-
Med sikte på förskolan - Barn i behov av stöd
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2013. 304 sidor.
Mycket gott skick. Med sikte på förskolan presenterar och beskriver det specialpedagogiska området såsom det gestaltar sig i förskolan och fördjupar förståelsen och kunskapen om förskolebarn i behov av särskilt stöd. Boken behandlar olika områden som har sin utgångspunkt i läs mer … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144051192
- Titel
- Med sikte på förskolan : - barn i behov av stöd
- Författare
- Sandberg. Anette
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2009
- Omfång
- 304 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 435 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Denna bok presenterar och beskriver det specialpedagogiska området så som det gestaltar sig i förskolan och fördjupar förståelsen och kunskapen om förskolebarn i behov av särskilt stöd. Boken behandlar olika områden som har sin utgångspunkt i studier som författarna genomfört i samverkan med lärare i förskolan, andra professionella och föräldrar. Med hjälp av tankeväckande beskrivningar sammanflätas skildringar av barnens, familjens, förskolans och andra pro-fessionella experters vardag med ett teoretiskt tänkande.
Boken inleds med en introduktion kring det specialpedagogiska fältet. Därefter följer tretton kapitel om bl.a.:
-
pedagogiskt stöd och pedagogiska metoder
-
språkutveckling och flerspråkighet
-
bokstavsbarn
-
rörelsehinder och utvecklingsstörning
-
social kompetens, engagemang och delaktighet
-
föräldrasamverkan
-
ICF-CY
Boken vänder sig till blivande lärare i förskolan, speciallärare och specialpedagoger. Den bör också läsas av alla som arbetar i förskolan och som möter barn i behov av stöd samt politiker och kommunala skoladministratörer.
Studentlitteratur AB 1 9789144051192 -
Kritiska händelser för lärande i förskolan
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2012. 94 sidor.
Nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144071978
- Titel
- Kritiska händelser för lärande i förskolan
- Författare
- Sandberg, Anette
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2012
- Omfång
- 94 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 153 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Boken handlar om både barns och förskollärares lärande och hur de tillsammans men också var för sig upplever och förstår kritiska händelser för lärande i den pedagogiska vardagen. De temaområden som behandlas är lärande, delaktighet, kunskapsutveckling, språkutveckling, interkulturell kommunikation, mångfald och genus.
I boken presenteras och diskuteras ’critical-incident’-metoden som används för att analysera förskollärares professionella arbete och kompetens. Författarna ger exempel på upplevelser av kritiska händelser och hur forskningscirklar med fokus på interkulturellt lärande samt genus i förskolan kan fördjupa lärarnas förståelse och kunskap. Dessutom behandlas synen på de retoriska och politiska begreppen lärande och delaktighet.
Barns språkutveckling problematiseras generellt och i synnerhet den komplicerade språkutvecklingssituation som flerspråkiga barn befinner sig i samt hur barns dubbla kulturtillhörighet kan uppmuntras. Boken behandlar dessutom förskollärares beroende av kunskap om interkulturell kommunikation och erbjuder både autentiska exempel på detta och en möjlighet att följa hur några förskollärares lärande ser ut i detta avseende.
De många autentiska exemplen, utvalda av förskollärare från den egna praktiken, gör boken synnerligen användbar i förskollärarutbildningen. Boken riktar sig också till verksamma förskollärare samt till andra intresserade av förskolepedagogik.
Studentlitteratur AB 1 9789144071978 -
Miljöer för lek, lärande och samspel
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2008. 168 sidor.
Nyskick. Boken vänder sig till studenter inom lärarutbildning med inriktning mot förskola och skolans tidigare år.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144029115
- Titel
- Miljöer för lek, lärande och samspel
- Författare
- Ärlemalm-Hagsér - Sandberg, Anette - Brodin, Jane - Davidsson, Birgitta - Lindstrand, Peg - Vuorinen, Tuula - Karlsson, Rauni
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2008
- Omfång
- 168 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 250 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Hur ser miljöer för lek, lärande och samspel ut idag? Barns handlingar, upplevelser och erfarenheter är, förutom den sociala relationen till andra barn och vuxna, också sammanbundna med de inomhus- och utomhusmiljöer som de vistas i. Både fysiska och sociala miljöer utgör därför väsentliga förutsättningar för barns lek och lärande.I boken belyser författarna olika aspekter av miljöns betydelse och problematiserar värdet av en kreativ, utmanande och utvecklande miljö. Betydelsen av hemliga lekvärldar, barns perspektiv samt samlek relaterat till olika lekmiljöer lyfts fram. Platser som är av särskild betydelse för barns lek, lärande och samspel är exempelvis skogen och lekplatsen samt förskole- och skolgården.Boken vänder sig till studenter inom lärarutbildning med inriktning mot förskola och skolans tidigare år. Den kan också användas som inspirationskälla och som underlag till fördjupande diskussioner i samband med kompetensutveckling av personal inom förskola och skola.
Studentlitteratur AB 1 9789144029115 -
Miljöer för lek, lärande och samspel
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2008. 168 sidor.
