-
INTERKULTURELLA PERSPEKTIV - Pedagogik i mång...
Häftad bok.
Nära nyskick. Studentlitteratur, 2016, 281 s., uppl. 2:1
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144109732
- Titel
- Interkulturella perspektiv : pedagogik i mångkulturella lärandemiljöer
- Författare
- Lorentz, Hans - Bergstedt, Bosse
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2016
- Omfång
- 281 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 152 x 223 mm Ryggbredd 17 mm
- Vikt
- 420 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Inom utbildning och pedagogik blir interkulturella frågeställningar allt viktigare. Hur förhåller vi oss till mångkulturalitet? Hur hanterar vi skillnader och likheter av olika slag?
I denna helt reviderade andra upplaga av Interkulturella perspektiv presenteras såväl nya teoretiska perspektiv som aktuella forskningsresultat. Författarna beskriver och analyserar hur vi konstruerar likheter och skillnader, hur vi kan utveckla en förmåga att lära av det främmande som finns både hos oss själva och hos den Andre. Interkulturella perspektiv är helt enkelt nödvändiga för att vi i pedagogiska sammanhang ska kunna förstå och förhålla oss till vår egen globaliserade och mångkulturella värld av i dag.
Interkulturella perspektiv är avsedd som kurslitteratur vid lärarutbildningar samt vid andra pedagogiska utbildningar på universitet och högskola. Den är också lämplig som litteratur vid fortbildning av lärare, pedagoger och skolledare samt vänder sig till alla som är intresserade av postmoderna pedagogiska frågor i mångkulturella lärandemiljöer.
9789144109732 -
Förnyelsens livsformer : Reflexioner kring fö...
Häftad bok. Nordens Folkliga Akademi. 1:a uppl. 1990. 52 sidor.
Mycket gott skick. Se innehåll som ligger inom parenteser på titel turan där uppe! Pärm sliten lite på kanter. Bladen med utmärkt skick. Raderade några blierts markeringar. Stor format : 25 cm x 21 cm. 180 gram. … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789163005718
- Titel
- Förnyelsens livsformer : reflexioner kring försöks-, utvecklings- och forskningsprojekt inom folkbildning och vuxenundervisning i Norden
- Författare
- Bergstedt, Bosse - Perneman, Jan-Erik
- Förlag
- Kungälv : Nordens folkliga akademi
- Utgivningsår
- 1990
- Språk
- Svenska
Nordens Folkliga Akademi 1:a 9789163005718 -
Interkulturella perspektiv. Pedagogik i mångk...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1:7 uppl. 2006. 272 sidor.
Mycket gott skick. Format 22,5 x 15,5 cm Vikt 400 g.
Häftad bok med mjuka pärmar. INNEHÅLL: Förord. Kapitelpresentation 1. Interkulturella perspektiv - från modern till postmodern pedagogik 2. Identiteter i spel - den mångkulturella skolan och nya etniciteter 3. Hybriditet läs mer … läs merInrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144044842
- Titel
- Interkulturella perspektiv : pedagogik i mångkulturella lärandemiljöer
- Författare
- Bergstedt, Bosse - Lorentz, Hans
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2006
- Omfång
- 272 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 400 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Dagens mångkulturella och globaliserade samhälle kräver ökad förståelse för hur unga och vuxna söker kunskap, bildar sig, konstruerar identiteter och skapar mening i livet. Boken handlar om pedagogiken i dagens mångkulturella och globaliserade samhälle. Den beskriver övergången från moderna till postmoderna och interkulturella pedagogiska perspektiv. Mot bakgrund av och i relation till de förändringar som sker i samhället skriver författarna ommodern och postmodern pedagogikden mångkulturella skolan och nya etniciteterhybriditet och gränsöverskridande i musikundervisninghur rektorer kan bli interkulturella ledareinterkulturell kompetens - en pedagogisk utvecklingsmodellinterkulturell matematikbetydelse av andlighet, det mellanmänskliga och interkulturell vänskap o våld och trauma i klassrummetkonsten att lära av det främmandeBoken är avsedd som kurslitteratur i pedagogisk utbildning på universitet, högskola och lärarutbildning och vänder sig till alla som är intresserade av postmoderna pedagogiska frågor i mångkulturella lärandemiljöer.
