Nottingham har flerårig erfarenhet av arbete både som lärare och skolledare i Storbritannien. Han arbetar nu med skolutveckling och det skandinaviska skolutvecklingsprogrammet Visible Learning Plus. Han har tidigare gett ut boken Utmanande undervisning i klassrummet.Det Nottingham argumenterar för är så övertygande att det skapar en gåta – varför är inte utbildning över lag genomsyrad av målet att lära sig lära?UR FÖRORDET AV JOHN HATTIE
Natur & Kultur Akademisk 1 9789127139459 -
Utmanande undervisning i klassrummet : återko...
Häftad bok. Natur & Kultur Läromedel. 1 uppl. 2013. 208 sidor.
Nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789127136328
- Titel
- Utmanande undervisning i klassrummet : återkoppling, ansträngning, utmaning, reflektion, självkänsla
- Författare
- Nottingham, James
- Förlag
- Natur & Kultur Läromedel
- Utgivningsår
- 2013
- Omfång
- 280 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 171 x 240 mm Ryggbredd 12 mm
- Vikt
- 440 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Utmanande undervisning i klassrummet är en praktisk handbok att använda vid planering av undervisning, såväl för enskilda lärare som för arbetslag. Boken ger konkreta förslag på hur man kan skapa en utforskande, nyfiken och lustfylld lärandemiljö i klassrummet genom att fokusera på följande fem centrala begrepp:
• Självkänsla
• Ansträngning
• Återkoppling
• Utmaning
• Reflektion
Författaren James Nottingham beskriver hur man kan arbeta för att stärka elevers självkänsla och öka medvetenheten om hur viktig den egna ansträngningen är för lärande. Han belyser också återkopplingens betydelse för elevers motivation och redogör för tre grundläggande aspekter: innehåll, tidpunkt och rollfördelning.
I Utmanande undervisning i klassrummet presenteras hur man kan planera och genomföra undervisning så att eleverna utvecklar sin förmåga att formulera självständiga ståndpunkter och reflektera över sitt eget lärande. Den innehåller också många exempel på lektionsplanering med syfte att utmana och utveckla elevers kreativa och kritiska tänkande.
James Nottingham har flerårig erfarenhet av arbete både som lärare och skolledare i Storbritannien, och har ett nära samarbete med skolforskaren John Hattie. James Nottingham arbetar med skolutveckling och det skandinaviska skolutvecklingsprogrammet Visible Learning Plus.
Läs om boken på IT-mammans blogg.Det som gör hans bok läsvärd och intressant är hans många konkreta lektionsplaneringar och strukturer för undervisning. Han refererar till forskning och visar med många modeller hur eleverna lär sig bättre med hjälp av återkoppling och reflektion. (...) Boken, som är lättläst, indelad i många stycken med underrubriker, färgade ramar m.m, riktar sig till lärare i grundskolans alla år.
Marianne Ericson, BTJ-häftet 2013:18
Natur & Kultur Läromedel 1 9789127136328 -
Utmanande undervisning i klassrummet : återko...
Häftad bok. Natur & Kultur Läromedel. 1 uppl. 2013. 208 sidor.
Nära nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789127136328
- Titel
- Utmanande undervisning i klassrummet : återkoppling, ansträngning, utmaning, reflektion, självkänsla
- Författare
- Nottingham, James
- Förlag
- Natur & Kultur Läromedel
- Utgivningsår
- 2013
- Omfång
- 280 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 171 x 240 mm Ryggbredd 12 mm
- Vikt
- 440 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Utmanande undervisning i klassrummet är en praktisk handbok att använda vid planering av undervisning, såväl för enskilda lärare som för arbetslag. Boken ger konkreta förslag på hur man kan skapa en utforskande, nyfiken och lustfylld lärandemiljö i klassrummet genom att fokusera på följande fem centrala begrepp:
• Självkänsla
• Ansträngning
• Återkoppling
• Utmaning
• Reflektion
Författaren James Nottingham beskriver hur man kan arbeta för att stärka elevers självkänsla och öka medvetenheten om hur viktig den egna ansträngningen är för lärande. Han belyser också återkopplingens betydelse för elevers motivation och redogör för tre grundläggande aspekter: innehåll, tidpunkt och rollfördelning.
I Utmanande undervisning i klassrummet presenteras hur man kan planera och genomföra undervisning så att eleverna utvecklar sin förmåga att formulera självständiga ståndpunkter och reflektera över sitt eget lärande. Den innehåller också många exempel på lektionsplanering med syfte att utmana och utveckla elevers kreativa och kritiska tänkande.
James Nottingham har flerårig erfarenhet av arbete både som lärare och skolledare i Storbritannien, och har ett nära samarbete med skolforskaren John Hattie. James Nottingham arbetar med skolutveckling och det skandinaviska skolutvecklingsprogrammet Visible Learning Plus.
Läs om boken på IT-mammans blogg.Det som gör hans bok läsvärd och intressant är hans många konkreta lektionsplaneringar och strukturer för undervisning. Han refererar till forskning och visar med många modeller hur eleverna lär sig bättre med hjälp av återkoppling och reflektion. (...) Boken, som är lättläst, indelad i många stycken med underrubriker, färgade ramar m.m, riktar sig till lärare i grundskolans alla år.