Nära nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144029115
- Titel
- Miljöer för lek, lärande och samspel
- Författare
- Ärlemalm-Hagsér - Sandberg, Anette - Brodin, Jane - Davidsson, Birgitta - Lindstrand, Peg - Vuorinen, Tuula - Karlsson, Rauni
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2008
- Omfång
- 168 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 250 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Hur ser miljöer för lek, lärande och samspel ut idag? Barns handlingar, upplevelser och erfarenheter är, förutom den sociala relationen till andra barn och vuxna, också sammanbundna med de inomhus- och utomhusmiljöer som de vistas i. Både fysiska och sociala miljöer utgör därför väsentliga förutsättningar för barns lek och lärande.I boken belyser författarna olika aspekter av miljöns betydelse och problematiserar värdet av en kreativ, utmanande och utvecklande miljö. Betydelsen av hemliga lekvärldar, barns perspektiv samt samlek relaterat till olika lekmiljöer lyfts fram. Platser som är av särskild betydelse för barns lek, lärande och samspel är exempelvis skogen och lekplatsen samt förskole- och skolgården.Boken vänder sig till studenter inom lärarutbildning med inriktning mot förskola och skolans tidigare år. Den kan också användas som inspirationskälla och som underlag till fördjupande diskussioner i samband med kompetensutveckling av personal inom förskola och skola.
Studentlitteratur AB 1 9789144029115 -
Förskollärarkompetens i förändring
Häftad bok. Lund : Studentlitteratur. 2015. 139 sidor.
Nära nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144120423
- Titel
- Förskollärarkompetens i förändring
- Författare
- Sheridan, Sonja - Sandberg, Anette - Williams, Pia
- Förlag
- Lund : Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2015
- Språk
- Svenska
Lund : Studentlitteratur 9789144120423 -
Hem och förskola - samverkan i förändring
Häftad bok. Liber. 1 uppl. 2007. 132 sidor.
Gott skick. Med sidnoteringar i blyerts på försättsbladet.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789147084265
- Titel
- Hem och förskola - samverkan i förändring
- Författare
- Sandberg, Anette
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2007
- Omfång
- 132 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 183 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Vad innebär egentligen samverkan mellan hem och förskola och hur upplever föräldrar och personal att samverkan fungerar? Boken riktar sig till blivande förskollärare och till personal som redan är verksam i förskolan.
Läs mer
Författarna inspirerar till både reflektion och givande diskussioner inom lärarutbildningen och till fruktbara möten mellan personal och föräldrar. Boken bygger på forskningsprojektet Samverkan förskola och hem, som har skett genom enskilda intervjuer och fokusgruppsintervjuer. Det övergripande syftet med forskningsprojektet är att belysa hur förskollärare och föräldrar ser på de samverkansformer som praktiseras i förskolan.
Om författarna
ANETTE SANDBERG är professor i pedagogik med inriktning mot förskolan.
TUULA VUORINEN är universitetsadjunkt i pedagogik.
Författarna har lång och gedigen erfarenhet av förskoleverksamhet. De är båda verksamma inom förskollärarutbildningen vid Mälardalens Högskola.
Liber 1 9789147084265 -
Med sikte på förskolan : - barn i behov av st...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2009. 304 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144051192
- Titel
- Med sikte på förskolan : - barn i behov av stöd
- Författare
- Sandberg. Anette
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2009
- Omfång
- 304 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 435 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Denna bok presenterar och beskriver det specialpedagogiska området så som det gestaltar sig i förskolan och fördjupar förståelsen och kunskapen om förskolebarn i behov av särskilt stöd. Boken behandlar olika områden som har sin utgångspunkt i studier som författarna genomfört i samverkan med lärare i förskolan, andra professionella och föräldrar. Med hjälp av tankeväckande beskrivningar sammanflätas skildringar av barnens, familjens, förskolans och andra pro-fessionella experters vardag med ett teoretiskt tänkande.
Boken inleds med en introduktion kring det specialpedagogiska fältet. Därefter följer tretton kapitel om bl.a.:
-
pedagogiskt stöd och pedagogiska metoder
-
språkutveckling och flerspråkighet
-
bokstavsbarn
-
rörelsehinder och utvecklingsstörning
-
social kompetens, engagemang och delaktighet
-
föräldrasamverkan
-
ICF-CY
Boken vänder sig till blivande lärare i förskolan, speciallärare och specialpedagoger. Den bör också läsas av alla som arbetar i förskolan och som möter barn i behov av stöd samt politiker och kommunala skoladministratörer.
Studentlitteratur AB 1 9789144051192 -
Med sikte på förskolan - barn i behov av stöd
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 2:1 uppl. 2014. 306 sidor.
Mycket gott skick. Format 22,5 x 15,5 cm Vikt 455 g.
Häftad bok med mjuka pärmar, ANDRA upplagan. INNEHÅLL: Förord. Författarpresentation. Om kapitlen 1. Specialpedagogik i förskolan (Eva Björk-Åkesson) 2. Pedagogiskt stöd och pedagogiska metoder (Anette Sandberg och Marti läs mer … läs merInrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144092577
- Titel
- Med sikte på förskolan - - barn i behov av stöd
- Författare
- Sandberg, Anette
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2014
- Omfång
- 306 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 222 mm
- Vikt
- 454 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Med sikte på förskolan presenterar och beskriver det specialpedagogiska området såsom det gestaltar sig i förskolan och fördjupar förståelsen och kunskapen om förskolebarn i behov av särskilt stöd. Boken behandlar olika områden som har sin utgångspunkt i studier som författarna genomfört i samverkan med förskollärare, andra professionella och föräldrar. Med hjälp av tankeväckande beskrivningar sammanflätas skildringar av barnens, familjens, förskolans och andra professionella experters vardag med ett teoretiskt tänkande.