Studentlitteratur AB 1:7 9789144044842 -
Interkulturella perspektiv. Pedagogik i mångk...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 2:2 uppl. 2017. 281 sidor.
Nära nyskick. Format 22,5 x 15,5 cm Vikt 415 g.
Häftad bok med mjuka pärmar, ANDRA helt omarbetade upplagan, illustrerad med fåtal sv/v figurer. INNEHÅLL: Förord till andra upplagan. Kapitelpresentation 1. Interkulturella perspektiv 2. Identiteters konfigurationer 3. läs mer … läs merInrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144109732
- Titel
- Interkulturella perspektiv : pedagogik i mångkulturella lärandemiljöer
- Författare
- Lorentz, Hans - Bergstedt, Bosse
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2016
- Omfång
- 281 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 152 x 223 mm Ryggbredd 17 mm
- Vikt
- 420 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Inom utbildning och pedagogik blir interkulturella frågeställningar allt viktigare. Hur förhåller vi oss till mångkulturalitet? Hur hanterar vi skillnader och likheter av olika slag?
I denna helt reviderade andra upplaga av Interkulturella perspektiv presenteras såväl nya teoretiska perspektiv som aktuella forskningsresultat. Författarna beskriver och analyserar hur vi konstruerar likheter och skillnader, hur vi kan utveckla en förmåga att lära av det främmande som finns både hos oss själva och hos den Andre. Interkulturella perspektiv är helt enkelt nödvändiga för att vi i pedagogiska sammanhang ska kunna förstå och förhålla oss till vår egen globaliserade och mångkulturella värld av i dag.
Interkulturella perspektiv är avsedd som kurslitteratur vid lärarutbildningar samt vid andra pedagogiska utbildningar på universitet och högskola. Den är också lämplig som litteratur vid fortbildning av lärare, pedagoger och skolledare samt vänder sig till alla som är intresserade av postmoderna pedagogiska frågor i mångkulturella lärandemiljöer.
Studentlitteratur AB 2:2 9789144109732 -
Gestaltande utvärdering : om folkbildning och...
Häftad bok. Stockholm : Frikyrkliga studieförb. 1993. 88 sidor.
Nära nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9163020289
- Titel
- Gestaltande utvärdering : om folkbildning och utvärdering i ett historiskt-poetiskt perspektiv
- Författare
- Bergstedt, Bosse - Tomberg, Ulla-Britt - Frikyrkliga studieförbundet
- Förlag
- Stockholm : Frikyrkliga studieförb
- Utgivningsår
- 1993
- Språk
- Svenska
Stockholm : Frikyrkliga studieförb 9163020289 -
Pedagogik för förändring: Frihet, jämlikhet,...
Häftad bok. Studentlitteratur. 1 uppl. 2011. 253 sidor.
Nära nyskick. Inga anteckningar eller understrykningar i texten. Titta gärna på mina andra annonser, samma frakt oavsett antalet böcker ni köper.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144058542
- Titel
- Pedagogik för förändring : frihet, jämlikhet, demokrati
- Författare
- Bosse Bergstedt - Anna Herbert
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2011
- Omfång
- 253 sidor
- Bandtyp
- Danskt band
- Vikt
- 489 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Historiskt sett har pedagogik betraktats som en viktig förutsättning för demokrati. Pedagogiska modeller har dessutom ofta utvecklats i samband med samhällsförändringar, revolutioner och krig. Pedagogiska teoretiker har frågat sig på vilket sätt människan kan bli en självständig tänkare som inte tillåter sig ledas av andra. I boken möter läsaren tjugoåtta pedagoger och filosofer från antiken fram till i dag. Kvinnor och män som alla varit radikala tänkare för sin tid och banat vägen för den skola och utbildning vi har i dag. De talar om frihet, jämlikhet och demokrati. Pedagogik som bygger på tvivel och kritiskt tänkande.
