-
Specialpedagogik i ett inkluderande perspekti...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 2 uppl. 2007. 80 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144040813
- Titel
- Specialpedagogik i ett inkluderande perspektiv
- Författare
- Inga-Lill Vernersson
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2007
- Omfång
- 80 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 130 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- I dag möter de flesta lärare elever i en verksamhet där man arbetar med ett inkluderande perspektiv, där skillnader mellan elever accepteras och respekteras. En likvärdig utbildning i den svenska skolan förutsätter att den personal som möter eleverna har god insikt om vad begreppen integrering, segregering, exkludering och inkludering står för. Dessa begrepp är nyckelord inom det specialpedagogiska fältet.
Denna bok belyser grundläggande specialpedagogiska frågor som lärare ställs inför i sin dagliga verksamhet. I "en skola för alla" bör inlärningssituationen anpassas till elevens möjligheter att utvecklas och att lära.
Den här reviderade andra upplagan har utöver en generell uppdatering framför allt utökats med ett kapitel om utvecklingssamtal och individuella utvecklingsplaner som viktiga redskap för elever, lärare och föräldrar i deras strävan att uppnå ett gott samarbete för elevens kunskapsutveckling.
Boken är avsedd för grundutbildning och kompetensutveckling av lärare. Den kan även användas i utbildning för andra yrkesgrupper som i sin verksamhet möter specialpedagogiska frågor med anknytning till svensk skola.
Andra upplagan
Studentlitteratur AB 2 9789144040813 -
Specialpedagogik i ett inkluderande perspekti...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2002. 82 sidor.
Nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144026701
- Titel
- Specialpedagogik i ett inkluderande perspektiv
- Författare
- Inga-Lill Vernersson
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2002
- Omfång
- 82 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 130 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- I dag möter de flesta pedagoger elever i en verksamhet där man arbetar med ett inkluderande perspektiv, där skillnader mellan elever accepteras och respekteras. En likvärdig utbildning i den svenska skolan förutsätter att den personal som möter eleverna har god insikt om vad begreppen integrering, segregering, exkludering och inkludering står för. Dessa begrepp är nyckelord inom det specialpedagogiska fältet.
Denna bok belyser grundläggande specialpedagogiska frågor som pedagoger ställs inför i sin dagliga verksamhet.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 9789144026701 -
Specialpedagogik i ett inkluderande perspekti...
Häftad bok. Studentlitteratur. 2006. 82 sidor.
Mycket gott skick. Häftad. 22,5 x 15,5 cm. Med författarens dedikation och tackskrift på förtitelbladet. Illustrerad med teckningar av Anita Tingskull. Rent och fint exemplar. … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144026701
- Titel
- Specialpedagogik i ett inkluderande perspektiv
- Författare
- Inga-Lill Vernersson
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2002
- Omfång
- 82 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 130 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- I dag möter de flesta pedagoger elever i en verksamhet där man arbetar med ett inkluderande perspektiv, där skillnader mellan elever accepteras och respekteras. En likvärdig utbildning i den svenska skolan förutsätter att den personal som möter eleverna har god insikt om vad begreppen integrering, segregering, exkludering och inkludering står för. Dessa begrepp är nyckelord inom det specialpedagogiska fältet.
Denna bok belyser grundläggande specialpedagogiska frågor som pedagoger ställs inför i sin dagliga verksamhet.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur 9789144026701 -
Specialpedagogik i ett inkluderande perspekti...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2002. 82 sidor.
Gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144026706
- Titel
- Specialpedagogik i ett inkluderande perspektiv
- Författare
- Inga-Lill Vernersson
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2002
- Omfång
- 82 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 130 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- I dag möter de flesta pedagoger elever i en verksamhet där man arbetar med ett inkluderande perspektiv, där skillnader mellan elever accepteras och respekteras. En likvärdig utbildning i den svenska skolan förutsätter att den personal som möter eleverna har god insikt om vad begreppen integrering, segregering, exkludering och inkludering står för. Dessa begrepp är nyckelord inom det specialpedagogiska fältet.
Denna bok belyser grundläggande specialpedagogiska frågor som pedagoger ställs inför i sin dagliga verksamhet.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 9144026706 -
Specialpedagogik i ett inkluderande perspekti...
Häftad bok.
Nyskick. Studentlitteratur, 2012, 80 s., uppl. 2:6
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144040813
- Titel
- Specialpedagogik i ett inkluderande perspektiv
- Författare
- Inga-Lill Vernersson
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2007
- Omfång
- 80 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 130 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- I dag möter de flesta lärare elever i en verksamhet där man arbetar med ett inkluderande perspektiv, där skillnader mellan elever accepteras och respekteras. En likvärdig utbildning i den svenska skolan förutsätter att den personal som möter eleverna har god insikt om vad begreppen integrering, segregering, exkludering och inkludering står för. Dessa begrepp är nyckelord inom det specialpedagogiska fältet.
Denna bok belyser grundläggande specialpedagogiska frågor som lärare ställs inför i sin dagliga verksamhet. I "en skola för alla" bör inlärningssituationen anpassas till elevens möjligheter att utvecklas och att lära.
Den här reviderade andra upplagan har utöver en generell uppdatering framför allt utökats med ett kapitel om utvecklingssamtal och individuella utvecklingsplaner som viktiga redskap för elever, lärare och föräldrar i deras strävan att uppnå ett gott samarbete för elevens kunskapsutveckling.