Med sikte på förskolan inleds med en introduktion kring det specialpedagogiska fältet. Därefter följer tretton kapitel om bl.a.:
pedagogiskt stöd och pedagogiska metoder
språkutveckling och flerspråkighet
bokstavsbarn
rörelsehinder och utvecklingsstörning
social kompetens, engagemang och delaktighet
föräldrasamverkan
ICF-CY
Boken vänder sig till blivande förskollärare, speciallärare och specialpedagoger. Den bör också läsas av alla som arbetar i förskolan och som möter barn i behov av stöd samt politiker och kommunala skoladministratörer.
Andra upplagan
Studentlitteratur AB 2:1 9789144092577 -
Med sikte på förskolan - - barn i behov av st...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 2 uppl. 2014. 306 sidor.
Nära nyskick. P&P 220528
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144092577
- Titel
- Med sikte på förskolan - - barn i behov av stöd
- Författare
- Sandberg, Anette
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2014
- Omfång
- 306 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 222 mm
- Vikt
- 454 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Med sikte på förskolan presenterar och beskriver det specialpedagogiska området såsom det gestaltar sig i förskolan och fördjupar förståelsen och kunskapen om förskolebarn i behov av särskilt stöd. Boken behandlar olika områden som har sin utgångspunkt i studier som författarna genomfört i samverkan med förskollärare, andra professionella och föräldrar. Med hjälp av tankeväckande beskrivningar sammanflätas skildringar av barnens, familjens, förskolans och andra professionella experters vardag med ett teoretiskt tänkande.
Med sikte på förskolan inleds med en introduktion kring det specialpedagogiska fältet. Därefter följer tretton kapitel om bl.a.:
pedagogiskt stöd och pedagogiska metoder
språkutveckling och flerspråkighet
bokstavsbarn
rörelsehinder och utvecklingsstörning
social kompetens, engagemang och delaktighet
föräldrasamverkan
ICF-CY
Boken vänder sig till blivande förskollärare, speciallärare och specialpedagoger. Den bör också läsas av alla som arbetar i förskolan och som möter barn i behov av stöd samt politiker och kommunala skoladministratörer.
Andra upplagan
Studentlitteratur AB 2 9789144092577 -
Med sikte på förskolan – barn i behov av stöd
Häftad bok.
Nära nyskick. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2009. 304s. Namnad. Beskrivning: Denna bok presenterar och beskriver det specialpedagogiska området såsom det gestaltar sig i förskolan och fördjupar förståelsen och kunskapen om förskolebarn i behov av särskilt stöd. Boken b läs mer … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK -
Med sikte på förskolan : - barn i behov av st...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. Första upplagan uppl. 2009. 304 sidor.
Nyskick. 22,3 X 15,6 cm. 436 g
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144051192
- Titel
- Med sikte på förskolan : - barn i behov av stöd
- Författare
- Sandberg. Anette
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2009
- Omfång
- 304 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 435 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Denna bok presenterar och beskriver det specialpedagogiska området så som det gestaltar sig i förskolan och fördjupar förståelsen och kunskapen om förskolebarn i behov av särskilt stöd. Boken behandlar olika områden som har sin utgångspunkt i studier som författarna genomfört i samverkan med lärare i förskolan, andra professionella och föräldrar. Med hjälp av tankeväckande beskrivningar sammanflätas skildringar av barnens, familjens, förskolans och andra pro-fessionella experters vardag med ett teoretiskt tänkande.
Boken inleds med en introduktion kring det specialpedagogiska fältet. Därefter följer tretton kapitel om bl.a.:
-
pedagogiskt stöd och pedagogiska metoder
-
språkutveckling och flerspråkighet
-
bokstavsbarn
-
rörelsehinder och utvecklingsstörning
-
social kompetens, engagemang och delaktighet
-
föräldrasamverkan
-
ICF-CY
Boken vänder sig till blivande lärare i förskolan, speciallärare och specialpedagoger. Den bör också läsas av alla som arbetar i förskolan och som möter barn i behov av stöd samt politiker och kommunala skoladministratörer.
Studentlitteratur AB Första upplagan 9789144051192 -
Barn tecknar världen : att förstå och tolka b...
Inbunden bok. Studentlitteratur. 2014. 163 sidor.
Nära nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144088471
- Titel
- Barn tecknar världen : att förstå och tolka barns bilder
- Författare
- Sandberg. Anette - Eriksson, Yvonne - Heikkilä, Mia - Lind, Ulla - Martola, Ulla - Sparrman, Anna - Änggård, Eva
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2014
- Omfång
- 163 sidor
- Bandtyp
- Flexband
- Vikt
- 446 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Barn tecknar världen – att förstå och tolka barns bilder är en forskarantologi som fokuserar på vilket sätt barn kommunicerar i bild – vad de berättar och hur. I denna antologi har flera av författarna valt att studera ett antal teman: favoritplats, funktionsnedsättning, leksaker, träd och sexualitet. Teckningarna i boken är hämtade från olika tidsperioder, och bilduttrycken skiljer sig åt vilket beror på att barn har haft varierande förutsättningar att uttrycka sig visuellt över tid. Den svenska skolans teckningsundervisning har haft, och har, påverkan på hur barn tecknar och målar.