Boken utmärks av att den vetenskapliga texten vävs samman med skönlitterära beskrivningar. Biografiska händelser blandas med pedagogisk praktik. Du utmanas att tänka nytt – att medverka till att skapa en pedagogik för förändring!
Boken är lämplig som kurslitteratur inom lärarutbildning och andra högre utbildningar inom det humanistiska och samhällsvetenskapliga området.
Boken är också lämplig som litteratur vid fortbildning av lärare, pedagoger och skolledare.
Studentlitteratur 1 9789144058542 -
-
Kunskapen och språket - om pedagogiken, texte...
Häftad bok. Liber. 2008. 221 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEKLiber -
Den livsupplysande texten : en läsning av N.F...
Häftad bok. Stockholm : Carlsson. 1998. 368 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789172032811
- Titel
- Den livsupplysande texten : en läsning av N.F.S. Grundtvigs pedagogiska skrifter
- Författare
- Bergstedt, Bosse
- Förlag
- Stockholm : Carlsson
- Språk
- Svenska
Stockholm : Carlsson 9789172032811 -
Om folkbildningens innebörder : nio försök at...
Häftad bok. Linköping : Mimer, [Institutionen för pedagogik och psykologi, Univ.] : Skapande vetande, Univ. [distributör. 1995.
Nära nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9178715636
- Titel
- Om folkbildningens innebörder : nio försök att fånga en företeelse
- Författare
- Bergstedt, Bosse - Larsson, Staffan - Mimer (forskningsprogram)
- Förlag
- Linköping : Mimer, [Institutionen för pedagogik och psykologi, Univ.] : Skapande vetande, Univ. [distributör
- Utgivningsår
- 1995
- Språk
- Svenska
Linköping : Mimer, [Institutionen för pedagogik och psykologi, Univ.] : Skapande vetande, Univ. [distributör 9178715636 -
Pedagogik för förändring : frihet, jämlikhet,...
Häftad bok. Studentlitteratur. 1 uppl. 2011. 253 sidor.
Mycket gott skick. Se gärna Läshyllas övriga annonser för mer läsinspiration och spara på att samfrakta.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144058542
- Titel
- Pedagogik för förändring : frihet, jämlikhet, demokrati
- Författare
- Bosse Bergstedt - Anna Herbert
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2011
- Omfång
- 253 sidor
- Bandtyp
- Danskt band
- Vikt
- 489 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Historiskt sett har pedagogik betraktats som en viktig förutsättning för demokrati. Pedagogiska modeller har dessutom ofta utvecklats i samband med samhällsförändringar, revolutioner och krig. Pedagogiska teoretiker har frågat sig på vilket sätt människan kan bli en självständig tänkare som inte tillåter sig ledas av andra. I boken möter läsaren tjugoåtta pedagoger och filosofer från antiken fram till i dag. Kvinnor och män som alla varit radikala tänkare för sin tid och banat vägen för den skola och utbildning vi har i dag. De talar om frihet, jämlikhet och demokrati. Pedagogik som bygger på tvivel och kritiskt tänkande.
Boken utmärks av att den vetenskapliga texten vävs samman med skönlitterära beskrivningar. Biografiska händelser blandas med pedagogisk praktik. Du utmanas att tänka nytt – att medverka till att skapa en pedagogik för förändring!
Boken är lämplig som kurslitteratur inom lärarutbildning och andra högre utbildningar inom det humanistiska och samhällsvetenskapliga området.
Boken är också lämplig som litteratur vid fortbildning av lärare, pedagoger och skolledare.
Studentlitteratur 1 9789144058542 -
Posthumanistisk pedagogik : Teori, undervisni...
Häftad bok. Gleerups Utbildning AB. 1 uppl. 2017. 216 sidor.
Mycket gott skick. Hanteringsspår på pärmen. Fin inlaga. [rum 12]
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789140695024
- Titel
- Posthumanistisk pedagogik : Teori, undervisning och forskningspraktik
- Författare
- Bergstedt (red.), Bosse
- Förlag
- Gleerups Utbildning AB
- Utgivningsår
- 2017
- Omfång
- 216 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 228 mm Ryggbredd 15 mm
- Vikt
- 390 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Den posthumanistiska pedagogiken utmanar oss att producera nya verkligheter där människan inte längre sätter sig själv i centrum. Kropp, materia, djur och natur blir aktiva deltagare när kunskap blir till. Det möjliggör att se lärande och kunskap på ett nytt och annorlunda sätt.
