-
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789171730992
- Titel
- Demokrati och utbildning
- Författare
- Dewey, John
- Förlag
- Bokförlaget Daidalos
- Utgivningsår
- 1999
- Omfång
- 416 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 135 x 210 mm Ryggbredd 27 mm
- Vikt
- 610 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- I Demokrati och utbildning undersöker John Dewey (1859-1952) utbildningens villkor i det moderna och alltmer liberala industrisamhälle som växte fram under det sena 1800- och det tidiga 1900-talet. Härmed kom han att utöva ett starkt inflytande på alla reformsträvanden inom utbildningsområdet under vårt sekel.
Dewey betonar utbildningens demokratiska uppgift, som han menar består i att arbeta med en helhetssyn på människan. Genom att hon får möjlighet att delta i aktiviteter som mångsidigt speglar samhällets olika aspekter och motsättningar kan en ökad mognad och insikt växa fram organiskt, och därmed också en förmåga att delta och ta ansvar.
Deweys idéer och grundtankar förmår fortfarande utmana vårt utbildningssystem. Han är en viktig inspirationskälla för såväl den pedagogiska teorin som det praktiska pedagogiska arbetet.
Bokförlaget Daidalos 9789171730992 -
Samhällskunskapsdidaktik : utbildning i demok...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 2 uppl. 2016. 277 sidor.
Mycket gott skick. Mycket gottskick.. Finns några små spår av missfärgningar i nedre delen (se bild).
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144111605
- Titel
- Samhällskunskapsdidaktik : utbildning i demokrati och samhällsvetenskapligt tänkande
- Författare
- Långström, Sture
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2016
- Omfång
- 277 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm Ryggbredd 16 mm
- Vikt
- 408 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Samhällskunskap är ett skolämne som särskilt starkt speglar samhället och dess förändringar och värderingar. Det övergripande uppdraget är att fostra elever till demokratisk kompetens.
Samhällskunskapsdidaktik innehåller bland annat en:
genomgång av samhällskunskapens historia, tillkomst och uppgifter
redovisning av teorier om lärande tillämpade på samhällskunskap
beskrivning av en aldrig tidigare skådad medierevolution och diskussion om de möjligheter till inflytande den ger medborgare
genomgång av nya forskningsresultat som visar elevers kunskaper, färdigheter och förhållningssätt.
Författarna fångar upp samhällskunskapsämnets funktioner i ett mång-kulturellt samhälle och diskuterar hur lärare kan utveckla elevers kritiska förhållningssätt och förmåga att analysera kontroversiella och känsliga ämnen. I denna andra upplaga har författarna lagt till nya forskningsrön, lyft fram yngre barns delaktighet i samhället och skrivit mer ingående om vad undervisning med hjälp av datorer och sociala medier kan tillföra ämnet. Bokens målgrupp är blivande och verksamma lärare i grundskolans årskurs 7 till 9 samt gymnasieskolan.
Studentlitteratur AB 2 9789144111605 -
Samhällskunskapsdidaktik : Om utbildning i de...
Häftad bok. Studentlitteratur. 1:a uppl. 2014. 278 sidor.
Mycket gott skick. Pärm sliten lite på kanter. Bladen som nya. Inga anteckningar. 22,3 cm x 15,5 cm. 404 gram. (låda20240229-2?0).
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144066431
- Titel
- Samhällskunskapsdidaktik : om utbildning i demokrati och samhällsvetenskapligt tänkande
- Författare
- Sture Långström - Arja Virta
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2012
- Omfång
- 278 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 407 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Samhällskunskap är ett skolämne som särskilt starkt speglar samhället och dess förändringar och värderingar. Det övergripande uppdraget är att fostra elever till demokratisk kompetens med förmåga till självständighet och ett kritiskt förhållningssätt till samhällslivet.
Boken innehåller bland annat en:
genomgång av samhällskunskapens historia, tillkomst och uppgifter med begrepp, teorier, modeller och metoder
redovisning av olika teorier om lärande tillämpade i samhällskunskap med fokus på behavioristisk, konstruktivistisk och sociokonstruktivistisk syn på ämnet
beskrivning av en aldrig tidigare skådad medierevolution och diskussion om de möjligheter till inflytande den ger medborgare
genomgång av nya forskningsresultat som visar elevers kunskaper, färdigheter och förhållningssätt till det svenska samhället och i internationella sammanhang.
Författarna fångar upp samhällskunskapsämnets funktioner och relaterade identitetsfrågor i ett mångkulturellt samhälle och problematiserar frågan om hur lärare kan utveckla elevernas kritiska förhållningssätt och förmåga att analysera kontro-versiella och känsliga ämnen.