Syftet med boken är att undersöka hur barn tar sig an olika motiv och teman som antingen är förelagda eller har tecknats på barnens egna initiativ. Samtliga studier är baserade på de samlingar som finns i Svenskt barnbildarkiv i Eskilstuna.
Boken vänder sig till lärare och studerande vid lärarutbildningar, men även till dem som på olika sätt arbetar med barn och kommer i kontakt med deras visuella uttryck.
Studentlitteratur 9789144088471 -
Hem och förskola - samverkan i förändring
Häftad bok. Liber. 1 uppl. 2007. 132 sidor.
Nära nyskick. Nästan inga tecken på att boken har använts.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789147084265
- Titel
- Hem och förskola - samverkan i förändring
- Författare
- Sandberg, Anette
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2007
- Omfång
- 132 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 183 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Vad innebär egentligen samverkan mellan hem och förskola och hur upplever föräldrar och personal att samverkan fungerar? Boken riktar sig till blivande förskollärare och till personal som redan är verksam i förskolan.
Läs mer
Författarna inspirerar till både reflektion och givande diskussioner inom lärarutbildningen och till fruktbara möten mellan personal och föräldrar. Boken bygger på forskningsprojektet Samverkan förskola och hem, som har skett genom enskilda intervjuer och fokusgruppsintervjuer. Det övergripande syftet med forskningsprojektet är att belysa hur förskollärare och föräldrar ser på de samverkansformer som praktiseras i förskolan.
Om författarna
ANETTE SANDBERG är professor i pedagogik med inriktning mot förskolan.
TUULA VUORINEN är universitetsadjunkt i pedagogik.
Författarna har lång och gedigen erfarenhet av förskoleverksamhet. De är båda verksamma inom förskollärarutbildningen vid Mälardalens Högskola.
Liber 1 9789147084265 -
Hem och förskola - samverkan i förändring
Häftad bok. Liber. 1 uppl. 2007. 132 sidor.
Mycket gott skick. Understrykningar med bläck
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789147084265
- Titel
- Hem och förskola - samverkan i förändring
- Författare
- Sandberg, Anette
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2007
- Omfång
- 132 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 183 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Vad innebär egentligen samverkan mellan hem och förskola och hur upplever föräldrar och personal att samverkan fungerar? Boken riktar sig till blivande förskollärare och till personal som redan är verksam i förskolan.
Läs mer
Författarna inspirerar till både reflektion och givande diskussioner inom lärarutbildningen och till fruktbara möten mellan personal och föräldrar. Boken bygger på forskningsprojektet Samverkan förskola och hem, som har skett genom enskilda intervjuer och fokusgruppsintervjuer. Det övergripande syftet med forskningsprojektet är att belysa hur förskollärare och föräldrar ser på de samverkansformer som praktiseras i förskolan.
Om författarna
ANETTE SANDBERG är professor i pedagogik med inriktning mot förskolan.
TUULA VUORINEN är universitetsadjunkt i pedagogik.
Författarna har lång och gedigen erfarenhet av förskoleverksamhet. De är båda verksamma inom förskollärarutbildningen vid Mälardalens Högskola.
Liber 1 9789147084265 -
Med sikte på förskolan : - barn i behov av st...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2009. 304 sidor.
Gott skick. Gallrad biblioteksbok. I boken finns några understrykningar med blyerts och något blad har blivit vikt i hörnet.
Boken inleds med en introduktion kring det specialpedagogiska fältet. Därefter följer tretton kapitel om bl.a.:
-
pedagogiskt stöd oc läs mer … läs merInrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144051192
- Titel
- Med sikte på förskolan : - barn i behov av stöd
- Författare
- Sandberg. Anette
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2009
- Omfång
- 304 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 435 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Denna bok presenterar och beskriver det specialpedagogiska området så som det gestaltar sig i förskolan och fördjupar förståelsen och kunskapen om förskolebarn i behov av särskilt stöd. Boken behandlar olika områden som har sin utgångspunkt i studier som författarna genomfört i samverkan med lärare i förskolan, andra professionella och föräldrar. Med hjälp av tankeväckande beskrivningar sammanflätas skildringar av barnens, familjens, förskolans och andra pro-fessionella experters vardag med ett teoretiskt tänkande.
Boken inleds med en introduktion kring det specialpedagogiska fältet. Därefter följer tretton kapitel om bl.a.:
-
pedagogiskt stöd och pedagogiska metoder
-
språkutveckling och flerspråkighet
-
bokstavsbarn
-
rörelsehinder och utvecklingsstörning
-
social kompetens, engagemang och delaktighet
-
föräldrasamverkan
-
ICF-CY
Boken vänder sig till blivande lärare i förskolan, speciallärare och specialpedagoger. Den bör också läsas av alla som arbetar i förskolan och som möter barn i behov av stöd samt politiker och kommunala skoladministratörer.