I stället för att fokusera på gränser visar den posthumanistiska pedagogiken hur fruktbart det kan vara att följa oriktade och asymmetriska rörelser åt oförutsägbara och okontrollerbara håll. Det handlar inte om någon färdig, felfri eller perfekt praktik, utan om en öppenhet för många olika berättelser och göranden.
Boken ger olika ingångar till posthumanistisk pedagogik, så som filosofi, etik, feminism, poesi, visuell kunskap och dokumentation, men också bokhundar, skolböcker, pennskrin, dataskärmar, monterade djur och ultraljudsbilder. Teori och praktik kopplas samman på ett sätt som gör boken till en inspirerande introduktion till posthumanismens och pedagogikens möjligheter.
Bosse Bergstedt (red.) är professor i pedagogik vid Avdelningen för pedagogik, Lunds universitet.
Linnea Bodén är filosofie doktor i pedagogiskt arbete och arbetar som postdoktor på Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen vid Stockholms universitet.
Simon Ceder är filosofie doktor i pedagogik och lektor i pedagogik vid Institutionen för hälsa och lärande, Högskolan i Skövde.
Karin Gunnarsson är filosofie doktor i barn- och ungdomsvetenskap och har för närvarande en postdoktor-tjänst vid Stockholms universitet.
Carina Hermansson är universitetslektor vid Institutionen för språkstudier, Umeå universitet.
Lotta Johansson är filosofie doktor i pedagogik och arbetar för närvarande vid Norges Forskningsråd.
Tarja Karlsson Häikiö är filosofie doktor i konst- och bildvetenskap och docent i visuell och materiell kultur på HDK vid Göteborgs universitet.
Joakim Larsson är lektor vid Institutionen för pedagogiska studier, Karlstads universitet.
Hillevi Lenz Taguchi är professor i pedagogik och barn- och ungdomsvetenskap, verksam vid Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen vid Stockholms universitet.
Mattias Nilsson Sjöberg är doktorand vid Avdelningen för pedagogik, Lunds universitet.
Anna Palmer är docent i förskoledidaktik och lektor vid Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen, Avdelningen för förskollärarutbildning och förskoleforskning vid Stockholms universitet.
Helena Pedersen är docent i pedagogik och lektor vid Institutionen för didaktik och pedagogisk profession, Göteborgs universitet.
Tomas Saar är docent i pedagogik vid Karlstads universitet.
Gleerups Utbildning AB 1 9789140695024 -
Livslångt lärande
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1996. 310 sidor.
Gott skick. Hanteringsspår på pärmen. Skavda hörn och kanter. Universitetsstämpel på pärmens framsida samt på inlagans första blad. I övrigt hel och ren inlaga utan anteckningar eller understrykningar. [rum 2] … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9144617518
- Titel
- Livslångt lärande
- Författare
- Ellström, Per-Erik
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1997
- Omfång
- 310 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 450 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Livslångt lärande är ett centralt begrepp i diskussionen om utbildning och lärande. Syftet med denna bok är att klargöra vad begreppet står för och ge det en fylligare innebörd. Författarna betonar nödvändigheten av att uppmärksamma det lärande som sker i vardagligt yrkesarbete, men menar att detta erfarenhets- eller vardagslärande inte är tillräckligt för att ge goda kunskaper. För att utveckla vardagslärandet krävs distans och planlagda utbildningsinsatser. Författarna diskuterar olika faktorer som måste beaktas i utbildningssammanhang såsom arbetslivets kompetenskrav, de växande kunskapsklyftorna och människors i allt högre grad skiftande kulturella och etniska bakgrund.Boken är avsedd för grundutbildning och fortbildning av skolans personal, samt för beslutsfattare, politiker och andra som är intresserade av frågor som rör utbildning och lärande.