Bokens målgrupp är blivande och verksamma lärare i grundskolans årskurs 7 till 9 samt gymnasieskolan.
Studentlitteratur 1:a 9789144066431 -
Demokrati och utbildning
Häftad bok. Bokförlaget Daidalos. 1:4 uppl. 2009. 416 sidor.
Gott skick. Format 21 x 13,5 cm Vikt 540 g.
Häftad bok med mjuka pärmar. Originalets titel: Democracy and Education. Översättning: Nils Sjödén. Inledning och fackgranskning: Tomas Englund. INNEHÅLL: Inledning. Förord 1. Utbildning som livsvillkor 2. Utbildningens so läs mer … läs merInrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789171730992
- Titel
- Demokrati och utbildning
- Författare
- Dewey, John
- Förlag
- Bokförlaget Daidalos
- Utgivningsår
- 1999
- Omfång
- 416 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 135 x 210 mm Ryggbredd 27 mm
- Vikt
- 610 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- I Demokrati och utbildning undersöker John Dewey (1859-1952) utbildningens villkor i det moderna och alltmer liberala industrisamhälle som växte fram under det sena 1800- och det tidiga 1900-talet. Härmed kom han att utöva ett starkt inflytande på alla reformsträvanden inom utbildningsområdet under vårt sekel.
Dewey betonar utbildningens demokratiska uppgift, som han menar består i att arbeta med en helhetssyn på människan. Genom att hon får möjlighet att delta i aktiviteter som mångsidigt speglar samhällets olika aspekter och motsättningar kan en ökad mognad och insikt växa fram organiskt, och därmed också en förmåga att delta och ta ansvar.
Deweys idéer och grundtankar förmår fortfarande utmana vårt utbildningssystem. Han är en viktig inspirationskälla för såväl den pedagogiska teorin som det praktiska pedagogiska arbetet.
Bokförlaget Daidalos 1:4 9789171730992 -
Demokrati och utbildning
Häftad bok. Bokförlaget Daidalos. Första upplagan, andra tryckningen uppl. 1999. 416 sidor.
Mycket gott skick. ”Deweys idéer och grundtankar förmår fortfarande utmana vårt utbildningssystem. Han är en viktig inspirationskälla för såväl den pedagogiska teorin som det praktiska arbetet.”
Säljes i fint begagnat skick. Enstaka understrykningar med blyerts finns. … läs merInrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9171730990
- Titel
- Demokrati och utbildning
- Författare
- Dewey, John
- Förlag
- Bokförlaget Daidalos
- Utgivningsår
- 1999
- Omfång
- 416 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 135 x 210 mm Ryggbredd 27 mm
- Vikt
- 610 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- I Demokrati och utbildning undersöker John Dewey (1859-1952) utbildningens villkor i det moderna och alltmer liberala industrisamhälle som växte fram under det sena 1800- och det tidiga 1900-talet. Härmed kom han att utöva ett starkt inflytande på alla reformsträvanden inom utbildningsområdet under vårt sekel.
Dewey betonar utbildningens demokratiska uppgift, som han menar består i att arbeta med en helhetssyn på människan. Genom att hon får möjlighet att delta i aktiviteter som mångsidigt speglar samhällets olika aspekter och motsättningar kan en ökad mognad och insikt växa fram organiskt, och därmed också en förmåga att delta och ta ansvar.
Deweys idéer och grundtankar förmår fortfarande utmana vårt utbildningssystem. Han är en viktig inspirationskälla för såväl den pedagogiska teorin som det praktiska pedagogiska arbetet.
Bokförlaget Daidalos Första upplagan, andra tryckningen 9171730990 -
Demokrati och utbildning
Häftad bok. Bokförlaget Daidalos. 1 uppl. 1999. 416 sidor.
Gott skick. Överstrykningar på första sidan.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789171730992
- Titel
- Demokrati och utbildning
- Författare
- Dewey, John
- Förlag
- Bokförlaget Daidalos
- Utgivningsår
- 1999
- Omfång
- 416 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 135 x 210 mm Ryggbredd 27 mm
- Vikt
- 610 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- I Demokrati och utbildning undersöker John Dewey (1859-1952) utbildningens villkor i det moderna och alltmer liberala industrisamhälle som växte fram under det sena 1800- och det tidiga 1900-talet. Härmed kom han att utöva ett starkt inflytande på alla reformsträvanden inom utbildningsområdet under vårt sekel.