Studentlitteratur AB 1 9789144051192 -
Med sikte på förskolan - - barn i behov av st...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 2 uppl. 2014. 306 sidor.
Nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144092577
- Titel
- Med sikte på förskolan - - barn i behov av stöd
- Författare
- Sandberg, Anette
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2014
- Omfång
- 306 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 222 mm
- Vikt
- 454 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Med sikte på förskolan presenterar och beskriver det specialpedagogiska området såsom det gestaltar sig i förskolan och fördjupar förståelsen och kunskapen om förskolebarn i behov av särskilt stöd. Boken behandlar olika områden som har sin utgångspunkt i studier som författarna genomfört i samverkan med förskollärare, andra professionella och föräldrar. Med hjälp av tankeväckande beskrivningar sammanflätas skildringar av barnens, familjens, förskolans och andra professionella experters vardag med ett teoretiskt tänkande.
Med sikte på förskolan inleds med en introduktion kring det specialpedagogiska fältet. Därefter följer tretton kapitel om bl.a.:
pedagogiskt stöd och pedagogiska metoder
språkutveckling och flerspråkighet
bokstavsbarn
rörelsehinder och utvecklingsstörning
social kompetens, engagemang och delaktighet
föräldrasamverkan
ICF-CY
Boken vänder sig till blivande förskollärare, speciallärare och specialpedagoger. Den bör också läsas av alla som arbetar i förskolan och som möter barn i behov av stöd samt politiker och kommunala skoladministratörer.
Andra upplagan
Studentlitteratur AB 2 9789144092577 -
Förskollärarkompetens i förändring
Häftad bok. Lund : Studentlitteratur. 1:1 uppl. 2015. 139 sidor.
Nära nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144120423
- Titel
- Förskollärarkompetens i förändring
- Författare
- Sheridan, Sonja - Sandberg, Anette - Williams, Pia
- Förlag
- Lund : Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2015
- Språk
- Svenska
Lund : Studentlitteratur 1:1 9789144120423 -
Med sikte på förskolan - barn i behov av stöd
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 2:6 uppl. 2014. 306 sidor.
Gott skick. I kap 1 ett fåtal sidor med gul överstrykningspenna. Kap 2 ett fåtal sidor med understrykningar. Kap 3 en sida med understrykningar - tre rader. Kap 4 till och med kap 11 inga markeringar. Kap 12 överstrykningar med rosa och gul överstrykningspenna, sju s läs mer … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144092577
- Titel
- Med sikte på förskolan - - barn i behov av stöd
- Författare
- Sandberg, Anette
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2014
- Omfång
- 306 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 222 mm
- Vikt
- 454 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Med sikte på förskolan presenterar och beskriver det specialpedagogiska området såsom det gestaltar sig i förskolan och fördjupar förståelsen och kunskapen om förskolebarn i behov av särskilt stöd. Boken behandlar olika områden som har sin utgångspunkt i studier som författarna genomfört i samverkan med förskollärare, andra professionella och föräldrar. Med hjälp av tankeväckande beskrivningar sammanflätas skildringar av barnens, familjens, förskolans och andra professionella experters vardag med ett teoretiskt tänkande.
Med sikte på förskolan inleds med en introduktion kring det specialpedagogiska fältet. Därefter följer tretton kapitel om bl.a.:
pedagogiskt stöd och pedagogiska metoder
språkutveckling och flerspråkighet
bokstavsbarn
rörelsehinder och utvecklingsstörning
social kompetens, engagemang och delaktighet
föräldrasamverkan
ICF-CY
Boken vänder sig till blivande förskollärare, speciallärare och specialpedagoger. Den bör också läsas av alla som arbetar i förskolan och som möter barn i behov av stöd samt politiker och kommunala skoladministratörer.
Andra upplagan
Studentlitteratur AB 2:6 9789144092577 -
Miljöer för lek, lärande och samspel
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2008. 168 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144029115
- Titel
- Miljöer för lek, lärande och samspel
- Författare
- Ärlemalm-Hagsér - Sandberg, Anette - Brodin, Jane - Davidsson, Birgitta - Lindstrand, Peg - Vuorinen, Tuula - Karlsson, Rauni
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2008
- Omfång
- 168 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 250 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Hur ser miljöer för lek, lärande och samspel ut idag? Barns handlingar, upplevelser och erfarenheter är, förutom den sociala relationen till andra barn och vuxna, också sammanbundna med de inomhus- och utomhusmiljöer som de vistas i. Både fysiska och sociala miljöer utgör därför väsentliga förutsättningar för barns lek och lärande.I boken belyser författarna olika aspekter av miljöns betydelse och problematiserar värdet av en kreativ, utmanande och utvecklande miljö. Betydelsen av hemliga lekvärldar, barns perspektiv samt samlek relaterat till olika lekmiljöer lyfts fram. Platser som är av särskild betydelse för barns lek, lärande och samspel är exempelvis skogen och lekplatsen samt förskole- och skolgården.Boken vänder sig till studenter inom lärarutbildning med inriktning mot förskola och skolans tidigare år. Den kan också användas som inspirationskälla och som underlag till fördjupande diskussioner i samband med kompetensutveckling av personal inom förskola och skola.
Studentlitteratur AB 1 9789144029115 -
Med sikte på förskolan - - barn i behov av st...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 2 uppl. 2014. 306 sidor.