Studentlitteratur AB 1 9144617518 -
Pedagogik för förändring : frihet, jämlikhet,...
Häftad bok. Studentlitteratur. 1 uppl. 2011. 253 sidor.
Nära nyskick. Väldigt fin både inuti och utanpå.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144058542
- Titel
- Pedagogik för förändring : frihet, jämlikhet, demokrati
- Författare
- Bosse Bergstedt - Anna Herbert
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2011
- Omfång
- 253 sidor
- Bandtyp
- Danskt band
- Vikt
- 489 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Historiskt sett har pedagogik betraktats som en viktig förutsättning för demokrati. Pedagogiska modeller har dessutom ofta utvecklats i samband med samhällsförändringar, revolutioner och krig. Pedagogiska teoretiker har frågat sig på vilket sätt människan kan bli en självständig tänkare som inte tillåter sig ledas av andra. I boken möter läsaren tjugoåtta pedagoger och filosofer från antiken fram till i dag. Kvinnor och män som alla varit radikala tänkare för sin tid och banat vägen för den skola och utbildning vi har i dag. De talar om frihet, jämlikhet och demokrati. Pedagogik som bygger på tvivel och kritiskt tänkande.
Boken utmärks av att den vetenskapliga texten vävs samman med skönlitterära beskrivningar. Biografiska händelser blandas med pedagogisk praktik. Du utmanas att tänka nytt – att medverka till att skapa en pedagogik för förändring!
Boken är lämplig som kurslitteratur inom lärarutbildning och andra högre utbildningar inom det humanistiska och samhällsvetenskapliga området.
Boken är också lämplig som litteratur vid fortbildning av lärare, pedagoger och skolledare.
Studentlitteratur 1 9789144058542 -
Livslångt lärande
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1997. 310 sidor.
Nära nyskick. Oläst ex med etikett på framsidan och ägarsignatur på insidan. Författarna diskuterar olika faktorer som måste beaktas i utbildningssammanhang som arbetslivets kompetenskrav och de växande kunskapsklyftorna. … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9144617518
- Titel
- Livslångt lärande
- Författare
- Ellström, Per-Erik
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1997
- Omfång
- 310 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 450 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Livslångt lärande är ett centralt begrepp i diskussionen om utbildning och lärande. Syftet med denna bok är att klargöra vad begreppet står för och ge det en fylligare innebörd. Författarna betonar nödvändigheten av att uppmärksamma det lärande som sker i vardagligt yrkesarbete, men menar att detta erfarenhets- eller vardagslärande inte är tillräckligt för att ge goda kunskaper. För att utveckla vardagslärandet krävs distans och planlagda utbildningsinsatser. Författarna diskuterar olika faktorer som måste beaktas i utbildningssammanhang såsom arbetslivets kompetenskrav, de växande kunskapsklyftorna och människors i allt högre grad skiftande kulturella och etniska bakgrund.Boken är avsedd för grundutbildning och fortbildning av skolans personal, samt för beslutsfattare, politiker och andra som är intresserade av frågor som rör utbildning och lärande.
Studentlitteratur AB 1 9144617518 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144617510
- Titel
- Livslångt lärande
- Författare
- Ellström, Per-Erik
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1997
- Omfång
- 310 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 450 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Livslångt lärande är ett centralt begrepp i diskussionen om utbildning och lärande. Syftet med denna bok är att klargöra vad begreppet står för och ge det en fylligare innebörd. Författarna betonar nödvändigheten av att uppmärksamma det lärande som sker i vardagligt yrkesarbete, men menar att detta erfarenhets- eller vardagslärande inte är tillräckligt för att ge goda kunskaper. För att utveckla vardagslärandet krävs distans och planlagda utbildningsinsatser. Författarna diskuterar olika faktorer som måste beaktas i utbildningssammanhang såsom arbetslivets kompetenskrav, de växande kunskapsklyftorna och människors i allt högre grad skiftande kulturella och etniska bakgrund.Boken är avsedd för grundutbildning och fortbildning av skolans personal, samt för beslutsfattare, politiker och andra som är intresserade av frågor som rör utbildning och lärande.