Marianne Ericson, BTJ-häftet 2013:18
Natur & Kultur Läromedel 1 9789127136328 -
Utmanande tankesätt : Utveckla motivation gen...
Inbunden bok. Natur & Kultur Akademisk. 1 uppl. 2018. 285 sidor.
Mycket gott skick. En del diskreta noteringar i blyerts föreklommer i texten. I övrigt nära nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789127817845
- Titel
- Utmanande tankesätt : Utveckla motivation genom ett dynamiskt mindset
- Författare
- Nottingham, James
- Förlag
- Natur & Kultur Akademisk
- Utgivningsår
- 2018
- Omfång
- 285 sidor
- Bandtyp
- Flexband
- Mått
- 174 x 242 mm Ryggbredd 20 mm
- Vikt
- 700 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- I Utmanande tankesätt får vi veta vilka strategier vi kan tillämpa för att skapa ett lärandeklimatdär både elever och vuxna väljer utmaningar,anstränger sig och utvecklar sina talanger.
I boken beskriver författarna vad Carol Dwecks banbrytande forskning säger om vikten av ett dynamiskt tankesätt och hur detta i sin tur påverkar vår undervisning. Författarna tar även upp risker med övertro och förenklingar. Boken innehåller rika övningar och exempel för att tillämpa kunskaperfrån forskningen i klassrummet.
Boken vänder sig till alla lärare, från förskola till gymnasium, som vill utveckla ett dynamiskt tankesätt vilket är en förutsättning för att fortsätta vara en lärande individ.
Natur & Kultur Akademisk 1 9789127817845 -
Utmanande dialog : fördjupa dina elevers kuns...
Häftad bok. Natur & Kultur Akademisk. 1 uppl. 2016. 239 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789127817494
- Titel
- Utmanande dialog : fördjupa dina elevers kunskap och förståelse
- Författare
- Nottingham, James
- Förlag
- Natur & Kultur Akademisk
- Utgivningsår
- 2016
- Omfång
- 239 sidor
- Bandtyp
- Danskt band
- Mått
- 172 x 240 mm Ryggbredd 16 mm
- Vikt
- 580 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Dialog kan, om den används rätt, vara ett kraftfullt redskap i undervisningen – den hjälper eleverna att koppla samman begrepp och kontext, idéer och frågor, den skapar sammanhang mellan förkunskaper och nytt lärande. En god dialog fördjupar förståelsen, samtidigt som den bygger upp kunskaper och vidgar perspektiven.
Här berättar James Nottingham om boken Utmanande dialog.
I Utmanande dialog har James Nottingham tillsammans med medförfattarna Jill Nottingham och Martin Renton, sammanfattat de bästa sätten att med hjälp av dialoger underlätta för eleverna att gå ifrån att »ha kunskap« till att »verkligen förstå«.
"Jag blir inspirerad av boken och med den som handledning kommer jag att försöka föra in dialogen mer medvetet i min undervisning."
Marianne Ericson, BTJ-häftet nr 22, 2016. Läs hela recensionen här.
I varje kapitel finns övningar och strategier att använda för att utveckla dialogen i undervisningen, men även verktyg för reflektion kring den egna undervisningen för en förbättrad pedagogik.
Utmanande dialog är undervisningsnära och vänder sig i första hand till lärare, men är relevant för samtliga pedagoger och även skolledare.
Boken är rik på strategier, tips, övningar och exempel. Du får exempelvis handledning i hur du:
engagerar dina elever i kvalitativ dialog,
skapar ett förtroendefullt klimat,
skapar rutiner för att utveckla resonemang,
kan arbeta med dialog i små och stora grupper.
Natur & Kultur Akademisk 1 9789127817494
Your country and preferred language.
Select your country Select languageDenna webbplats använder cookies för att säkerställa att du får den bästa upplevelsen.
Stäng
Välkommen till Sveriges största bokhandel
Här finns så gott som allt som givits ut på den svenska bokmarknaden under de senaste hundra åren.
- Handla mot faktura och öppet köp i 21 dagar
- Oavsett vikt och antal artiklar handlar du till enhetsfrakt från samma säljare i samma kundvagn
Utmanande dialog : fördjupa dina elevers kunskap och förståelse Nottingham, James Häftad. 2016. Natur & Kultur Akademisk 5 ex från 130 SEK
Utmanande undervisning i klassrummet : återkoppling, ansträngning, utmaning, reflektion, självkänsla Nottingham, James Häftad. Natur & Kultur Läromedel 15 ex från 40 SEK
Uppmuntra lärande : så hjälper du barn att lyckas i skolan Nottingham, James Häftad. Natur & Kultur Akademisk 7 ex från 105 SEK
Utmaningsmodellen : ge dina elever rätt motstånd och stöttning genom lärandegropen Nottingham, James Häftad. 2017. Natur & Kultur Akademisk 1 ex 288 SEK
Utmanande återkoppling : som för dina elevers lärande framåt Nottingham, James Häftad. 2017. Natur & Kultur Akademisk 2 ex från 220 SEK
Utmanande tankesätt : Utveckla motivation genom ett dynamiskt mindset Nottingham, James Inbunden. 2018. Natur & Kultur Akademisk 2 ex från 90 SEK