Nära nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144092577
- Titel
- Med sikte på förskolan - - barn i behov av stöd
- Författare
- Sandberg, Anette
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2014
- Omfång
- 306 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 222 mm
- Vikt
- 454 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Med sikte på förskolan presenterar och beskriver det specialpedagogiska området såsom det gestaltar sig i förskolan och fördjupar förståelsen och kunskapen om förskolebarn i behov av särskilt stöd. Boken behandlar olika områden som har sin utgångspunkt i studier som författarna genomfört i samverkan med förskollärare, andra professionella och föräldrar. Med hjälp av tankeväckande beskrivningar sammanflätas skildringar av barnens, familjens, förskolans och andra professionella experters vardag med ett teoretiskt tänkande.
Med sikte på förskolan inleds med en introduktion kring det specialpedagogiska fältet. Därefter följer tretton kapitel om bl.a.:
pedagogiskt stöd och pedagogiska metoder
språkutveckling och flerspråkighet
bokstavsbarn
rörelsehinder och utvecklingsstörning
social kompetens, engagemang och delaktighet
föräldrasamverkan
ICF-CY
Boken vänder sig till blivande förskollärare, speciallärare och specialpedagoger. Den bör också läsas av alla som arbetar i förskolan och som möter barn i behov av stöd samt politiker och kommunala skoladministratörer.
Andra upplagan
Studentlitteratur AB 2 9789144092577 -
Med sikte på förskolan : - barn i behov av st...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2009. 304 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144051192
- Titel
- Med sikte på förskolan : - barn i behov av stöd
- Författare
- Sandberg. Anette
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2009
- Omfång
- 304 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 435 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Denna bok presenterar och beskriver det specialpedagogiska området så som det gestaltar sig i förskolan och fördjupar förståelsen och kunskapen om förskolebarn i behov av särskilt stöd. Boken behandlar olika områden som har sin utgångspunkt i studier som författarna genomfört i samverkan med lärare i förskolan, andra professionella och föräldrar. Med hjälp av tankeväckande beskrivningar sammanflätas skildringar av barnens, familjens, förskolans och andra pro-fessionella experters vardag med ett teoretiskt tänkande.
Boken inleds med en introduktion kring det specialpedagogiska fältet. Därefter följer tretton kapitel om bl.a.:
-
pedagogiskt stöd och pedagogiska metoder
-
språkutveckling och flerspråkighet
-
bokstavsbarn
-
rörelsehinder och utvecklingsstörning
-
social kompetens, engagemang och delaktighet
-
föräldrasamverkan
-
ICF-CY
Boken vänder sig till blivande lärare i förskolan, speciallärare och specialpedagoger. Den bör också läsas av alla som arbetar i förskolan och som möter barn i behov av stöd samt politiker och kommunala skoladministratörer.
Studentlitteratur AB 1 9789144051192 -
Med sikte på förskolan - - barn i behov av st...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 2 uppl. 2014. 306 sidor.
Nyskick. Andra upplagan.
P&P 210903Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144092577
- Titel
- Med sikte på förskolan - - barn i behov av stöd
- Författare
- Sandberg, Anette
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2014
- Omfång
- 306 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 222 mm
- Vikt
- 454 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Med sikte på förskolan presenterar och beskriver det specialpedagogiska området såsom det gestaltar sig i förskolan och fördjupar förståelsen och kunskapen om förskolebarn i behov av särskilt stöd. Boken behandlar olika områden som har sin utgångspunkt i studier som författarna genomfört i samverkan med förskollärare, andra professionella och föräldrar. Med hjälp av tankeväckande beskrivningar sammanflätas skildringar av barnens, familjens, förskolans och andra professionella experters vardag med ett teoretiskt tänkande.
Med sikte på förskolan inleds med en introduktion kring det specialpedagogiska fältet. Därefter följer tretton kapitel om bl.a.:
pedagogiskt stöd och pedagogiska metoder
språkutveckling och flerspråkighet
bokstavsbarn
rörelsehinder och utvecklingsstörning
social kompetens, engagemang och delaktighet
föräldrasamverkan
ICF-CY
Boken vänder sig till blivande förskollärare, speciallärare och specialpedagoger. Den bör också läsas av alla som arbetar i förskolan och som möter barn i behov av stöd samt politiker och kommunala skoladministratörer.
Andra upplagan
Studentlitteratur AB 2 9789144092577 -
Miljöer för lek, lärande och samspel
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2008. 168 sidor.
Nyskick. (Oskars skrivbord)
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144029115
- Titel
- Miljöer för lek, lärande och samspel
- Författare
- Ärlemalm-Hagsér - Sandberg, Anette - Brodin, Jane - Davidsson, Birgitta - Lindstrand, Peg - Vuorinen, Tuula - Karlsson, Rauni
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2008
- Omfång
- 168 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 250 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Hur ser miljöer för lek, lärande och samspel ut idag? Barns handlingar, upplevelser och erfarenheter är, förutom den sociala relationen till andra barn och vuxna, också sammanbundna med de inomhus- och utomhusmiljöer som de vistas i. Både fysiska och sociala miljöer utgör därför väsentliga förutsättningar för barns lek och lärande.I boken belyser författarna olika aspekter av miljöns betydelse och problematiserar värdet av en kreativ, utmanande och utvecklande miljö. Betydelsen av hemliga lekvärldar, barns perspektiv samt samlek relaterat till olika lekmiljöer lyfts fram. Platser som är av särskild betydelse för barns lek, lärande och samspel är exempelvis skogen och lekplatsen samt förskole- och skolgården.Boken vänder sig till studenter inom lärarutbildning med inriktning mot förskola och skolans tidigare år. Den kan också användas som inspirationskälla och som underlag till fördjupande diskussioner i samband med kompetensutveckling av personal inom förskola och skola.