Studentlitteratur AB 1 9789144617510 -
Livslångt lärande
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1996. 310 sidor.
Gott skick. Liten ägarnamntecknibg
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9144617518
- Titel
- Livslångt lärande
- Författare
- Ellström, Per-Erik
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1997
- Omfång
- 310 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 450 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Livslångt lärande är ett centralt begrepp i diskussionen om utbildning och lärande. Syftet med denna bok är att klargöra vad begreppet står för och ge det en fylligare innebörd. Författarna betonar nödvändigheten av att uppmärksamma det lärande som sker i vardagligt yrkesarbete, men menar att detta erfarenhets- eller vardagslärande inte är tillräckligt för att ge goda kunskaper. För att utveckla vardagslärandet krävs distans och planlagda utbildningsinsatser. Författarna diskuterar olika faktorer som måste beaktas i utbildningssammanhang såsom arbetslivets kompetenskrav, de växande kunskapsklyftorna och människors i allt högre grad skiftande kulturella och etniska bakgrund.Boken är avsedd för grundutbildning och fortbildning av skolans personal, samt för beslutsfattare, politiker och andra som är intresserade av frågor som rör utbildning och lärande.
Studentlitteratur AB 1 9144617518 -
Livslångt lärande (R5A2)
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1996. 310 sidor.
Nära nyskick. Oläst. Lite lätta brukarspår på pärmarna, annars i skick som ny.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144617510
- Titel
- Livslångt lärande
- Författare
- Ellström, Per-Erik
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1997
- Omfång
- 310 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 450 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Livslångt lärande är ett centralt begrepp i diskussionen om utbildning och lärande. Syftet med denna bok är att klargöra vad begreppet står för och ge det en fylligare innebörd. Författarna betonar nödvändigheten av att uppmärksamma det lärande som sker i vardagligt yrkesarbete, men menar att detta erfarenhets- eller vardagslärande inte är tillräckligt för att ge goda kunskaper. För att utveckla vardagslärandet krävs distans och planlagda utbildningsinsatser. Författarna diskuterar olika faktorer som måste beaktas i utbildningssammanhang såsom arbetslivets kompetenskrav, de växande kunskapsklyftorna och människors i allt högre grad skiftande kulturella och etniska bakgrund.Boken är avsedd för grundutbildning och fortbildning av skolans personal, samt för beslutsfattare, politiker och andra som är intresserade av frågor som rör utbildning och lärande.
Studentlitteratur AB 1 9789144617510 -
Om folkbildningens innebörder - nio försök at...
Häftad bok. Mimer, 1995.
Nära nyskick. Skapande vetande, Linköpings universitet. Häftad, 215 sid.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9178715636
- Titel
- Om folkbildningens innebörder : nio försök att fånga en företeelse
- Författare
- Bergstedt, Bosse - Larsson, Staffan - Mimer (forskningsprogram)
- Förlag
- Linköping : Mimer, [Institutionen för pedagogik och psykologi, Univ.] : Skapande vetande, Univ. [distributör
- Utgivningsår
- 1995
- Språk
- Svenska
Mimer, 1995 9178715636 -
Livslångt lärande (R5A2)
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1996. 310 sidor.
Gott skick. Mindre slitage och brukarspår, bl.a. lite lätt kantstött och understrykningar med gul markeringspenna på några ställen.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144617510
- Titel
- Livslångt lärande
- Författare
- Ellström, Per-Erik
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1997
- Omfång
- 310 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 450 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Livslångt lärande är ett centralt begrepp i diskussionen om utbildning och lärande. Syftet med denna bok är att klargöra vad begreppet står för och ge det en fylligare innebörd. Författarna betonar nödvändigheten av att uppmärksamma det lärande som sker i vardagligt yrkesarbete, men menar att detta erfarenhets- eller vardagslärande inte är tillräckligt för att ge goda kunskaper. För att utveckla vardagslärandet krävs distans och planlagda utbildningsinsatser. Författarna diskuterar olika faktorer som måste beaktas i utbildningssammanhang såsom arbetslivets kompetenskrav, de växande kunskapsklyftorna och människors i allt högre grad skiftande kulturella och etniska bakgrund.Boken är avsedd för grundutbildning och fortbildning av skolans personal, samt för beslutsfattare, politiker och andra som är intresserade av frågor som rör utbildning och lärande.