Dewey betonar utbildningens demokratiska uppgift, som han menar består i att arbeta med en helhetssyn på människan. Genom att hon får möjlighet att delta i aktiviteter som mångsidigt speglar samhällets olika aspekter och motsättningar kan en ökad mognad och insikt växa fram organiskt, och därmed också en förmåga att delta och ta ansvar.
Deweys idéer och grundtankar förmår fortfarande utmana vårt utbildningssystem. Han är en viktig inspirationskälla för såväl den pedagogiska teorin som det praktiska pedagogiska arbetet.
Bokförlaget Daidalos 1 9789171730992 -
Den reflekterade erfarenheten : John Dewey om...
Häftad bok. Södertörns högskola. 1 uppl. 2014. 217 sidor.
Nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789186069971
- Titel
- Den reflekterade erfarenheten : John Dewey om demokrati, utbildning och tänkande
- Författare
- Burman, Anders
- Förlag
- Södertörns högskola
- Utgivningsår
- 2014
- Omfång
- 217 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 132 x 210 mm Ryggbredd 12 mm
- Vikt
- 355 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Amerikanen John Dewey är inte bara en betydelsefull filosof, utan framför allt är han en av det senaste århundradets allra mest inflytelserika pedagogiska tänkare. Även om hans omfattande författarskap inbegriper studier inom praktiskt taget samtliga filosofiska subdiscipliner var det inom det pedagogiska fältet han gjorde sina mest epokgörande insatser.
Denna antologi består av elva artiklar som ur olika idéhistoriska, filosofiska och pedagogiska perspektiv behandlar Deweys idéer om demokrati, utbildning och tänkande. Sammantaget vittnar bidragen om både djupet och bredden i Deweys tänkande, liksom om hans stora aktualitet för dagens svenska utbildningsväsende. Han är en tänkare som fortfarande provocerar och utmanar.
Medverkande författare är Ingrid Carlgren, Tomas Englund, Erik Hjulström, Anne-Marie Körling, Jonna Hjertström Lappalainen, Niclas Månsson, Eva Schwarz, Carl Anders Säfström, Ninni Wahlström, David Östlund, Leif Östman samt bokens redaktör Anders Burman.
Södertörns högskola 1 9789186069971 -
Utbildning och demokrati Nr 3, 2013 (R5A1)
Tidning, tidskrift. Uppsala universitet. 2013. 126 sidor.
Nära nyskick. Oläst. Tidskrift för didaktik och utbildningspolitik.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
Uppsala universitet -
Utbildning och demokrati Nr 3, 1996
Tidning, tidskrift. Uppsala universitet, centrum för didaktik. 1996. 143 sidor.
Nära nyskick. Tidskrift för didaktik och utbildningspolitik.
Namnmärkt med blyerts, samt gammal prislapp på försättsbladet. Vissa understrykningar med blyerts finns. … läs merInrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
Uppsala universitet, centrum för didaktik -
Demokrati och utbildning
Häftad bok. Bokförlaget Daidalos. 1999. 416 sidor.
Nära nyskick. Obetydliga hanteringsspår
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789171730992
- Titel
- Demokrati och utbildning
- Författare
- Dewey, John
- Förlag
- Bokförlaget Daidalos
- Utgivningsår
- 1999
- Omfång
- 416 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 135 x 210 mm Ryggbredd 27 mm
- Vikt
- 610 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- I Demokrati och utbildning undersöker John Dewey (1859-1952) utbildningens villkor i det moderna och alltmer liberala industrisamhälle som växte fram under det sena 1800- och det tidiga 1900-talet. Härmed kom han att utöva ett starkt inflytande på alla reformsträvanden inom utbildningsområdet under vårt sekel.
Dewey betonar utbildningens demokratiska uppgift, som han menar består i att arbeta med en helhetssyn på människan. Genom att hon får möjlighet att delta i aktiviteter som mångsidigt speglar samhällets olika aspekter och motsättningar kan en ökad mognad och insikt växa fram organiskt, och därmed också en förmåga att delta och ta ansvar.
Deweys idéer och grundtankar förmår fortfarande utmana vårt utbildningssystem. Han är en viktig inspirationskälla för såväl den pedagogiska teorin som det praktiska pedagogiska arbetet.
Bokförlaget Daidalos 9789171730992 -
Den reflekterade erfarenheten : John Dewey om...
Häftad bok. Södertörns högskola. 1 uppl. 2014. 217 sidor.