Studentlitteratur AB 1 9789144029115 -
Med sikte på förskolan - - barn i behov av st...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 2 uppl. 2014. 306 sidor.
Mycket gott skick. Men en hel del understrykningar med bläck.
Nötta kater. Tilltryckta hörn på ytterpärmen.
Fläckar på sidornas ytterkant på ovansidan av bokens sidor.
Kolla gärna in mina andra annonser. Samfraktar. … läs merInrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144092577
- Titel
- Med sikte på förskolan - - barn i behov av stöd
- Författare
- Sandberg, Anette
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2014
- Omfång
- 306 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 222 mm
- Vikt
- 454 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Med sikte på förskolan presenterar och beskriver det specialpedagogiska området såsom det gestaltar sig i förskolan och fördjupar förståelsen och kunskapen om förskolebarn i behov av särskilt stöd. Boken behandlar olika områden som har sin utgångspunkt i studier som författarna genomfört i samverkan med förskollärare, andra professionella och föräldrar. Med hjälp av tankeväckande beskrivningar sammanflätas skildringar av barnens, familjens, förskolans och andra professionella experters vardag med ett teoretiskt tänkande.
Med sikte på förskolan inleds med en introduktion kring det specialpedagogiska fältet. Därefter följer tretton kapitel om bl.a.:
pedagogiskt stöd och pedagogiska metoder
språkutveckling och flerspråkighet
bokstavsbarn
rörelsehinder och utvecklingsstörning
social kompetens, engagemang och delaktighet
föräldrasamverkan
ICF-CY
Boken vänder sig till blivande förskollärare, speciallärare och specialpedagoger. Den bör också läsas av alla som arbetar i förskolan och som möter barn i behov av stöd samt politiker och kommunala skoladministratörer.
Andra upplagan
Studentlitteratur AB 2 9789144092577 -
Miljöer för lek, lärande och samspel
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2008. 168 sidor.
Mycket gott skick. Vissa understrykningar med blyerts i boken.
Hur ser miljöer för lek, lärande och samspel ut idag? Barns handlingar, upplevelser och erfarenheter är, förutom den sociala relationen till andra barn och vuxna, också sammanbundna med de inomhus- och utomhus läs mer … läs merInrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144029115
- Titel
- Miljöer för lek, lärande och samspel
- Författare
- Ärlemalm-Hagsér - Sandberg, Anette - Brodin, Jane - Davidsson, Birgitta - Lindstrand, Peg - Vuorinen, Tuula - Karlsson, Rauni
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2008
- Omfång
- 168 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 250 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Hur ser miljöer för lek, lärande och samspel ut idag? Barns handlingar, upplevelser och erfarenheter är, förutom den sociala relationen till andra barn och vuxna, också sammanbundna med de inomhus- och utomhusmiljöer som de vistas i. Både fysiska och sociala miljöer utgör därför väsentliga förutsättningar för barns lek och lärande.I boken belyser författarna olika aspekter av miljöns betydelse och problematiserar värdet av en kreativ, utmanande och utvecklande miljö. Betydelsen av hemliga lekvärldar, barns perspektiv samt samlek relaterat till olika lekmiljöer lyfts fram. Platser som är av särskild betydelse för barns lek, lärande och samspel är exempelvis skogen och lekplatsen samt förskole- och skolgården.Boken vänder sig till studenter inom lärarutbildning med inriktning mot förskola och skolans tidigare år. Den kan också användas som inspirationskälla och som underlag till fördjupande diskussioner i samband med kompetensutveckling av personal inom förskola och skola.
Studentlitteratur AB 1 9789144029115 -
Hem och förskola - samverkan i förändring
Häftad bok. Liber. 1 uppl. 2007. 132 sidor.
Nära nyskick. ..
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789147084265
- Titel
- Hem och förskola - samverkan i förändring
- Författare
- Sandberg, Anette
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2007
- Omfång
- 132 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 183 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Vad innebär egentligen samverkan mellan hem och förskola och hur upplever föräldrar och personal att samverkan fungerar? Boken riktar sig till blivande förskollärare och till personal som redan är verksam i förskolan.
Läs mer
Författarna inspirerar till både reflektion och givande diskussioner inom lärarutbildningen och till fruktbara möten mellan personal och föräldrar. Boken bygger på forskningsprojektet Samverkan förskola och hem, som har skett genom enskilda intervjuer och fokusgruppsintervjuer. Det övergripande syftet med forskningsprojektet är att belysa hur förskollärare och föräldrar ser på de samverkansformer som praktiseras i förskolan.
Om författarna
ANETTE SANDBERG är professor i pedagogik med inriktning mot förskolan.