Studentlitteratur AB 1 9789144617510 -
Livslångt lärande
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1996. 310 sidor.
Nära nyskick. rak och fin utan namn eller skador, förstrykningar med gult fluoriserande i vissa partier
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144617510
- Titel
- Livslångt lärande
- Författare
- Ellström, Per-Erik
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1997
- Omfång
- 310 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 450 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Livslångt lärande är ett centralt begrepp i diskussionen om utbildning och lärande. Syftet med denna bok är att klargöra vad begreppet står för och ge det en fylligare innebörd. Författarna betonar nödvändigheten av att uppmärksamma det lärande som sker i vardagligt yrkesarbete, men menar att detta erfarenhets- eller vardagslärande inte är tillräckligt för att ge goda kunskaper. För att utveckla vardagslärandet krävs distans och planlagda utbildningsinsatser. Författarna diskuterar olika faktorer som måste beaktas i utbildningssammanhang såsom arbetslivets kompetenskrav, de växande kunskapsklyftorna och människors i allt högre grad skiftande kulturella och etniska bakgrund.Boken är avsedd för grundutbildning och fortbildning av skolans personal, samt för beslutsfattare, politiker och andra som är intresserade av frågor som rör utbildning och lärande.
Studentlitteratur AB 1 9789144617510 -
Den livsupplysande texten : en läsning av N.F...
Häftad bok. Carlssons. 1998. 368 sidor.
Gott skick. Limmat mjukband. Något skavda kanter. Illustrerad.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9172032812
- Titel
- Den livsupplysande texten : en läsning av N.F.S. Grundtvigs pedagogiska skrifter
- Författare
- Bergstedt, Bosse
- Förlag
- Stockholm : Carlsson
- Språk
- Svenska
Carlssons 9172032812 -
Den livsupplysande texten : en läsning av N.F...
Häftad bok. Stockholm : Carlsson. 1998. 386 sidor.
Mycket gott skick. 21x13 cm. Illustrerad. ISBN 9172032812 Diss. Linköpings Univ. Summary in english with the title: The text that enlightens life : reading N.F.S. Grundtvig's pedagogical writings. Boken ger för första gången i Sverige en samlad bild av Grundtvigs (1783-1872 läs mer … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9172032812
- Titel
- Den livsupplysande texten : en läsning av N.F.S. Grundtvigs pedagogiska skrifter
- Författare
- Bergstedt, Bosse
- Förlag
- Stockholm : Carlsson
- Språk
- Svenska
Stockholm : Carlsson 9172032812 -
Den livsupplysande texten : en läsning av N.F...
Häftad bok. Stockholm : Carlsson. 1998. 368 sidor.
Gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9172032812
- Titel
- Den livsupplysande texten : en läsning av N.F.S. Grundtvigs pedagogiska skrifter
- Författare
- Bergstedt, Bosse
- Förlag
- Stockholm : Carlsson
- Språk
- Svenska
Stockholm : Carlsson 9172032812 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144617510
- Titel
- Livslångt lärande
- Författare
- Ellström, Per-Erik
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1997
- Omfång
- 310 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 450 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Livslångt lärande är ett centralt begrepp i diskussionen om utbildning och lärande. Syftet med denna bok är att klargöra vad begreppet står för och ge det en fylligare innebörd. Författarna betonar nödvändigheten av att uppmärksamma det lärande som sker i vardagligt yrkesarbete, men menar att detta erfarenhets- eller vardagslärande inte är tillräckligt för att ge goda kunskaper. För att utveckla vardagslärandet krävs distans och planlagda utbildningsinsatser. Författarna diskuterar olika faktorer som måste beaktas i utbildningssammanhang såsom arbetslivets kompetenskrav, de växande kunskapsklyftorna och människors i allt högre grad skiftande kulturella och etniska bakgrund.Boken är avsedd för grundutbildning och fortbildning av skolans personal, samt för beslutsfattare, politiker och andra som är intresserade av frågor som rör utbildning och lärande.