Nära nyskick. Hel och ren bok
Varsamt studerat ex.Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789186069971
- Titel
- Den reflekterade erfarenheten : John Dewey om demokrati, utbildning och tänkande
- Författare
- Burman, Anders
- Förlag
- Södertörns högskola
- Utgivningsår
- 2014
- Omfång
- 217 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 132 x 210 mm Ryggbredd 12 mm
- Vikt
- 355 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Amerikanen John Dewey är inte bara en betydelsefull filosof, utan framför allt är han en av det senaste århundradets allra mest inflytelserika pedagogiska tänkare. Även om hans omfattande författarskap inbegriper studier inom praktiskt taget samtliga filosofiska subdiscipliner var det inom det pedagogiska fältet han gjorde sina mest epokgörande insatser.
Denna antologi består av elva artiklar som ur olika idéhistoriska, filosofiska och pedagogiska perspektiv behandlar Deweys idéer om demokrati, utbildning och tänkande. Sammantaget vittnar bidragen om både djupet och bredden i Deweys tänkande, liksom om hans stora aktualitet för dagens svenska utbildningsväsende. Han är en tänkare som fortfarande provocerar och utmanar.
Medverkande författare är Ingrid Carlgren, Tomas Englund, Erik Hjulström, Anne-Marie Körling, Jonna Hjertström Lappalainen, Niclas Månsson, Eva Schwarz, Carl Anders Säfström, Ninni Wahlström, David Östlund, Leif Östman samt bokens redaktör Anders Burman.
Södertörns högskola 1 9789186069971 -
Åtta kvinnor om det nya Europa : framtidens E...
Häftad bok. Stockholm : Sveriges akademikers centralorganisation (SACO). 2004. 104 sidor.
Nyskick. Reflexioner om arbete, utbildning och demokrati i det nya Europa. Cecilia Malmström och Anna Ekström medverkar tillsammans med ytterligare sex inflytelserika kvinnor. … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9187146355
- Titel
- Åtta kvinnor om det nya Europa [Elektronisk resurs] : framtidens EU : tankar om arbete, utbildning och demokrati
- Författare
- Diamantopoulou, Anna - SACO
- Förlag
- Stockholm : Sveriges akademikers centralorganisation (SACO)
- Utgivningsår
- 2004
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Fritt tillgänglig via Sveriges akademikers centralorganisation (SACO)
Stockholm : Sveriges akademikers centralorganisation (SACO) 9187146355 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9187146355
- Titel
- Åtta kvinnor om det nya Europa [Elektronisk resurs] : framtidens EU : tankar om arbete, utbildning och demokrati
- Författare
- Diamantopoulou, Anna - SACO
- Förlag
- Stockholm : Sveriges akademikers centralorganisation (SACO)
- Utgivningsår
- 2004
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Fritt tillgänglig via Sveriges akademikers centralorganisation (SACO)
9187146355 -
Med sikte på framtiden-en bok om rättskipning...
Häftad bok. Uppsala studentkår. 1975. Häftad.
Nyskick. Jubileumsskrift med bla: Segerstedt, Sundman, Hedenius.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
-
Utbildning och demokrati. Tidskrift för didak...
Bra skick. Få anteckningar med överstrykningspenna
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
-
Your country and preferred language.
Select your country Select languageDenna webbplats använder cookies för att säkerställa att du får den bästa upplevelsen.
Stäng
Välkommen till Sveriges största bokhandel
Här finns så gott som allt som givits ut på den svenska bokmarknaden under de senaste hundra åren.
- Handla mot faktura och öppet köp i 21 dagar
- Oavsett vikt och antal artiklar handlar du till enhetsfrakt från samma säljare i samma kundvagn
Samhällskunskapsdidaktik : utbildning i demokrati och samhällsvetenskapligt tänkande Långström, Sture Häftad. Studentlitteratur AB 1 ex 275 SEK
Samhällskunskapsdidaktik : om utbildning i demokrati och samhällsvetenskapligt tänkande Sture Långström - Arja Virta Häftad. 2012. Studentlitteratur 1 ex 80 SEK
Den reflekterade erfarenheten : John Dewey om demokrati, utbildning och tänkande Burman, Anders Häftad. 2014. Södertörns högskola 2 ex från 102 SEK
![Åtta kvinnor om det nya Europa [Elektronisk resurs] : framtidens EU : tankar om arbete, utbildning och demokrati](https://dez1v4fbcawql.cloudfront.net/product/1293391/4586567/4586567_1.jpg)
Åtta kvinnor om det nya Europa [Elektronisk resurs] : framtidens EU : tankar om arbete, utbildning och demokrati Diamantopoulou, Anna - SACO Stockholm : Sveriges akademikers centralorganisation (SACO) 2 ex från 50 SEK