Boken är avsedd för grundutbildning och kompetensutveckling av lärare. Den kan även användas i utbildning för andra yrkesgrupper som i sin verksamhet möter specialpedagogiska frågor med anknytning till svensk skola.
Andra upplagan
9789144040813 -
Specialpedagogik i ett inkluderande perspekti...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2002. 82 sidor.
Nära nyskick. Vissa sidor innehåller understruken text.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144026706
- Titel
- Specialpedagogik i ett inkluderande perspektiv
- Författare
- Inga-Lill Vernersson
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2002
- Omfång
- 82 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 130 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- I dag möter de flesta pedagoger elever i en verksamhet där man arbetar med ett inkluderande perspektiv, där skillnader mellan elever accepteras och respekteras. En likvärdig utbildning i den svenska skolan förutsätter att den personal som möter eleverna har god insikt om vad begreppen integrering, segregering, exkludering och inkludering står för. Dessa begrepp är nyckelord inom det specialpedagogiska fältet.
Denna bok belyser grundläggande specialpedagogiska frågor som pedagoger ställs inför i sin dagliga verksamhet.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 9144026706 -
Specialpedagogik i ett inkluderande perspekti...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 2 uppl. 2007. 80 sidor.
Nyskick. I dag möter de flesta lärare elever i en verksamhet där man arbetar med ett inkluderande perspektiv, där skillnader mellan elever accepteras och respekteras. En likvärdig utbildning i den svenska skolan förutsätter att den personal som möter eleverna har läs mer … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144040813
- Titel
- Specialpedagogik i ett inkluderande perspektiv
- Författare
- Inga-Lill Vernersson
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2007
- Omfång
- 80 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 130 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- I dag möter de flesta lärare elever i en verksamhet där man arbetar med ett inkluderande perspektiv, där skillnader mellan elever accepteras och respekteras. En likvärdig utbildning i den svenska skolan förutsätter att den personal som möter eleverna har god insikt om vad begreppen integrering, segregering, exkludering och inkludering står för. Dessa begrepp är nyckelord inom det specialpedagogiska fältet.
Denna bok belyser grundläggande specialpedagogiska frågor som lärare ställs inför i sin dagliga verksamhet. I "en skola för alla" bör inlärningssituationen anpassas till elevens möjligheter att utvecklas och att lära.
Den här reviderade andra upplagan har utöver en generell uppdatering framför allt utökats med ett kapitel om utvecklingssamtal och individuella utvecklingsplaner som viktiga redskap för elever, lärare och föräldrar i deras strävan att uppnå ett gott samarbete för elevens kunskapsutveckling.
Boken är avsedd för grundutbildning och kompetensutveckling av lärare. Den kan även användas i utbildning för andra yrkesgrupper som i sin verksamhet möter specialpedagogiska frågor med anknytning till svensk skola.
Andra upplagan
Studentlitteratur AB 2 9789144040813 -
Specialpedagogik i ett inkluderande perspekti...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2002. 82 sidor.
Gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144026706
- Titel
- Specialpedagogik i ett inkluderande perspektiv
- Författare
- Inga-Lill Vernersson
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2002
- Omfång
- 82 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 130 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- I dag möter de flesta pedagoger elever i en verksamhet där man arbetar med ett inkluderande perspektiv, där skillnader mellan elever accepteras och respekteras. En likvärdig utbildning i den svenska skolan förutsätter att den personal som möter eleverna har god insikt om vad begreppen integrering, segregering, exkludering och inkludering står för. Dessa begrepp är nyckelord inom det specialpedagogiska fältet.
Denna bok belyser grundläggande specialpedagogiska frågor som pedagoger ställs inför i sin dagliga verksamhet.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 9144026706 -
Specialpedagogik i ett inkluderande perspekti...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2002. 82 sidor.
Mycket gott skick. rak och ren utan namn eller skador
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144026701
- Titel
- Specialpedagogik i ett inkluderande perspektiv
- Författare
- Inga-Lill Vernersson
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2002
- Omfång
- 82 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 130 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- I dag möter de flesta pedagoger elever i en verksamhet där man arbetar med ett inkluderande perspektiv, där skillnader mellan elever accepteras och respekteras. En likvärdig utbildning i den svenska skolan förutsätter att den personal som möter eleverna har god insikt om vad begreppen integrering, segregering, exkludering och inkludering står för. Dessa begrepp är nyckelord inom det specialpedagogiska fältet.
Denna bok belyser grundläggande specialpedagogiska frågor som pedagoger ställs inför i sin dagliga verksamhet.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 9789144026701
Your country and preferred language.
Select your country Select languageDenna webbplats använder cookies för att säkerställa att du får den bästa upplevelsen.
Stäng
Välkommen till Sveriges största bokhandel
Här finns så gott som allt som givits ut på den svenska bokmarknaden under de senaste hundra åren.
- Handla mot faktura och öppet köp i 21 dagar
- Oavsett vikt och antal artiklar handlar du till enhetsfrakt från samma säljare i samma kundvagn
Specialpedagogik i ett inkluderande perspektiv Inga-Lill Vernersson Häftad. 2007. Studentlitteratur AB 3 ex från 119 SEK
Specialpedagogik i ett inkluderande perspektiv Inga-Lill Vernersson Häftad. 2002. Studentlitteratur AB 6 ex från 50 SEK