Studentlitteratur AB 1 9789144617510 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144617510
- Titel
- Livslångt lärande
- Författare
- Ellström, Per-Erik
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1997
- Omfång
- 310 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 450 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Livslångt lärande är ett centralt begrepp i diskussionen om utbildning och lärande. Syftet med denna bok är att klargöra vad begreppet står för och ge det en fylligare innebörd. Författarna betonar nödvändigheten av att uppmärksamma det lärande som sker i vardagligt yrkesarbete, men menar att detta erfarenhets- eller vardagslärande inte är tillräckligt för att ge goda kunskaper. För att utveckla vardagslärandet krävs distans och planlagda utbildningsinsatser. Författarna diskuterar olika faktorer som måste beaktas i utbildningssammanhang såsom arbetslivets kompetenskrav, de växande kunskapsklyftorna och människors i allt högre grad skiftande kulturella och etniska bakgrund.Boken är avsedd för grundutbildning och fortbildning av skolans personal, samt för beslutsfattare, politiker och andra som är intresserade av frågor som rör utbildning och lärande.
Studentlitteratur AB 1 9789144617510 -
OM FOLKBILDNINGENS INNEBÖRDER
Häftad bok. Mimer. 1995. 215 s. Häftad. 21x15cm. 345 gram.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9178715636
- Titel
- Om folkbildningens innebörder : nio försök att fånga en företeelse
- Författare
- Bergstedt, Bosse - Larsson, Staffan - Mimer (forskningsprogram)
- Förlag
- Linköping : Mimer, [Institutionen för pedagogik och psykologi, Univ.] : Skapande vetande, Univ. [distributör
- Utgivningsår
- 1995
- Språk
- Svenska
9178715636 -
Den livsupplysande texten : en läsning av N.F...
Stockholm : Carlsson, cop. 1998 ; 1998 Häftad Gott skick
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9172032812
- Titel
- Den livsupplysande texten : en läsning av N.F.S. Grundtvigs pedagogiska skrifter
- Författare
- Bergstedt, Bosse
- Förlag
- Stockholm : Carlsson
- Språk
- Svenska
9172032812 -
Den livsupplysande texten.. En läsning av N F...
Carlsson Bokförlag 1998. Häftad, danskt band med flikar, 368 sidor, 430 gram.
Gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9172032812
- Titel
- Den livsupplysande texten : en läsning av N.F.S. Grundtvigs pedagogiska skrifter
- Författare
- Bergstedt, Bosse
- Förlag
- Stockholm : Carlsson
- Språk
- Svenska
9172032812 -
GESTALTANDE UTVÄRDERING - OM FOLKBILDNING OCH...
Häftad bok. Frikyrkliga studieförbundet. 1993. 88 s. Häftad. Omslagsillustration: Hans-Peter Lindstrand. 21x15cm. 145 gram.
Nära nyskick. En liten signatur på främre omslaget (se bild). I övrigt inga andra markeringar. GESTALTANDE UTVÄRDERING ger en annorlunda infallsvinkel på hur man gör för att nå fram till en ökad självförståelse i en studiegrupp. Det handlar om att skapa en levande väx läs mer … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9163020289
- Titel
- Gestaltande utvärdering : om folkbildning och utvärdering i ett historiskt-poetiskt perspektiv
- Författare
- Bergstedt, Bosse - Tomberg, Ulla-Britt - Frikyrkliga studieförbundet
- Förlag
- Stockholm : Frikyrkliga studieförb
- Utgivningsår
- 1993
- Språk
- Svenska
9163020289
Your country and preferred language.
Select your country Select languageDenna webbplats använder cookies för att säkerställa att du får den bästa upplevelsen.
Stäng
Välkommen till Sveriges största bokhandel
Här finns så gott som allt som givits ut på den svenska bokmarknaden under de senaste hundra åren.
- Handla mot faktura och öppet köp i 21 dagar
- Oavsett vikt och antal artiklar handlar du till enhetsfrakt från samma säljare i samma kundvagn