TUULA VUORINEN är universitetsadjunkt i pedagogik.
Författarna har lång och gedigen erfarenhet av förskoleverksamhet. De är båda verksamma inom förskollärarutbildningen vid Mälardalens Högskola.
Liber 1 9789147084265 -
Miljöer för lek, lärande och samspel
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2008. 168 sidor.
Nyskick.
FRI FRAKT inrikes- ISBN
- 9789144029115
- Titel
- Miljöer för lek, lärande och samspel
- Författare
- Ärlemalm-Hagsér - Sandberg, Anette - Brodin, Jane - Davidsson, Birgitta - Lindstrand, Peg - Vuorinen, Tuula - Karlsson, Rauni
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2008
- Omfång
- 168 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 250 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Hur ser miljöer för lek, lärande och samspel ut idag? Barns handlingar, upplevelser och erfarenheter är, förutom den sociala relationen till andra barn och vuxna, också sammanbundna med de inomhus- och utomhusmiljöer som de vistas i. Både fysiska och sociala miljöer utgör därför väsentliga förutsättningar för barns lek och lärande.I boken belyser författarna olika aspekter av miljöns betydelse och problematiserar värdet av en kreativ, utmanande och utvecklande miljö. Betydelsen av hemliga lekvärldar, barns perspektiv samt samlek relaterat till olika lekmiljöer lyfts fram. Platser som är av särskild betydelse för barns lek, lärande och samspel är exempelvis skogen och lekplatsen samt förskole- och skolgården.Boken vänder sig till studenter inom lärarutbildning med inriktning mot förskola och skolans tidigare år. Den kan också användas som inspirationskälla och som underlag till fördjupande diskussioner i samband med kompetensutveckling av personal inom förskola och skola.
Studentlitteratur AB 1 9789144029115 -
Med sikte på förskolan : - barn i behov av st...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2009. 304 sidor.
Nära nyskick. En del markeringar i texten, annars som ny.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144051192
- Titel
- Med sikte på förskolan : - barn i behov av stöd
- Författare
- Sandberg. Anette
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2009
- Omfång
- 304 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 435 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Denna bok presenterar och beskriver det specialpedagogiska området så som det gestaltar sig i förskolan och fördjupar förståelsen och kunskapen om förskolebarn i behov av särskilt stöd. Boken behandlar olika områden som har sin utgångspunkt i studier som författarna genomfört i samverkan med lärare i förskolan, andra professionella och föräldrar. Med hjälp av tankeväckande beskrivningar sammanflätas skildringar av barnens, familjens, förskolans och andra pro-fessionella experters vardag med ett teoretiskt tänkande.
Boken inleds med en introduktion kring det specialpedagogiska fältet. Därefter följer tretton kapitel om bl.a.:
-
pedagogiskt stöd och pedagogiska metoder
-
språkutveckling och flerspråkighet
-
bokstavsbarn
-
rörelsehinder och utvecklingsstörning
-
social kompetens, engagemang och delaktighet
-
föräldrasamverkan
-
ICF-CY
Boken vänder sig till blivande lärare i förskolan, speciallärare och specialpedagoger. Den bör också läsas av alla som arbetar i förskolan och som möter barn i behov av stöd samt politiker och kommunala skoladministratörer.
Studentlitteratur AB 1 9789144051192 -
Hem och förskola - samverkan i förändring
Häftad bok. Liber. 1 uppl. 2007. 132 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789147084265
- Titel
- Hem och förskola - samverkan i förändring
- Författare
- Sandberg, Anette
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2007
- Omfång
- 132 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 183 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Vad innebär egentligen samverkan mellan hem och förskola och hur upplever föräldrar och personal att samverkan fungerar? Boken riktar sig till blivande förskollärare och till personal som redan är verksam i förskolan.
Läs mer
Författarna inspirerar till både reflektion och givande diskussioner inom lärarutbildningen och till fruktbara möten mellan personal och föräldrar. Boken bygger på forskningsprojektet Samverkan förskola och hem, som har skett genom enskilda intervjuer och fokusgruppsintervjuer. Det övergripande syftet med forskningsprojektet är att belysa hur förskollärare och föräldrar ser på de samverkansformer som praktiseras i förskolan.
Om författarna
ANETTE SANDBERG är professor i pedagogik med inriktning mot förskolan.
TUULA VUORINEN är universitetsadjunkt i pedagogik.
Författarna har lång och gedigen erfarenhet av förskoleverksamhet. De är båda verksamma inom förskollärarutbildningen vid Mälardalens Högskola.
Liber 1 9789147084265 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144120423
- Titel
- Förskollärarkompetens i förändring
- Författare
- Sheridan, Sonja - Sandberg, Anette - Williams, Pia
- Förlag
- Lund : Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2015
- Språk
- Svenska
Lund : Studentlitteratur 9789144120423
Your country and preferred language.
Select your country Select languageDenna webbplats använder cookies för att säkerställa att du får den bästa upplevelsen.
Stäng
Välkommen till Sveriges största bokhandel
Här finns så gott som allt som givits ut på den svenska bokmarknaden under de senaste hundra åren.
- Handla mot faktura och öppet köp i 21 dagar
- Oavsett vikt och antal artiklar handlar du till enhetsfrakt från samma säljare i samma kundvagn